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Universidade Estadual de Maringá

Disciplina: Formação Docente - Ensino de Arte na Escola


Exame Final - 05.12.18

Tomando como base o capítulo 3: Percursos de estudo da pintura no contexto escolar, do livro Arte e
Educação, utilizado na primeira parte da disciplina Formação Docente, Ensino de Arte na Escola,

1. Descreva cada etapa da Metodologia de Estudo de Pintura de Robert Ott (2008), (descrevendo,
analisando, interpretando, fundamentando) para realizar o estudo de pintura no contexto escolar:
a) no percurso de análise de uma pintura;
b) no processo de ensinar os Elementos Formais, a Composição, os Movimentos e Períodos da
história da arte.

2. Considerando que o estudo de Arte contribui para o desenvolvimento da compreensão estética,


apresente um relatório do que você aprendeu com a apresentação dos materiais didáticos de estudo
da pintura produzidos pelos colegas em sala de aula.

Tomando como base os textos sobre elementos da música e parâmetros do som, e sobre os métodos ativos
para educação musical e seus pedagogos, apresentados e discutidos durante os seminários, assinale as
respostas corretas das questões a seguir (2,5 pontos):

3. Os quatro parâmetros do som, e os três elementos da música são respectivamente:

a) melodia, duração, ritmo, timbre / duração, intensidade, harmonia.


b) harmonia, duração, intensidade, timbre / ritmo, melodia, altura.
c) altura, duração, intensidade, timbre / ritmo, melodia, harmonia.
d) melodia, ritmo, harmonia, intensidade / altura, duração, timbre.
e) Nenhuma das anteriores.

4. Sabendo-se que cada pedagogo dos métodos ativos focava sua pedagogia em um elemento da
música, ou um parâmetro do som, assinale a opção correta, que indica as assertivas verdadeiras:

I. O método de Jaques-Dalcroze busca desenvolver o movimento corporal expressivo.


II. O método Willems busca desenvolver os elementos da música (melodia, ritmo, harmonia).
III. O método Kodály busca desenvolver o canto com o uso do manossolfa.
IV. O método Schafer busca desenvolver a escuta clariaudiente (paisagem sonora).

a) I e II são verdadeiras.
b) II e IV são verdadeiras..
c) I, II e III são verdadeiras..
d) I, III e IV são verdadeiras..
e) Todas as assertivas são verdadeiras.

Professores Responsáveis:
DTP - Professora Doutora Regina Lúcia Mesti
DMU - Professor Doutor Alexandre Gonçalves
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