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Ficha 3

Fichas de avaliação
Data: 153
Cidades/Diversidade cultural

Nome: N.º:

Lê atentamente o enunciado do teste e responde com clareza e rigor às perguntas apresentadas.

Grupo I
1. Observa a figura 1.

Fig. 1 Piccadilly Circus, Londres.

Seleciona a opção correta para cada um dos itens.

1. A área funcional da cidade representada é…


A – … o centro da cidade.
B – … a área residencial.
C – … a área industrial.
D – … nenhuma das opções anteriores.

2. Nesta área funcional predominam atividades económicas relacionadas com…


A – … o comércio.
B – … o comércio e os serviços. Avaliação
C – … o turismo e a indústria.
D – … a indústria e o comércio.

3. Na área funcional apresentada na figura 1…


A – … o preço do solo é muito barato e existe pouco comércio.
B – … existem muitas indústrias porque o preço do solo é baixo.
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C – … existe pouco comércio e forte acessibilidade.


D – … o preço do solo é muito elevado devido à grande acessibilidade.
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Cidades/Diversidade cultural

4. Nas cidades mais recentes, a função residencial no centro da cidade tem…

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A – … aumentado, porque o preço do solo é elevado.
B – … diminuído, porque o preço do solo tem aumentado.
C – … aumentado, porque o espaço disponível é menor.
D – … diminuído, porque o espaço disponível é maior.

5. O afastamento das indústrias do centro da cidade, deve-se a fatores como…


A – … pressão ambiental, muito espaço disponível e menor preço do solo.
B – … pressão ambiental, pouco espaço disponível e elevado preço do solo.
C – … pressão ambiental, muito espaço disponível e alto preço do solo.
D – … pressão ambiental, pouco espaço disponível e menor preço do solo.

6. As funções político-administrativa e cultural podem ser encontradas, em Portugal, na cidade de…


A – … Braga.
B – … Évora.
C – … Coimbra.
D – … Lisboa.

Grupo II
Observa a figura 2 que representa a distribuição das cidades, em Portugal, por NUTS III, em 2012.
N.º
160
159

146
128

96

64
54
43
Fonte: INE, 2013

32
21
17
11
6 7
0
Portugal Continente Norte Centro Lisboa Alentejo Algarve Açores Madeira

Fig. 2 Número de cidades por NUTS II.

Seleciona a opção correta para cada um dos itens.

1. A taxa de urbanização é a…
A – … percentagem de população rural em relação à população total do território.
B – … percentagem de população urbana em relação à população rural do território.
C – … percentagem de população urbana em relação à população total do território.
D – … relação entre a população urbana e a população total do território.
Fichas de avaliação 155
Cidades/Diversidade cultural

2. A NUTS II que apresenta maior número de cidades em Portugal é…

A – … o Norte.

B – … Lisboa.

C – … o Centro.

D – … o Alentejo.

3. O número de cidades em Portugal, no ano de 2012 era de…

A – … 126.

B – … 146.

C – … 54.

D – … 159.

4. Pertencem à Área Metropolitana de Lisboa, os concelhos de…

A – … Lisboa, Amadora, Cascais e Maia.

B – … Lisboa, Amadora, Cascais e Sintra.

C – … Lisboa, Matosinhos, Cascais e Sintra.

D – … Lisboa, Amadora, Gondomar e Cascais .

5. Refere dois fatores que levaram ao aparecimento das cidades.

5.1. Seleciona um desses fatores e explica de que forma contribuiu para o surgimento de uma cidade.


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 Avaliação



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Cidades/Diversidade cultural

Grupo III

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A figura 3 representa as principais línguas faladas no mundo, por continente.

Europa
(incluindo Rússia e Turquia)

Russo 22% Francês 8%


Alemão 12% Polaco 6%
América do Norte Turco 9% Espanhol 6%
Inglês 70% Inglês 8% Ucraniano 4%
Espanhol 9% Italiano 8% Outros 17%
Francês 3%
Chinês 1%
Outros 17%

Fonte: Languages of the World, outubro 2013


Ásia e Pacífico
Chinês (Mandarim …) 34%
Equador (0°)
Indiano/Malaio 12%

América Latina África Bengali 8%


OCEANO
O CEANO
CE
CE Espanhol
EA 58% Árabe 17% Indonésio 6%
PA
P
PACÍFICO
ACÍFICO
Í Português
IC 33% Suaíli 8% Japonês 3%

Crioulo 2% Francês 6% Panjabi 3%

Inglês 1% Inglês 4% Outros 34%

Outros 6% Kwa 4%
Hausa 3%
Outros 58%
0 1800 km
[Escala ao nível do Equador]

Fig. 3 Distribuição dos idiomas no mundo.

Seleciona a opção correta para cada um dos itens.

1. A língua mais falada na Europa é...


A – … o português.
B – … o alemão.
C – … o inglês.
D – … o russo.

2. O inglês é a língua mais falada na…


A – … Europa.
B – … África.
C – … América do Norte.
D – … América Latina.

3. Na Ásia e Pacífico a língua mais falada é…


A – … o mandarim.
B – … o inglês.
C – … o português.
D – … o francês.
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4. A língua portuguesa tem maior expressão na…


A – … Europa.
B – … África.
C – … Ásia.
D – … América Latina.

5. Indica mais dois fatores de identidade cultural além da língua.

6. Nos dias de hoje, é cada vez mais frequente, num mesmo local, a coexistência culturas e modos de
vida bem distintos.

6.1. Comenta a afirmação tendo em conta os conceitos de multiculturalismo e aculturação.

Grupo IV
Lê atentamente o poema.
1. Identifica duas cidades portuguesas que poderiam estar
Cidade associadas a este poema.
Cidade, rumor e vaivém sem paz nas ruas,
Ó vida suja, hostil, inutilmente gasta, 
Saber que existe o mar e as praias nuas,
Montanhas sem nome e planícies mais vastas 
Que o mais vasto desejo,
E eu estou em ti fechada e apenas vejo
2. Retira do poema duas expressões que representem problemas das
Os muros e as paredes, e não vejo
grandes cidades.
Nem o crescer do mar, nem o mudar das luas.
Saber que tomas em ti a minha vida
E que arrastas pela sombra das paredes 
A minha alma que fora prometida
Às ondas brancas e às florestas verdes.

Sophia de Mello Breyner Andresen,  Avaliação
Obra Poética I, 2.ª ed., Ed. Caminho, 1991

2.1. Seleciona um desses problemas e apresenta duas soluções para o resolver ou minimizar.


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