Perfil do aluno com Currículo Específico Individual para efeitos de Avaliação
Nível um Domínio das -Não é assíduo.
atitudes e -Não é pontual. valores -Não respeita as normas estabelecidas para a aula. -Não está atento. -Não realiza as tarefas propostas. -Não traz o material necessário. -Não participa nos trabalhos de grupo. -Não aceita o contributo dos colegas. -Não revela interesse em participar oralmente. -Perturba o funcionamento da aula. Domínio dos Não adquiriu os objectivos previstos na sua programação conhecimentos específica ou na programação definida para a turma. e capacidades
Nível dois Domínio das -Nem sempre é assíduo.
atitudes e -Nem sempre é pontual. valores -Nem sempre respeita as normas estabelecidas para a aula. -Distrai-se com muita facilidade. -Nem sempre realiza as tarefas propostas. -Nem sempre traz o material necessário. -Participa pouco nos trabalhos de grupo. -Poucas vezes aceita o contributo dos colegas. -Revela pouco interesse em participar oralmente. -Por vezes, perturba os colegas. Domínio dos Adquiriu, de forma pouco satisfatória, os objectivos previstos conhecimentos na sua programação específica ou na programação definida e capacidades para a turma.
Nível três Domínio das -Normalmente é assíduo.
atitudes e -Normalmente é pontual. valores -Respeita, habitualmente, as normas estabelecidas para a aula. -Normalmente está atento. -Realiza, por norma, as tarefas propostas. -Normalmente traz o material necessário. -Participa nos trabalhos de grupo. -Aceita o contributo dos colegas. -Revela algum interesse em participar oralmente. -Revela alguma autonomia na execução das tarefas. Domínio dos Adquiriu satisfatoriamente os objectivos previstos na sua conhecimentos programação específica ou na programação definida para a e capacidades turma. Nível Domínio das -É assíduo e pontual. quatro atitudes e -Respeita as normas estabelecidas para a aula. valores -Normalmente está atento. -Realiza sempre as tarefas propostas. -Traz sempre o material necessário. -Participa nos trabalhos de grupo. -Solicita a ajuda dos colegas. -Revela interesse em participar oralmente. -Revela alguma autonomia na execução das tarefas. -É organizado. Domínio dos Adquiriu muito satisfatoriamente os objectivos previstos na conhecimentos sua programação específica ou na programação definida para e capacidades a turma.
Nível cinco Domínio das -É assíduo e pontual.
atitudes e -Respeita todas as normas estabelecidas para a aula. valores -Está atento. -Realiza sempre, e com cuidado, as tarefas propostas. -Traz sempre o material necessário. -Participa bem nos trabalhos de grupo. -Coopera com os colegas. -Revela grande interesse em participar oralmente. -É bastante autónomo na execução das tarefas. -É muito organizado. Domínio dos Adquiriu de forma excelente os objectivos previstos na sua conhecimentos programação específica ou na programação definida para a e capacidades turma.
Critérios de Avaliação
Domínio das Atitudes e Valores - Atribuição de um peso de 50% (distribuídos equitativamente
entre todos os itens.)
Domínio dos Conhecimentos e Capacidades - Atribuição de um peso de 50%
O resgate da leitura prazerosa no Ensino Fundamental I: o incentivo da leitura através de projetos e práticas de vivência de diferentes gêneros textuais