Gamificação

Módulo 2 – Resumo

Gamificação
Combater a apatia, promover a inclusão e favorecer
a aquisição de habilidades em sala de aula 1
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Índice
Apresentando um outro ponto de vista ............................................................. 3

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Apresentando um outro ponto de

vista
O que você tem visto em nossas aulas e lido em nosso material de
apoio é fruto de nossa experiência e interpretação da literatura. É
interessante, agora, que você tenha acesso a um texto original e possa ler um
outro autor falando sobre o assunto.
Indicamos, aqui, que você leia a dissertação de Marcelo Luis Fardo,
intitulada “A gamificação como estratégia pedagógica: estudo de elementos
dos games aplicados ao processo de ensino e aprendizagem”. Essa
dissertação cobre muitos dos pontos que abordamos e apresenta um
alinhamento entre a gamificação e a teoria socioconstrutivista de Lev
Vygotsky. Para ter acesso a este material, copie o link abaixo e cole no seu
navegador. Boa leitura!

Link para a dissertação: https://repositorio.ucs.br/xmlui/handle/11338/457

Obs.: esse é o link para a página da Universidade de Caxias do Sul em que
está hospedada a dissertação. A dissertação, em si, pode ser encontrada ao
final da página.

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