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NOTA:

ESCOLA MUNICIPAL ELISIÁRIO DIAS-ENSINO FUNDAMENTAL


ALUNO(A):_________________________________________________Nº______
ANO/SÉRIE:______TURMA:_______TURNO:______________DATA:____/____/____
PROFESSOR: José Leonardo Alves Nogueira MÉDIA:

ATIVIDADE DE MATEMÁTICA – 8º ANO 1 E 3

1) Associe colocando nos parêntese a letra correspondente ao conjunto:


(a)I ( ) números racionais
(b)Z ( ) números irracionais
(c)N ( ) números reais
(d)Q ( ) números naturais
(e)R ( ) números inteiros
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2) Complete usando corretamente as palavras ou expressões:
Exata infinita e periódica infinita e não-periódica
A representação decimal de:
a) 0,666... é _____________________ e) 0,8 é _______________________
b) 2,5 é _______________________ f) 1,73216874... é
c) 3,2 é _______________________ ____________________
d) 2,2362734 é ___________________ g) 0,77... é _______________________
h) 5,343434... é _____________________
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3) Complete usando racionais ou irracionais:
a) Os números de representação decimal são ______________________.
b) Os números de representação decimal infinita e periódica são ___________________.
c) Os números de representação decimal infinita e não-periódica são ________________.
d) Os números naturais são _________________.
e) Os números inteiros são ________________.
f) As raízes não-exatas são ___________________.
g) As raízes exatas são _____________________.
h) Os números ______________________ podem ser escritos em forma de fração.
i) Os números ______________________ não podem ser escritos em forma de fração.
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4) Coloque ( V ) ou ( F ):
a) 2,5 é um número racional. ( ) √3
d) é um número racional. ( )
b) 2,5 é um número irracional. ( ) √3
e) é um número irracional. ( )
c) 2,5 é um número real. ( )
f) √3
é um número real. ( )
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5) Marque a sentença FALSA:
a) ( ) Todo número natural é real.
b) ( ) Todo número decimal exato é racional.
c) ( ) Todo número irracional é real.
d) ( ) Todo número inteiro é irracional.
e) ( ) Todo número decimal não-exato e não-periódico é irracional.
f) ( ) Todo número racional é real.
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6) Encontre a fração geratriz de:

a) 0,6161...

b) 5,66...

c) 0,215215...

d) 1,88...

e) 3,010101...

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7) Calcule as seguintes raízes quadradas, com valores aproximados até a 1ª casa
decimal.

a) √7

b) √ 70

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Questão 8:
Matemática em notícia
O jornal Folha de S.Paulo publica diariamente uma tabela como a reproduzida
abaixo, em que são relacionadas às seguintes informações: fuso horário (em relação a
Brasília), tempo e temperatura do dia anterior registrados em diversas cidades do mundo.

Na coluna fuso horário é indicada a diferença entre a hora nas diversas cidades e a
hora em Brasília (coincide com a hora na maior parte do Brasil).
Assim, por exemplo, quando em Brasília são 8 h, em Lisboa são 12 h e em Bogotá,
6 h.
Responda
1) Quando são 10 h em Brasília, que horas são em:
a) Buenos Aires? _______ b) Moscou? __________ c) Santiago? _______
d) Los Angeles? ________ e) Paris? __________ f) Tóquio? ________
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9) No início do mês de janeiro, Raquel tinha
18 reais no banco. Depois, nesse mesmo
mês, fez em sua conta os movimentos
indicados ao lado.
Quanto ela tinha no banco no final do mês
de janeiro? ____________________

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10) Veja os números que aparecem nestas frases:
 O saldo de gols de um time de futebol é -4.
 A garrafa tem capacidade para 5/8 litros.
 Numa cidade há 3 047 carros.
 A temperatura daquele paciente é de 38,6 °C.
 A água do frasco ficou congelada a 0 °C.
 Em Curitiba, a temperatura chegou a – 0,7°C.
 Olívia tem 56 anos.

Agora responda.
a) Quais deles representam números naturais?
____________________________________________________________________
b) Quais deles representam números inteiros?
____________________________________________________________________
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11) Determine um número decimal e uma fração decimal correspondentes às partes em
destaques de cada frase.
a) Durante os jogos Pan-americanos Rio 2007, o nadador brasileiro César Cielo
conquistou a medalha de ouro na prova dos 50 m livres, ficando apenas dois décimos de
segundo do recorde mundial.

b) Um piscar de olhos leva, em média, 12 milésimos de segundo.

c) A partir de abril de 2005 foram estabelecidas novas regras para a captura de lagosta no
Brasil. Uma dessas regras é que a rede para a captura desses animais deve ser formada
por uma malha quadrada de no mínimo 5 cm entre nós consecutivos, com uma tolerância
de 25 centésimos de centímetros.

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12)Quando dividimos o numerador pelo denominador de uma fração e surge um
quociente que é uma dízima periódica, essa fração é chamada de geratriz da dízima,
porque é ela que gera ou origina a dizima. Encontre a fração geratriz das dízimas abaixo.
(0,4)
a) 0,25252525... b) 0,3555...

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Dormir é uma das principais
características dos mamíferos. Uma das
finalidades do sono é facilitar a produção
de diversos hormônios, como o do
crescimento. A quantidade necessária de
sono varia de acordo com a espécie e,
mesmo dentro de uma mesma espécie, há
diferença da necessidade de sono
conforme a idade.
Observe a fração do dia em que, em
média, alguns animais dormem.
13) Dê a representação decimal dos
números fracionários.

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14) O esquema ao lado mostra a relação entre os conjuntos numéricos: Natural (N),
Inteiro (Z), Racionais (Q), e também os números Irracionais (I), que possuem uma
característica própria e não são racionais. Por sua vez, todos estes conjuntos compõem
os números Reais (R). Com base nesta informação observe as seguintes afirmações e
responda: (0,3)
I) Todo número Natural é Racional
II) Todo número Inteiro é Irracional
III) Todo número Irracional é Real
IV) Todo Número Inteiro é Natural
Quantas dessas afirmações são verdadeiras?
a) ( ) 4 b) ( ) 3 c) ( ) 2 d) ( ) 1 e) ( ) 0

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15) Representamos na reta real cinco pontos identificados pelas letras A, B, C, D e E.
Cada ponto corresponde a um único número real: (0,4)

Assinale V para as afirmações verdadeiras e F para as afirmações falsas.

−11
a) ( ) O ponto A pode ser associado ao número .
3
b) ( ) O ponto B pode ser associado ao número 1,7777...
3
c) ( ) O número pode estar associado ao ponto C.
5
d) ( ) 3,16227766... pode estar associado ao ponto D.
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GEOMETRIA

16) Veja a posição dos jogadores e


responda:

a) Qual menino está mais próximo da bola?


___________________________________

b) E qual está mais longe?


_______________

c) Dois meninos estão à mesma distância da bola. Quem são?______________________


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17) Na circunferência dada, identifique:


a) o centro.
_______________________________________
b) os raios.
________________________________________
c) os diâmetros. ___________________________

BOA SORTE!
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