DGEstE – Direção-GeraL dos Estabelecimentos Escolares

DSRAI – Direção de Serviços da Região Algarve

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS JÚLIO DANTAS – LAGOS (145415)
ESCOLA SECUNDÁRIA JÚLIO DANTAS

PROPOSTA DE RESOLUÇÃO DA FICHA DE TRABALHO SOBRE A TEMPESTADE

Início da tempestade (est. 70 a 72)

1. Identifica os três indícios de aproximação da tempestade presentes na estância 70.
Os indícios da aproximação da tempestade surgem com o apito tocado pelo mestre, dado que se
apercebe que o vento estava a ficar cada vez mais forte, começando, de imediato a dar várias ordens aos
marinheiros.

2. Na estância 71, a violência da tempestade é referida através de três recursos estilísticos: a

adjetivação, a personificação e a hipérbole. Transcreve a expressão / o(s) verso(s) em que estes
recursos são utilizados.
Podemos encontrar a personificação e a adjetivação no verso “não esperam os ventos indinados” e a
hipérbole em “Que o Mundo pareceu ser destruído.”

3. Explicita a razão da aflição dos marinheiros presente na estância 72.

Os marinheiros estão aflitos, pois a nau enche-se de água, como se pode confirmar pelos seguintes
versos “…no romper da vela, a nau pendente/ Toma grão suma d’água pelo bordo”

Intensificação da tempestade (est. 73 a 79)

4. Para cada uma das estâncias referidas na coluna A existem duas afirmações (coluna B); uma é
verdadeira, outra é falsa. Identifica e corrige a falsa, indicando os versos que te permitiram fazê-lo.

Estância 73
Era muito difícil governar a nau. “Três marinheiros, duros e forçosos, / a menear o leme não bastaram”
Estância 75
A aflição dos marinheiros da nau “em que vai Paulo da Gama” é traduzida através de uma perífrase.
“…a gente chama/ Aquele que a salvar o mundo veio.”
Estância 76
O movimento das naus é traduzido através da utilização conjunta de uma antítese e de uma hipérbole.
“Agora sobre as nuvens os subiam (…)/ Agora a ver parece que deciam”
Estância 78
Entre os versos 5 e 8, o narrador estabelece uma comparação entre os raios que eram vistos durante a
tempestade que afligia os portugueses e os raios arremessados por Júpiter durante o dilúvio da mitologia
clássica. “ Nem tanto o grão Tonante arremessou/ Relâmpados aos mundo, fulminantes, / no grão
dilúvio…”

Súplica de Vasco da Gama (est. 80 a 83)

5. A quem se dirige a súplica de Vasco da Gama e qual é o seu objetivo?
Vasco da Gama dirige a sua súplica a Deus, “… aquele remédio santo e forte,”, com o objetivo de que o
ajude a alcançar o seu objetivo.

6. Caracteriza psicologicamente Vasco da Gama com base na informação recolhida na estância 80.
Vasco da Gama está atemorizado, receia pela própria vida e pela dos seus marinheiros, tal era a
violência da tempestade.

6.1. Mostra como a utilização da antítese nesta estância contribui para explicar o seu estado
psicológico.
A antítese nos versos “Vendo ora o mar até ao Inferno aberto,/ Ora com nova fúria ao Céu
subia,” espelha a violência extrema da tempestade, em cujas ondas indomáveis as naus se
tentavam , muito a custo, equilibrar. Naturalmente perante uma situação destas, instala-se o
pânico, um dos sentimentos por que o Gama se viu tomado.
 DGEstE – Direção-GeraL dos Estabelecimentos Escolares
DSRAI – Direção de Serviços da Região Algarve
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS JÚLIO DANTAS – LAGOS (145415)
ESCOLA SECUNDÁRIA JÚLIO DANTAS

7. Identifica aqueles que são louvados por Vasco da Gama na estância 83.
Nesta estância, o Gama louva todos aqueles que morreram a expandir a fé cristã em “terras
Mauritanas”, pois com isso ganharam a vida “com perdê-la”, enquanto ele, na situação em que se
encontra, teme o esquecimento.

Continuação da tempestade e intervenção de Vénus (est. 84 a 91)

8. Vénus decide seduzir os ventos para que abrandem a violência da tempestade e a terminem.
Identifica as várias ações que desenvolve nesse sentido.
Vénus apercebe-se de que a tempestade era obra de Baco e decide ajudar os portugueses, pedindo, para
isso, ajuda às Ninfas, a quem pede que coloquem grinaldas de flores nos cabelos de ouro,de forma a
seduzirem os ventos e fazerem com que se acalmem.

9. Explica o sentido do último verso da estância 91.

Nesse último verso presenciamos a parte final da homenagem prestada por Vénus às ninfas, por estas lhe
terem sido leais.

Chegada dos portugueses à Índia (est. 92 a 94)

10.Quase a chegar à Índia, os portugueses estão já livres da tempestade, por influência de Vénus.
Identifica os versos que referem o facto de o mar estar agora calmo e as consequências da nova
situação.
Os versos que mostram a calmaria do mar e a consequente tranquilidade dos nautas são: “Já fora de
tormenta e dos primeiros /Mares, o temor vão do peito voa.”

11.Explicita as atitudes de Vasco da Gama logo que se apercebeu que tinha a Índia à vista.
Vasco da Gama, apercebendo-se de que concluíra o seu propósito, fica feliz, ajoelhando-se e levantando
as mãos ao céu, num gesto de agradecimento.

Para concluir…
12.Identifica os dois planos de Os Lusíadas quer se interligam neste episódio.
Encontramos, neste episódio, a presença do Plano da Viagem e do Plano Mitológico.

13.Esclarece em que medida o episódio da Tempestade enaltece o valor dos portugueses na viagem
até à Índia.
Efetivamente, este episódio engrandece os portugueses, pois apesar da fúria indomável dos ventos, os
lusos saem vitoriosos, algo só ao alcance dos horóis.