L O S P R OF E S O R E S D EB E N S E R

P R I ME R O AMI G O S D E SU S ALU MN O S

C E NT R AR L A AT EN CI O N E N L O Q U E
E L ALU MN O PU E D E H AC E R E N
L U G AR D E L O Q U E N O PU E D E .
H AC E R

E L E NT O RN O D E L E S TU DI AN T E
D E B E E ST AR R O D E AD O D E
P E R S O N AS Q U E L O AP O Y E N Y
C R E AN EN SU É XI T O.

E L E N S EÑ AR Y AP R E ND E R E S U N
P R O C E S O QU E D E B E D A R S E D E
MAN E R A C O NT IN U A.
 L AS P E R S O N AS C O N H ABI LI D AD E S
D IF E R E NT E S PU E D EN AP R EN D ER
C O N EL PR O C ED I MI EN T O
I ND I V ID U AL IZ AD O C O RR E CT O .

D E R E CH O A S ER I ND E P E ND I EN T E S
P R O D UCT I V AS Y F E LI C E S,
B RI ND AN D OL E O P O RTU NI D AD E S
P AR A Q U E L O S E AN .

T O D A S L AS P E R S O N AS D E B EN S ER
I NC LU ID AD EN C AS A, C OL E G I O ,
C O MU NI D AD Y C E NT R O D E
T R AB AJ O .

T O D AS L AS P E R S O N AS D E B EN S ER
T R AT AD AS C O MO Q UI S I E R AMO S
Q U E N O S TR AT E N, C O N
AMAB I L I D AD Y R E S P E T O .

L O S P AD R E S P U ED E N S E R L O S
MAE S T R O S MAS E F E C TI V O S P AR A
S U S HI J O S , S I S E L E S EN S E Ñ A L O S
P R O C E DI MI E N T O S AD EC U AD O S.
A continuación, se
presenta el nuevo Diseño
del Currículo Funcional-
Natural, nuevas creencias
en el trato de personas con
habilidades diferentes. T R AB AJ O E N E Q UI P O EN TR E L O S
P R O F E S I ON AL E S Y L O S P AD R E S
P R O P I CI AR A E L E X IT O D E L
E S T U DI ANT E .