THAYSA CAVALCANTE

LÍNGUA PORTUGUESA

Aluno (a):___________________________________________________________________________________________

FICHA
ANÚNCIO DE JORNAL E PUBLICITÁRIO

• Observe, abaixo, os anúncios classificados, retirados do • Observe agora o anúncio a seguir, retirado do site do jornal
jornal Folha de Campo Largo. O Povo.

Podemos perceber que alguns elementos se repetem em

todos os anúncios, embora eles ofereçam produtos diversos.
Aponte esses elementos no quadro abaixo.

Entre os anúncios de casa, qual deles lhe chamou mais

atenção? Argumente.

Você acha que as informações fornecidas sobre os produtos

são suficientes para chamar a atenção do leitor? Justifique.

• Os anúncios a seguir foram retirados da seção Negócios

Diversos, do Jornal do Povo, e da sessão Classificados, do
Diário do Nordeste.

Ao mudar de suporte, algumas mudanças na estrutura e no

conteúdo também ocorreram. Aponte essas mudanças e
apresente suas vantagens e/ou desvantagens.

Indique que produto/serviço eles estão anunciando e quais Observe o texto a seguir.
características são enumeradas.

• Veja os anúncios a seguir.

Anúncio 1
Bom dia, gente!
Meu nome é Josicleiton. Eu queria fazer um anúncio sobre
uma casa que está à venda. Essa casa é o tamanho certo
pra você. Se você quiser ver a casa, essa casa fica no
bairro Água Fria. É só ligar para o número 99999-9999 e
falar comigo. Espero que vocês comprem a casa. Vocês
vão gostar!

Anúncio 2
Vende-se
Vende-se uma casa encantada no topo da mais alta
montanha. Tem dois amplos salões, onde você poderá
oferecer banquetes para os duendes e anões, que moram
na floresta ao lado.

O que poderia ser eliminado/acrescentado desses anúncios

para melhor adequá-los às características do gênero?
Reescreva-os fazendo as alterações necessárias. Defina quais os elementos que constituem um anúncio
publicitário e localize-os no texto da página anterior:
a) Título (frase-chave): d) Slogan:

b) Linguagem não verbal: e) Assinatura:
c) Texto:
Com base na imagem, no texto e no suporte, identifique o
público-alvo do anúncio.
Qual é a voz que se dirige ao leitor no anúncio? O que ela diz?
Analisando a imagem e o texto, indique, pelo menos, cinco
recursos utilizados para atrair o leitor.
Um dos recursos mais utilizados em anúncios publicitários é o
jogo de palavras. No texto que você acabou de ler, o
anunciante utiliza a palavra “talento” em dois sentidos
diferentes. Quais são eles e qual a intenção do anunciante ao
fazer isso?
Qual é o suporte no qual o anúncio foi veiculado?
a) Jornal de grande circulação para atingir um grande público.
b) Internet porque atinge o maior número de pessoas sem
maiores custos.
Observe o anúncio a seguir.
Os provérbios constituem um produto da sabedoria popular e,
em geral, pretendem transmitir um ensinamento. O anúncio
tem seu poder de persuasão ancorado em um provérbio. Que
provérbio é esse? Transcreva-o.
Todo provérbio procura veicular um ensinamento. Qual é ele e
como é aproveitado pelo anúncio?
Todo texto publicitário apresenta argumentos para convencer
o leitor. Nesse anúncio, aparece o argumento “boca fechada
não entra mosquito”, considerado um fato. Localize outro
argumento presente no anúncio e diga se é baseado em fato
ou em hipótese.
Sabe-se que todo texto publicitário tem uma finalidade:
convencer o leitor de alguma coisa. Ele também costuma fazer
um apelo ao leitor, ora de caráter emocional, ora de caráter
racional. O apelo que esse anúncio faz é de caráter emocional
ou racional? Justifique.
SE LIGA!
Estratégias persuasivas nos anúncios publicitários
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c) Revista de ampla circulação
especializada em alimentação.
d)Folder porque atinge pessoas das mais variadas classes e
gostos.
e) Outdoor porque permite que todos tenham acesso à
informação.
Qual é a função da linguagem predominante no anúncio?
a) Referencial, pois a intenção é informar o leitor sobre um
fato.
b) Emotiva, já que o anunciante procura comover o leitor.
c) Fática, porque procura estabelecer uma conversa com o
leitor.
d) Conativa, uma vez que a intenção é convencer o leitor.
e) Poética, porque elabora a linguagem.
O anúncio destaca várias qualidades do chocolate. Assinale
as que resumem a imagem que se quer formar desse
produto:
( ) extravagante e exótico. ( ) bonito e elegante.
( ) aprazível e sofisticado. ( ) melhor e único.
( ) robusto e calórico.
Como visto anteriormente, uma das características do texto
publicitário é o uso de estratégias persuasivas como os
recursos visuais, da linguagem apelativa, centrada na 2ª ou 3ª
pessoa, e de verbos no imperativo. A linguagem apelativa tem
a função de agir sobre o interlocutor, leitor ou ouvinte, como
ocorre no trecho de Machado de Assis, estudado
anteriormente. Além desses recursos, há também fatos,
argumentos e hipóteses utilizados com o fim de convencer o
interlocutor. No anúncio visto, utiliza-se o perigo da
contaminação pelo mosquito da dengue como um fato. É,
portanto, um recurso argumentativo de base factual e racional.
Há outros de mesma natureza como “em boca fechada não
entra mosquito” e “junto com as delícias do verão vem o
perigo da dengue”. Há, ainda, argumentos de comprovação
científica apoiados em signos visuais (como as imagens dos
vasos de plantas, pneus e bocas de garrafas). São
argumentos de base científica porque a ciência já comprovou
que vasos de plantas, pneus e bocas de garrafas podem agir
como criadouros das larvas dos mosquitos da dengue. Todo
esse conjunto de signos trabalha para persuadir o leitor a
fazer o que o anúncio pretende que ele faça: evitar os focos
do mosquito. E como esses anúncios sabem que o leitor pode
fazer o que eles querem que ele faça? Porque existe uma
relação de confiança mútua entre esse tipo de anunciante e o
leitor, como veremos a seguir.
O dever-fazer dos anúncios publicitários
O texto publicitário consegue mobilizar o leitor porque envolve
uma relação de interdependência entre os interlocutores.
Ambos, destinador e destinatário, participam de um universo
discursivo no qual o primeiro é conhecedor da competência do
segundo e, por isso,
reconhecedor do saber, do poder-fazer e do dever-fazer deste.
A relação, portanto, é de “parceria”, de sujeitos que detêm
valores partilhados no universo discursivo. A prescrição ao
destinatário-alvo não é, desse modo, dada como conflituosa,
já que é transmitida e interpretada de forma consensual. A
linguagem é desprovida de ironia e tecida com seriedade e
tom firme, certeiro. Temos, com esse destinatário-alvo, um
sujeito receptivo e “parceiro” na troca comunicativa. O dever-
fazer, prescrito pelo destinador, é, desse modo, tomado pelo
destinatário de forma estimulante e confiante. E essa é uma
das características que diferenciam o anúncio institucional do
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comercial: o primeiro vê o destinatário como um cidadão melhorar os problemas sociais.
participante de uma comunidade que pode atuar para