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FICHA DE REVISÕES DE GRAMÁTICA - PORTUGUÊS

1. Lê o seguinte texto:
Violeta fez uma viagem ao campo durante o verão. Gostava de ouvir os passarinhos a
cantar e as manadas de bois a pastar. Não gostava era de saber que lá existia uma alcateia que
aterrorizava as ovelhas da quinta “Ramalhete”. A sorte é que lá também morava uma matilha
para a defender.

1.1. Sublinha todos os nomes que encontras no texto acima e depois coloca-os no quadro
seguinte, tendo em conta a subclasse a que pertencem.
NOMES
Próprios Comuns Comuns Coletivos

1.2. Reescreve as seguintes frases no plural:


a) O avô levou-a à estação de comboio. _____________________________________________
_____________________________________________________________________________
b) Ela precisava do seu travessão colorido, do fato de banho, do chapéu, da toalha com um urso
panda, do protetor solar, da sua pulseira e do seu anel de princesa. __________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
c) Ele pôs os óculos e leu um livro especial à sua neta querida. __________________________
_____________________________________________________________________________
1.3. Reescreve as seguintes frases no feminino.
a) O poeta escreveu ao seu pai. ___________________________________________________
b) O cão corria atrás do carneiro. __________________________________________________
c) O imperador comprou uma cabra. _______________________________________________
d) O estudante fugiu de um leão. _________________________________________________
e) O duque era um chorão. _______________________________________________________
f) O genro do pianista tinha sido vítima de bullying na escola. ___________________________
_____________________________________________________________________________
1.4. Completa a tabela com os graus dos nomes.
Diminutivo Normal Aumentativo
Dente
Carro
Muro
Homem
Amigo
Cabeça

2. Preenche os espaços em branco com as formas adequadas dos verbos indicados entre
parênteses.
A exposição “Tartarugas marinhas, a viagem”, já __________ (receber – pretérito perfeito do
indicativo) mais do que um milhão de visitantes, números que __________ (comprovar –
presente do indicativo) o grande sucesso da primeira exposição temporária, no Edifício do Mar
do Oceanário de Lisboa. As “estrelas” __________ (ser – presente do indicativo) 5 exemplares
de tartarugas marinhas que __________ (poder – presente do indicativo) ser observadas neste
edifício. __________ (ser – presente do indicativo) muitos os motivos para __________ (voltar
- infinitivo) ao Oceanário de Lisboa e __________ (passar - infinitivo) um dia inesquecível.

3. Em cada conjunto, há dois intrusos. Descobre-os.

4. Liga cada adjetivo à respetiva subclasse.


• francês
• centésimo
• alto
• elegante
• Adjetivo qualificativo
• maternal
• Adjetivo numeral
• útil
• décimo quinto
• hospitalar
• septuagésimo

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5. Nas frases apresentadas, assinala os adjetivos e as palavras / expressões que ajudaram a
formar o grau em que se encontram e, seguidamente, coloca a alínea correspondente nos
respetivos espaços do quadro.

a) A minha irmã é tão estudiosa como g) O teste foi fácil!


eu. h) Este carro é o menos antigo?
b) O meu telemóvel foi menos caro do i) Hoje, foi o dia mais frio do ano.
que o teu? j) Comi uns rissóis saborosíssimos!
c) Aquela árvore é altíssima! k) A minha mãe é mais nova do que o
d) O Rodrigo está muito atento… meu pai.
e) Este prédio é o mais alto desta rua. l) Tenho amigos gentílimos.
f) O seu casaco é menos curto do que
o meu.

GRAUS DOS ADJETIVOS


Normal
Comparativo de superioridade
de igualdade
de inferioridade
Superlativo relativo de superioridade
de inferioridade
absoluto analítico
sintético

6. Atenta nas palavras sublinhadas e preenche o quadro apresentado.

“Os três bichos já andavam todos admirados,


mas muito desconfiados
com aquela mentirada.
Um Crocodilo,
a rir-se daquilo que o Papagaio dizia,
comentou:”

Adjetivo Nome Determinante Verbo Quantificador

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7. Conjuga os verbos nos tempos indicados entre parênteses.

O Papagaio ____________________ (verbo mentir, no Pretérito Imperfeito do


Indicativo) muito e ____________________ (verbo inventar, no Pretérito Imperfeito do
Indicativo) muitas histórias.
Um dia, ___________________ (verbo aparecer, no Pretérito Perfeito do Indicativo) um
Burro e ____________________ (verbo querer, no Pretérito Perfeito do
Indicativo) que ele o metesse numa jarra. Mas o Papagaio
____________________ (verbo recusar, no Pretérito Perfeito do
Indicativo), porque não o ____________________ (verbo saber, no
Pretérito Imperfeito do Indicativo) fazer.
O Burro ____________________ (verbo dar, no Pretérito Perfeito
do Indicativo) uma gargalhada e disse:
– Eu ____________________ (verbo saber, no Presente do
Indicativo) bem que tu não ____________________ (verbo ser, no
Presente do Indicativo) capaz.
E o Papagaio que, até àquele dia, ____________________ (verbo andar, no Pretérito
Mais-Que-Perfeito Composto do Indicativo) muito divertido e sempre a ____________________
(verbo cantarolar, no Infinitivo) muito, ____________________ (verbo ficar, no Pretérito
Perfeito do Indicativo) em silêncio.

Texto biográfico
A biografia é um tipo de texto que conta a história da vida de alguém.
a) 1.º parágrafo:
- data e local de nascimento (e morte, caso a pessoa já tenha falecido);
- origem (local onde nasceu);
- dados familiares (casamento, filhos...);
- estudos e carreira profissional.
b) 2.º parágrafo:
- factos da vida e obra da pessoa de quem se fala;
- prémios recebidos.