QUADRO 1

Retirar uma citação dos textos

Professor/a (identificar por
Escreva a resposta do/a professor/a abaixo que relacionem com as
número)
respostas.
Aula de composição musical em grupo.

O professor dispõe a turma em círculo. Com os pés

marca um compasso de dois tempos. Em seguida,
orienta cada aluno explorar no corpo sonoridades O construtivismo pós-piagetiano incorpora
diferentes, seguindo a marcação dada: palmas, contribuições de outras fontes tais como o lugar
estalos de dedos, estalos com a língua, bater com os do desejo e do outro na aprendizagem, o
1. Professor de Música pés no chão, bater na perna, batida no peito, sons
predomínio da linguagem em relação à razão, o
papel da interação social na construção do
com a voz, etc. Cada aluno ira construir sua conhecimento, a singularidade e a pluralidade
sonoridade e apresentar ao grupo. Juntando todos dos sujeitos.
os sons produzidos teremos uma composição
musical da turma.

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etc.