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Caderno de

atividades

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CADERNO - SEDUC 1
Questão 01 - Seja o grafico da função y = ax + b representado a seguir. Qual das alternativas representa a expressão
algébrica dessa função? (1 ponto)

(A) y = - 5x + 20
(B) y = 20x - 5
(C) y = - 4x - 20
(D) y = 4x + 20
(E) y = 20 x + 4

Questão 02 - Carlos recebe um salário mensal bruto de R$5.000,00. Sabe-se que atualmente o desconto da
previdência sobre esse salário é de 11%. Se o desconto passar a ser de 14%, qual o valor que Carlos pagará a mais
para a previdência? (1 ponto)
(A) R$ 50,00
(B) R$ 80,00
(C) R$ 100,00
(D) R$ 130,00
(E) R$ 150,00

Questão 03 - Supondo que um objeto é lançado para cima e descreve uma trajetória descrita segundo a função
quadrática h(t) = 16t - 0,4t², em que h é a altura dada em metros e t é o tempo dado em segundos. Qual a altura
máxima atingida por esse objeto? (1 ponto)
(A) 80 m
(B) 100 m
(C) 140 m
(D) 160 m
(E) 200 m

Questão 04 - João e Firmino puxam baldes de água para a construção de uma laje. Por causa do desgaste físico, eles
diminuem a quantidade de água em cada balde erguido da seguinte forma: João começa erguendo o primeiro balde
com 26L de água e vai diminuindo 2L de água em cada nova erguida; Firmino começa erguendo um balde com 50L
de água e vai diminuindo 5L de água em cada nova erguida. Dessa forma, em qual erguida os dois teriam a mesma
quantidade de água em cada um dos seus baldes? (1 ponto)
(A) Terceira
(B) Quarta
(C) Nona
(D) Décima
(E) Nenhuma

Questão 05 - Mário deseja lajotar uma sala retangular de 6 metros de largura por 4 metros de comprimento. Para
tanto, ele comprou lajotas quadradas de 0,6 metros de lado. Quantas lajotas inteiras ele precisará comprar? (1 ponto)
(A) 63
(B) 64
(C) 65
(D) 66
(E) 67
2 CADERNO - SEDUC
Questão 06 - Uma praça tem o formato de um triângulo equilátero de 20 metros de lado. Sabendo-se que uma de
suas calçadas foi construída a partir de um dos seus vértices ao ponto médio do lado oposto da praça, qual o
comprimento dessa calçada? Considere √3 = 1,7. (1 ponto)
(A) 18 m
(B) 17 m
(C) 16 m
(D) 15 m
(E) 14 m

Questão 07 - Se 12 costureiras fazem 36 vestidos em 30 dias. Em quantos dias 20 costureiras fariam 40 vestidos,
supondo que há proporcionalidade nessa situação? (1 ponto)
(A) 16
(B) 18
(C) 20
(D) 24
(E) 25

Questão 08 - Um indivíduo observa do solo o ponto mais alto de uma prédio de 53,5 metros sob um ângulo de 65º,
segundo a figura a seguir. Desprezando-se a altura do indivíduo, qual sua distância até a base do prédio? Dados:
sen65º = 0,90, cos65º = 0,42, tg65º = 2,14. (1 ponto)

(A) 15 m
(B) 18 m
(C) 20 m
(D) 25 m
(E) 30 m

Questão 09 - Supondo que a população de uma praga se prolifera numa plantação segundo a função, em que é a
população da praga e t é o tempo em dias. Em quantos dias a população dessa praga será 8.000? (1 ponto)
(A) 16
(B) 14
(C) 12
(D) 10
(E) 8

CADERNO - SEDUC 3
Questão 10 - O gráfico a seguir mostra a variação do IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) do
Ensino Médio do Estado do Pará até 2017 comparado com a Meta a ser atingida pelo Estado durante esses anos.
Com base no gráfico, podemos afirmar que o Estado. (1 ponto)

(A) superou a meta no ano de 2011.


(B) atingiu a meta no ano de 2013.
(C) não superou a meta em nenhum ano.
(D) atingiu ou superou a meta entre os anos de 2007 e 2009.
(E) teve o pior desempenho em 2013.

Questão 01 - Se um pintor cobra R$30,00 por metro quadrado de parede pintada, quanto irá pagar uma pessoa que
deseja fazer a pintura das paredes laterais internas de sua sala que tem formato de um paralelepípedo de 6 m de
largura, 5 m de comprimento e 3 m de altura? Sabe-se a sala tem uma porta de 1,52 m² e duas janelas de 1,65 m²
cada, além de um vão para o corredor de 3 m². *(1 ponto)
(A) R$1.745,40
(B) R$1.794,90
(C) R$1.800,00
(D) R$1.980,00
(E) R$2.645,40

4 CADERNO - SEDUC
Questão 02 - Supondo que o crescimento populacional de uma região se dê de forma linear, segundo o modelo,

em que p é dada em milhares e t, em anos; após quanto tempo a população atingirá 4,7 mil habitantes? *(1 ponto)
(A) 7 anos
(B) 6 anos
(C) 5 anos
(D) 4 anos
(E) 3 anos

Questão 03 - Rodrigo decidiu guardar dinheiro em casa e a cada fim de mês deposita num cofre 20 reais a mais
que o mês anterior. Se ele começou com 200 reais no fim do primeiro mês, quanto terá guardado no fim do 13º
mês? *(1 ponto)
(A) 3.216 reais
(B) 3.316 reais
(C) 3.180 reais
(D) 4.160 reais
(E) 4.260 reais

Questão 04 - A tabela a seguir mostra a desvalorização de um carro com o passar de dois anos. Qual a expressão
que melhor representa a desvalorização do preço do veículo, supondo que esse decrescimento é exponencial?
*(1 ponto)

t
1
(A) V = 80.000   
8
t
1
(B) V = 80.000   
5
t
3
(C) V = 80.000   
8
t
1
(D) V = 80.000   
8
t
7
(E) V = 80.000   
8

CADERNO - SEDUC 5
Questão 05 - Dada a figura abaixo, podemos afirmar que: *(1 ponto)

(A) apenas os triângulos I e II são semelhantes.


(B) todos os triângulos são semelhantes entre si.
(C) apenas os triângulos II e III são semelhantes entre si.
(D) apenas os triângulos I, II e III são semelhantes entre si.
(E) apenas II, III e IV são semelhantes entre si.

Questão 06 - Qual expressão algébrica que melhor representa o gráfico a seguir? *(1 ponto)

(A) y = x² - 4x + 5
(B) y = x² - 5x + 4
(C) y = - x² - 6x + 5
(D) y = - x² + 6x - 5
(E) y = x² - 6x + 5

Questão 07- A valorização de uma casa em uma cidade é dada pela expressão:

em que v é dado em reais e t, em anos. Após quanto tempo o valor dessa casa será de R$1.200.000,00? *(1 ponto)
(A) 3 anos
(B) 4 anos
(C) 5 anos
(D) 6 anos
(E) 7 anos

Questão 08 - Se o lado de um quadrado de lado l reduz em 20%, qual o percentual de redução de sua área? *(1
ponto)
(A) 20%
(B) 24%
(C) 36%
(D) 40%
(E) 42%
6 CADERNO - SEDUC
Questão 09 - Joana faz o contorno caminhando numa praça retangular de 80m x 120 m em 6 minutos. Quantos
quilômetros ela terá percorrido em uma hora de caminhada ao redor da praça? *(1 ponto)
(A) 4
(B) 5
(C) 6
(D) 7
(E) 8

Questão 10 - Na figurar a seguir, tem-se um triângulo equilátero inscrito num círculo de 4 cm de raio. Qual a área
da parte de cor preta da figura? Considere π = 3 e √3 = 1,7. *(1 ponto)

(A) 28,2 cm²


(B) 28,0 cm²
(C) 27,6 cm²
(D) 26,8 cm²
(E) 24,6 cm²

Leia os textos desta atividade e responda as questões de 1 a 10


QUESTÃO 01: O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) mede o quanto que uma localidade (Cidade, Estado
ou País) se encontra, numa escala de zero a um, nos aspectos de educação, saúde e renda. Quanto mais próximo de
1, melhor o IDH da localidade. Os valores desses índices no Brasil de 2010 a 2015 são apresentados no gráfico a
seguir.

Assim, podemos afirmar que: *1 ponto


(A) o menor crescimento do IDH, quando ocorreu variação, deu-se entre os anos de 2010 e 2011.
(B) o maior crescimento do IDH se deu entre os anos de 2013 e 2014.
(C) o maior crescimento do IDH se deu entre os anos de 2014 e 2015.
(D) o maior crescimento do IDH se deu entre os anos de 2012 e 2013.
(E) o menor crescimento do IDH, quando ocorreu variação, deu-se entre os anos de 2013 e 2014.
CADERNO - SEDUC 7
QUESTÃO 02: Marcos investiu R$ 800,00 numa aplicação de risco e teve nos primeiros dias uma evolução desse
valor que é dada pelo gráfico a seguir.

Qual das expressões representa o montante M em função do tempo t? *1 ponto

(A)

(B)

(C)

(D)

(E)

QUESTÃO 03: Um banco administrador de cartão de créditos cobra juros 300% ao ano sobre um saldo devedor. O
montante sobre o saldo devedor é dado pela expressão M = D0. 4t, em que D0 é a dívida inicial e t é o tempo dados
em anos. Após quanto tempo uma dívida inicial de R$ 300,00 passa a ser R$ 2.400,00? *1 ponto
(A) 2 anos e oito meses
(B) 2 anos e seis meses
(C) 2 anos e 3 meses
(D) 1 ano e oito meses
(E) 1 ano e seis meses.

QUESTÃO 04: Na compra de um livro que custa R$45,00, Maria pagou R$32,00. Qual o percentual de desconto
aproximado que foi aplicado? *1 ponto
(A) 15,2%
(B) 19,8%
(C) 25,5%
(D) 26,6%
(E) 28,8%

QUESTÃO 05: Uma empresa de telefonia oferta um plano A de internet que custa R$21,00 fixos mensais, mais
R$4,00 por cada gigabytes de uso. Noutro plano B, ofertado por essa empresa, o cliente paga R$30,00 fixos mensais,
mais R$2,50 por cada gigabyte de uso. Supondo que o valor cobrado pelo uso da internet cresce linearmente, qual
a quantidade de gigabytes em que os planos se equivalem? *1 ponto
(A) 7
(B) 6
(C) 5
(D) 4
(E) 3

8 CADERNO - SEDUC
QUESTÃO 06: Uma empresa de saneamento cobra R$2,28 por metro cúbico de água consumida. Quanto custará
para um consumidor encher uma piscina com formato de paralelepípedo de 12m x 5 m x 1,5 m de dimensões em
seu sítio? *1 ponto
(A) R$136,80
(B) R$202,50
(C) R$205,20
(D) R$220,50
(E) R$225,20

QUESTÃO 07: O quadro a seguir representa a variação do preço do leite líquido no decorrer dos meses num
determinado ano.

Qual dos gráficos melhor representa essa variação? *1 ponto

(A)

(B)

CADERNO - SEDUC 9
(C)

(D)

(E)

QUESTÃO 08: Numa conta de consumo de energia elétrica de uma localidade, a fatura é calculada segundo os
quadros a seguir.
Quadro 01

Quadro 02

Observa-se, por exemplo, que a taxa de ICMS (Imposto sobre a Circulação de Mercadorias e Serviços) é de 25%.
Porém, esse valor não é cobrado sobre o valor de consumo, mas sobre a soma dos valores de consumo, adicional de
bandeira vermelha, do próprio ICMS, do PIS e do COFINS. Se a taxa do ICMS incidisse apenas sobre o valor do
consumo, qual seria o valor aproximadamente cobrado de ICMS nessa conta? *1 ponto
(A) R$65,45
(B) R$54,86 (D) R$27,85
(C) R$29,64 (E) R$25,81

10 CADERNO - SEDUC
QUESTÃO 09: Considerando-se que a lua tem um formato esférico de raio aproximadamente igual a 1.737 km,
quantos quilômetros terá que percorrer um objeto que dê um contorno ao redor do diâmetro da lua a uma distância
de 8 km de sua superfície? Considerar π = 3,14. *1 ponto
(A) 5.454,18 (B) 5.479,30 (C) 10.908,36 (D) 10.958,60 (E) 11.008,84

QUESTÃO 10: Supondo que o polígono da figura a seguir tem seus lados formados por palitos de madeira de
mesmo comprimento e que estão dispostos perpendicularmente dois a dois. Em qual das alternativas a seguir esses
mesmos palitos adicionados a mais dois iguais estão dispostos de tal forma que a área do novo polígono seja
exatamente o dobro da área do polígono da figura?

*1 ponto

(A)

(B)

(C)

(D)

(E)

CADERNO - SEDUC 11
Leia os textos desta atividade e responda as questões de 1 a 10

QUESTÃO 1: A tecnologia é uma ótima ferramenta, se soubermos usá-la. Através dela podemos viajar sem sair
do lugar, conversar com pessoas que estão em outras cidades, estados e até em outros países. Porém, a
tecnologia, também pode ser usada de forma imprópria, quando por exemplo, uma conta é clonada, ou usam
as redes sociais para praticarem o bullying. Contudo, temos mais vantagens do que desvantagens com relação à
tecnologia, pois ultimamente ela tem ajudado muito em pesquisas, nos avanços na medicina, também nos
estudos, entre outros.Devemos nos dar conta da importância da tecnologia em nossa vida, afinal fazemos uso
dela todos os dias, em casa, quando assistimos à televisão ou usamos o computador, no trabalho, pois acelera
nossas pesquisas e para a comunicação. A tecnologia é um avanço necessário para o progresso do ser humano,
por isso, devemos sempre estar atentos a novas conquistas e descobertas tecnológicas.
Disponível em https://brainly.com.br/tarefa/480190. Adaptado.
A tese do texto pode ser percebida no trecho: *(1 ponto)
(A) “Porém, a tecnologia pode ser usada de forma imprópria...”.
(B) “ultimamente ela tem ajudado muito em pesquisas, nos avanços da medicina...”.
(C) “fazemos uso dela... quando assistimos televisão ou usamos computador...”.
(D) “A tecnologia é um avanço necessário para o progresso do ser humano...”.
(E) (E)“devemos estar atentos a novas conquistas e descobertas tecnologias”.

Leia o texto: Adolescência e responda as questões 02 e 03.

A adolescência é o período da vida em que ocorrem as transformações mais aparentes no corpo, em razão das
alterações hormonais.Inicia-se por volta dos dez ou onze anos de idade, tendo as meninas o acontecimento da
primeira menstruação ou menarca, o aumento dos pelos e o crescimento dos seios. Nos meninos acontece a
alteração da tonalidade da voz, o aumento dos pelos pubianos e o crescimento do órgão genital que passa a ter
ereção e ejaculação.Segundo Paulo D’Andrea, a adolescência é dividida em três fases:- a pré-puberdade, quando
o desenvolvimento físico se acelera e busca maior proximidade com os adultos. O lado emocional é muito
confuso, com oscilações de sentimentos como ódio e amor, na busca de identificar-se;- a puberdade, que se
inicia por volta dos treze anos, é marcada pela maturidade dos órgãos reprodutores;- e a pós-puberdade, entre
os quinze e vinte anos, fase em que deve demonstrar responsabilidade diante das cobranças do meio social,
como a escolha profissional, estruturar as relações com o sexo oposto e a formação da identidade, necessitando
cada vez menos da ajuda intelectual dos adultos.
Disponível em https://brasilescola.uol.com.br/educacao/periodo-de-transformacoes.htm. Fragmento. Adaptado.
QUESTÃO 02: No texto, como estratégia de continuidade, o autor usa: *(1 ponto)
(A) O advérbio mas no trecho “... mais aparentes no corpo”.
(B) A conjunção segundo no trecho “Segundo Paulo D’Andrea...”.
(C) O substantivo puberdade no trecho “a puberdade, que se...”.
(D) A preposição entre no trecho “... entre os quinze e...”.
(E) O verbo necessitando no trecho “... necessitando cada vez...”.

QUESTÃO 03: O trecho do artigo da Revista Brasil Escola, ao citar Paulo Sérgio D’Andrea, sustenta sua tese ao
empregar um recurso discursivo chamado Argumento de *(1 ponto)
(A) Analogia.
(B) Ilustração.
(C) Autoridade.
(D) Provas concretas.
(E) Causa e Consequência.

12 CADERNO - SEDUC
Leia o texto e responda as questões de 4 a 6.

QUESTÃO 04: Pastiche é definido como obra literária ou artística em que se imita abertamente o estilo de outros
escritores, pintores, músicos etc. A Pastiche em questão tem por finalidade: *(1 ponto)
(A) criticar uma obra.
(B) analisar um texto.
(C) divulgar um produto.
(D) satirizar uma situação.
(E) enfatizar uma empresa.

QUESTÃO 05: Além da imagem, a intertextualidade dessa Pastiche é bem marcada pelo: *(1 ponto)
(A) nome da empresa “Hortifruti”.
(B) título “O Quiabo veste Prada”.
(C) prólogo “A Hortufruti apresenta”.
(D) slogan “Aqui a natureza é a estrela”.
(E) texto inicial “Ele entrou no seleto mundo Hortifruti”.

QUESTÃO 06: A escolha da imagem em forma de sapato está relacionada: *


(A) À Prada que é uma marca famosa de sapato.
(B) Ao legume que se parece com um sapato.
(C) Ao slogan da empresa para o produto.
(D) Ao legume por ser um produto seleto.
(E) À propaganda ser da Hortifruti.

Leia o texto e responda as questões 07 e 08

Chega de pagar a conta da velha política. O momento é de responsabilidade fiscal.


O Senado aprovou, no último dia 7/11/2017 (quarta-feira), por 41 votos a 16, o aumento dos salários dos
ministros do STF. Os salários passam dos atuais R$ 33 mil para R$ 39 mil, com impacto de R$ 6 bilhões por ano
nas contas nacionais. O último obstáculo a esse desrespeito ao dinheiro público é o presidente Michel Temer,
que pode vetar a proposta.O plano dos parlamentares é aumentar o salário dos ministros do STF para ampliar o
teto constitucional, assim conseguem aumentar os próprios salários e os de outras funções públicas. Isso causa
um efeito cascata e retroativo que o Brasil não suporta mais, com graves consequências posteriores para estados
e municípios, muitos já em situação de calamidade financeira. Assine a petição do Partido NOVO para pressionar
o presidente Michel Temer a não sancionar o aumento. Não se esqueça também de usar as hashtags
#AumentoNão e #VetaTemer em todas as redes sociais e compartilhar com os amigos e familiares.
Disponível em https://www.change.org/p/aumenton%C3%A3o-contra-o-projeto-de-lei-que-aumenta-os-sal%C3%A1rio-dos-ministros-do-stf.

CADERNO - SEDUC 13
QUESTÃO 07: Uma das marcas da contemporaneidade gramatical expressa nesse texto está presente no trecho:
*(1 ponto)
(A) “Chega de pagar a conta da velha política”.
(B) “Isso causa um efeito cascata...”.
(C) “Assine a petição do Partido NOVO...”.
(D) “...#AumentoNão e #VetaTemer...”.
(E) “... compartilhar com os amigos e familiares”.

QUESTÃO 08: A Change.org convoca a população a assinar uma PETIÇÃO que é um tipo de texto: *(1 ponto)
(A) crítico.
(B) jornalístico.
(C) literário.
(D) publicitário.
(E) reivindicatório.

Leia o texto e responda as questões 09 e 10

QUESTÃO 09: Além da expressão facial, que outro recurso é usado para exprimir que o garoto ficou chateado
com pergunta dos pais? *(1 ponto)
(A) O emoticon.
(B) As reticências.
(C) O tipo de letra.
(D) O tipo de balão.
(E) A palavra “naum”.

QUESTÃO 10: A forma de falar do garoto indica que ele é um *(1 ponto)
(A) internauta compulsivo.
(B) usuário da língua padrão.
(C) falante típico da zona rural.
(D) falante tradicional da língua.
(E) usuário pouco frequente da net.

14 CADERNO - SEDUC
Leia os textos desta atividade e responda as questões de 1 a 10

Leia o texto e responda as questões 01 e 02

QUESTÃO 01: Para compor o texto, o chargista fez uso do trocadilho com a palavra “iphone” e “Ai, fome” se
utilizando de um recurso gramatical chamado *(1 ponto)
(A) antonímia.
(B) homonímia.
(C) metonímia.
(D) paronímia.
(E) sinonímia.

QUESTÃO 02: A Charge vem com um forte apelo contra *(1 ponto)
(A) o egoísmo.
(B) a violência.
(C) a educação.
(D) o consumismo.
(E) o menor de rua.

Leia o texto e responda as questões 03 e 04

Fake News
No mundo informal das redes sociais as versões falsas sobre o vídeo de Gleisi se alastraram. Entre textos
apócrifos e ilustrações com frases inverídicas, multiplica-se no mundo virtual a informação de que a senadora
pediu a intervenção de grupos terroristas no Brasil.
A fake news mereceu a publicação de um fact checking, ou checagem de fatos, no site Buzzfeed, que cita o
exemplo de uma internauta identificada como Bia Kicis.
“Em nenhum momento Gleisi cita grupos muçulmanos. Na página de Bia Kicis, porém, uma versão editada do
vídeo foi publicada dando conta de que a presidente do PT pedia ajuda a ‘terroristas’ […]. A mentira teve mais
de 150 mil visualizações e 14 mil compartilhamentos”, diz o site.
“Sites como o Crítica Nacional e o Diário do Brasil foram além, afirmando que Gleisi cometeu crime contra a
soberania nacional. Esses sites usam o – falso – argumento de que a senadora, ao dizer ‘mundo árabe’, se dirigia
a terroristas”, acrescenta Buzzfeed.
Depois de tanta confusão, a Procuradoria-Geral da República (PGR) instaurou um procedimento preliminar para
analisar a possibilidade de abrir inquérito sobre o episódio.
MAMY SAPIEN @mcissaguimaraes

Chega de palhaçada!!!
Gleise Hoffman é assunto de SEGURANÇA NACIONAL
Ao gravar vídeo para Al Jazeera pedindo intervenção muçulmana no Brasil, ela atenta contra a segurança e

CADERNO - SEDUC 15
soberania nacionais. Parem de tratar isso apenas como loucura, prendam essa VÍBORA!@exercitooficial
632
12:36 PM - Apr 18, 2018
RODRIGO MOLLER@Ro_Moller
Depois do vídeo que Gleisi Hoffmann fez para o Al Jazeera, ela deveria ser presa por terrorismo e o PT fechado
por divulgar!
1,476
2:09 PM - Apr 18, 2018
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Disponível em https://www.pragmatismopolitico.com.br/2018/04/gleisi-hoffmann-al-jazeera.html e
https://noticias.r7.com/prisma/r7-planalto/video-de-gleisi-hoffmann-para-al-jazeera-gera-polemica-na-internet-26042019. Fragmentos.

QUESTÃO 03: A divulgação de que Hoffman havia pedido intervenção mulçumana no Brasil foi proliferada em
grande escala pelas redes sociais em 2018; isso teve como consequência *(1 ponto)
(A) a anuência de sites diversos em apoio ao terrorismo.
(B) o apoio da população à intervenção mulçumana no Brasil.
(C) uma enxurrada de acusações equivocadas nas redes sociais.
(D) a proteção do governo da época por ser senadora da República.
(E) um pedido formal da PGR para a prisão preventiva da senadora.

QUESTÃO 04: Por ser uma fake news, o pedido de Hoffman não foi um atentado à segurança e soberania nacional
porque *(1 ponto)
(A) os partidos brasileiros e árabes não têm boas relações entre si.
(B) Hoffman, como senadora da República, não se aliaria a Al Jazeera.
(C) Hoffman é cristã e jamais pediria ajuda a um povo de religião mulçumana.
(D) a Al Jazeera jamais investiria esforços em questões relacionadas ao Brasil.
(E) a Al Jazeera é uma emissora de televisão árabe e não a Al Qaeda terrorista.

QUESTÃO 05

O Lambe-lambe (poster-bomber) é um pôster artístico pintado com tinta látex, spray ou guache e, geralmente,
colado em espaços públicos. Esse Lambe-lambe traz um forte apelo social contra a violência de *(1 ponto)
(A) gênero.
(B) política.
(C) cultural.
(D) religiosa.
(E) informativa.

16 CADERNO - SEDUC
QUESTÃO 06

Em que trecho está expresso o humor da Tirinha? *(1 ponto)


(A) “Pode demorar um pouquinho...”
(B) “... para eu encontrar um vestido”.
(C) “Por que não vai para algum lugar beber...”.
(D) “Para onde poderemos ir?”.
(E) “Que tal Paris?”

CADERNO - SEDUC 17
QUESTÃO 07

O Abaixo-assinado é constituído de, entre outros elementos, o vocativo representado no texto por: *(1 ponto)
(A) “Abaixo-assinado”
(B) “Exmº. Sr. Osvaldo Barreto Filho”.
(C) “Os cidadãos abaixo-assinados”.
(D) “Na certeza de termos nosso pleito atendido”.
(E) “Jaguaracara, 18 de abril de 2013”.

18 CADERNO - SEDUC
Leia o texto e responda as questões 08 e 09.

QUESTÃO 08: De acordo com a narrativa temos um narrador *(1 ponto)


(A) neutro.
(B) observador.
(C) onisciente.
(D) protagonista.
(E) testemunha.

QUESTÃO 09: A música conta a história de um garoto que foi lutar na guerra do Vietnã. Os versos que expressam
os valores implícitos numa guerra são: *(1 ponto)
(A) “Girava o mundo Sempre a cantar As coisas lindas Da América”.
(B) “Mandado foi ao Vietnã Lutar com os vietcongs”.
(C) “Cabelos longos Não usa mais Nem toca sua guitarra e sim
(D) “Não tem amigos Não vê garotas Só gente morta Caindo ao chão”.
(E) “No peito coração não há Mas duas medalhas sim...”.

Leia o texto e responda a questão 10

QUESTÃO 10:Segundo o posicionamento defendido no texto, nesse caso a “superioridade” não existe porque
*(1 ponto)
(A) todos são iguais perante a lei.
(B) a superioridade é algo relativo.
(C) ninguém é superior a ninguém.
(D) há diversas maneiras de ser “superior”.
(E) não há como comparar coisas diferentes.

CADERNO - SEDUC 19
Leia os textos desta atividade e responda as questões de 1 a 10
#Enquete: É possível começar o ano com hábitos saudáveis para a saúde?

QUESTÃO 01 - O objetivo de uma Enquete é *1 ponto


(A) notificar a opinião pública.
(B) prevenir a opinião pública.
(C) informar sobre a opinião pública.
(D) coletar dados sobre opinião pública.
(E) explicar dados da opinião pública.

20 CADERNO - SEDUC
Leia o texto e responda às questões 02 e 03.

QUESTÃO 02 - O tratamento da Gramática tradicional, sobretudo na escrita, é rígido com relação à concordância
verbal. Em que trecho da Música essa regra é “quebrada” para dar ao texto a leveza e informalidade da fala
cotidiana? *1 ponto
(A) “Tu é trevo de quatro folhas”.
(B) “Que faz meu querer acordar”.
(C) “... afeto e paz não vão te faltar”.
(D) “eu só quero o leve da vida...”
(E) “É trevo de quatro folhas”.

QUESTÃO 03 - Na Música de Anavitória, o “Tu” é considerado um trevo de quatro folhas porque ele *1 ponto
(A) dá sorte.
(B) vive à toa.
(C) leva pra passear.
(D) vai pra lá e pra cá.
(E) é ligação na estrada.

Leia o texto e responda às questões de 04 a 06.

CARTA... DE ARTISTAS BRASILEIROS SOBRE A DEVASTAÇÃO DA AMAZÔNIA

Acabamos de comemorar o menor desmatamento da Floresta Amazônica dos últimos três anos: 17 mil
quilômetros quadrados. É quase a metade da Holanda. Da área total já desmatamos 16%, o equivalente a duas
vezes a Alemanha e três estados de São Paulo. Não há motivo para comemorações. A Amazônia não é o pulmão
do mundo, mas presta serviços ambientais importantíssimos ao Brasil e ao Planeta. Essa vastidão verde que se
estende por mais de cinco milhões de quilômetros quadrados é um lençol térmico engendrado pela natureza
para que os raios solares não atinjam o solo, propiciando a vida da mais exuberante floresta da terra e auxiliando
na regulação da temperatura do Planeta.
Depois de tombada na sua pujança, estuprada por madeireiros sem escrúpulos, ateiam fogo às suas vestes de
esmeralda abrindo passagem aos forasteiros que a humilham ao semear capim e soja nas cinzas de castanheiras
centenárias. Apesar do extraordinário esforço de implantarmos unidades de conservação alternativas de
desenvolvimento sustentável, a devastação continua. Mesmo depois do sangue de Chico Mendes ter selado o
pacto de harmonia homem/natureza, entre seringueiros e indígenas, mesmo depois da aliança dos povos da
floresta “pelo direito de manter nossas florestas em pé, porque delas dependemos para viver”, mesmo depois
de inúmeras sagas cheias de heroísmo, morte e paixão pela Amazônia, a devastação continua.
CADERNO - SEDUC 21
Como no passado, enxergamos a Floresta como um obstáculo ao progresso, como área a ser vencida e
conquistada. Um imenso estoque de terras a se tornarem pastos pouco produtivos, campos de soja e espécies
vegetais para combustíveis alternativos ou então uma fonte inesgotável de madeira, peixe, ouro, minerais e
energia elétrica. Continuamos um povo irresponsável. O desmatamento e o incêndio são o símbolo da nossa
incapacidade de compreender a delicadeza e a instabilidade do ecossistema amazônico e como tratá-lo.
Um país que tem 165.000 km2 de área desflorestada, abandonada ou semiabandonada, pode dobrar a sua
produção de grãos sem a necessidade de derrubar uma única árvore. É urgente que nos tornemos responsáveis
pelo gerenciamento do que resta dos valiosos recursos naturais.
Portanto, a nosso ver, como único procedimento cabível para desacelerar os efeitos quase irreversíveis da
devastação, segundo o que determina o § 4º, do Art. 225 da CF, onde se lê: "A Floresta Amazônica é patrimônio
nacional, e sua utilização far-se-á, na forma da lei, dentro de condições que assegurem a preservação do meio
ambiente, inclusive quanto ao uso dos recursos naturais". Assim, deve-se implementar em níveis Federal,
Estadual e Municipal A INTERRUPÇÃO IMEDIATA DO DESMATAMENTO DA FLORESTA AMAZÔNICA. JÁ!
É hora de enxergarmos nossas árvores como monumentos de nossa cultura e história. SOMOS UM POVO DA
FLORESTA!
Disponível em: http://www.amazoniaparasempre.com.br/. Adaptado.

QUESTÃO 04 - Estamos diante de um texto do campo da vida pública chamado de Carta *1 ponto
(A) telegrama.
(B) comercial.
(C) pessoal.
(D) circular.
(E) aberta.

QUESTÃO 05 - Uma das características marcantes desse tipo de Carta é o caráter *1 ponto
(A) coletivo.
(B) informal.
(C) particular.
(D) informativo.
(E) instrucional.

QUESTÃO 06 - Apesar de não ser um texto do campo artístico-literário, os artistas usaram como estratégia
argumentativa a linguagem figurada, típica desse campo. Isso é notório no trecho: *1 ponto
(A) “A Amazônia não é o pulmão do mundo, mas presta serviços ambientais importantíssimos ao Brasil e ao
Planeta”.
(B) “Depois de tombada na sua pujança, estuprada por madeireiros sem escrúpulos, ateiam fogo às suas
vestes de esmeralda abrindo passagem aos forasteiros...”.
(C) “Como no passado, enxergamos a Floresta como um obstáculo ao progresso, como área a ser vencida e
conquistada”.
(D) “O desmatamento e o incêndio são o símbolo da nossa incapacidade de compreender a delicadeza e a
instabilidade do ecossistema amazônico e como tratá-lo”.
(E) “... como único procedimento cabível para desacelerar os efeitos quase irreversíveis da devastação,
segundo o que determina o § 4º, do Art. 225 da CF...”.

22 CADERNO - SEDUC
QUESTÃO 07 - Em que trecho da Carta do leitor tem-se uma opinião do locutor? *1 ponto
(A) “Se não bastasse a falta de segurança...”.
(B) “... inventaram essa roleta alta”.
(C) “...daí você entra nessas sucatas de ônibus...”.
(D) “Todos os dias uso a Transcol...”.
(E) “... quase não consegue passar com sua bolsa”.

CADERNO - SEDUC 23
QUESTÃO 08 - Grande parte da população brasileira não se matricula no Ensino Médio. Segundo o Infográfico,
isso se dá pelo (a) *1 ponto
(A) falta de professores.
(B) indiferença dos alunos.
(C) necessidade de trabalhar.
(D) déficit de vagas na escola.
(E) baixo investimento do governo.

Leia o texto e responda às questões de 9 a 10.


Nota na Prova

Um pai disse ao filho:


– Se você tirar nota baixa na prova de amanhã, me esqueça!
No dia seguinte quando voltou da escola o pai perguntou:
– E aí, como foi na prova?
O filho responde:
– Quem é você?

Piadas de Escola
Disponível em https://www.osvigaristas.com.br/piadas/nota-na-prova-20909.html.

QUESTÃO 09 - O sentido maior da piada está expressa *1 ponto


(A) no valor que uma prova tem.
(B) na pergunta compulsiva do pai.
(C) no significado do verbo esquecer.
(D) na preocupação exagerada do pai.
(E) na tranquilidade da resposta do filho.

24 CADERNO - SEDUC
QUESTÃO 10 - O trecho que dá a entender que o filho tirou nota baixa é *1 ponto
(A) “... me esqueça!”.
(B) “No dia seguinte...”.
(C) “... quando voltou da escola...”.
(D) “E aí, como foi na prova?”.
(E) “Quem é você?”.

CADERNO - SEDUC 25