A Escola Evangélica Criança Feliz, empresa privada, situada na Avenida

Dr.Wood, n º 137 - Centro, ocupa uma área de 900 m², incluindo a parte
interna e a externa. As salas de aula são bem arejadas, com mesas adequadas
para as crianças, sistema de ventilação e, são de fácil acesso à saída, no caso
de uma emergência. O pátio onde acontece o recreio é bem amplo e a quadra
também, local onde acontece as aulas de Educação Física.

A instituição foi fundada em 20 de dezembro de 1996 pela Igreja Presbiteriana

de Wagner. Atende a educação básica, em suas etapas de educação infantil e
ensino fundamental, funcionando no turno matutino, para a Educação Infantil e
Fundamental l e no vespertino, para o fundamental ll. Conta com uma equipe
de 23 funcionários e possui 122 alunos no total dos dois turnos. Oferece um
ensino na Área da Educação Infantil, inspirada nos princípios e ensinamentos
cristãos, a fim de dar a sociedade uma educação espiritual, moral, cívica,
intelectual e física e formar o caráter do educando para auto realização do
exercício da sua cidadania eficaz, útil à pátria, a família e a humanidade.

A instituição atende uma população de classe média, tendo em sua maioria

mães que trabalham na prefeitura e pais autônomos. As famílias atendidas são
bem diversificadas, algumas com boa estrutura familiar e também, dentro
da realidade atual, famílias desestruturadas, alunos que moram somente com
as mães e outros que passam a maior parte do tempo com os avós.

O Projeto Político Pedagógico da instituição visa educar as crianças,

proporcionando o desenvolvimento integral da criança até 6 (seis) anos de
idade, favorecer a aquisição de experiências amplas e diversificadas que
permitem ao educando o desenvolvimento integral e harmonioso das suas
características, proporcionar a criança a aquisição de hábitos e atitudes da vida
social, proporcionar uma formação adequada a sua capacidade compatível
com sua estrutura familiar e oferecer atividades de acordo com os métodos de
alfabetização que atendem a sua potencialidade e motivação. Todo o
processo desenvolvido no âmbito escolar observado, tem o intuito de
inserir a criança na sociedade por meio do lúdico, proporcionando
momentos divertidos e levando ao aprendizado através do contato com
diversos materiais didáticos e brinquedos pedagógicos. Trabalha - se a
autonomia do aluno através de brincadeiras e atividades, as quais envolvem,
também, as datas comemorativas, para que assim, a criança possa
assimilar tudo à sua volta, interagindo- se ao meio que está inserida.

A função da direção da escola é desempenhar múltiplas funções para garantir

o aprendizado de seus alunos a partir de uma educação continuada de sua
equipe docente. Responsável por administrar uma escola, cuidar das finanças,
supervisionar o projeto político-pedagógico (PPP), cuidar da equipe, organizar
eventos escolares e envolver a comunidade são algumas das tarefas atribuídas
ao diretor. O coordenador pedagógico tem como função compreender os
pontos fortes e fracos que a escola tem, garantir o PPP, cuidar da formação
continuada da equipe e acompanhar os resultados de aprendizagem da escola.

A equipe está sempre à disposição para o atendimento às famílias em diversas

situações, buscando operacionalizar a parceria FAMÍLIA/ESCOLA; analisa
pedidos de transferências escolares (expedidas e recebidas), no sentido de
adequação das notas; visita às salas de aula, quando necessário e a convite do
professor, com o objetivo de motivar os educandos, elogiando-os quanto aos
resultados de seus trabalhos; olham seus cadernos e adverti-os oralmente em
situações de indisciplinas; Sempre que necessária conversa informalmente
com os alunos de acordo com as necessidades apresentadas (tarefas de casa
sem fazer, falta de interesse pelos estudos, atitudes de agressividade ou
apatia, dentre outros).

A comunidade interage no ambiente escolar, através do apoio e participação

nos projetos desenvolvidos pela escola, buscando saber quais as possíveis
necessidades que a escola possa vir a ter e tentar supri-las (tais necessidades
podem estar relacionadas à estrutura física, à carência de materiais, entre
outras), ajuda nos eventos da instituição escolar, hortas comunitárias, ações
voltadas ao meio ambiente etc.