I. TEMA DA ATIVIDADE DE PRÁTICA CURRICULAR: Revisitando a
História da Educação e projetando Perspectivas futuras.
II- OBJETIVOS:
Identificar as características do desenvolvimento físico-motor, afetivo-
emocional, intelectual ou social em crianças Desenvolver um relatório sobre a observação Relacionar teoria e prática
III- HABILIDADES E COMPETÊNCIAS
Desenvolver visão panorâmica da Psicologia do Desenvolvimento e da
Aprendizagem por meio dos referências teóricos estudados nas aulas Entender as relações entre educação, desenvolvimento biológico e aprendizagem Aplicar de modo reflexivo paradigmas e conceitos estudados na disciplina para a construção de práticas de educação, que tornem mais equilibradas as relações entre a sociedade e o meio ambiente. Observar participativamente e analisar as diferentes interações estabelecidas pelas comunidades com os recursos naturais do entorno sociopolítico cultural onde vive e convive. Aplicar na prática conceitos da Sociologia e da Antropologia relacionados às práticas de educação e desenvolvidos pela disciplina Aspectos Antropológicos e Sociológicos da Educação, adotando postura de futuro (a) professor (a).
IV- MEDIAÇÃO TEORIA PRÁTICA
Para realizar a atividade curricular articulando teoria e prática, considere as
seguintes etapas a serem vivenciadas por você:
PARA REALIZAR ESSA ATIVIDADES VOCÊ DEVERÁ:
1 PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR 1. Observar e coletar dados - você irá observar uma criança que pode ter de 3 meses até 12 por alguns dias e estabelecer a relação entre os aspectos psicossocial, biossocial e cognitivo dessa criança 2. Estabelecer a relação entre o que está coletando e as leituras realizadas nas aulas 3. Escrita do relatório - escrever um texto acadêmico, com referências bibliográficas e Ilustrar esse texto com exemplos advindos da observação realizada na criança. Não deixe de fazer a relação com as referências vistas nas aulas.
3 - PRAZO DE ENTREGA: Poste seu trabalho pelo ambiente Trabalhos a
Concluir até o dia determinado no sistema.
MODELO DO RELATÓRIO
Capa do Relatório
Deve conter os seguintes itens:
Nome da Universidade Nome do Departamento Nome da Disciplina Título do Relatório Nome e matrícula do aluno(a) Data
Corpo do Relatório
1 – Objetivos: Mencionar de forma clara e resumida quais são os
principais objetivos do Relatório.
2 – Introdução Teórica: Este item deverá conter informações teóricas
ou históricas importantes sobre o assunto abordado, com conteúdo escrito de forma direta, preferencialmente com períodos curtos de construção gramatical e obedecendo as regras tradicionais da escrita. Utilizar autores das aulas e outros trazidos de novas leituras.
2 PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR 3 – Procedimentos Metodológicos: Descrever de forma dissertativa quais foram os materiais e métodos empregados na aula prática para a sua execução.
4 – Resultados e Conclusão: Apresentar os resultados obtidos na
observação e a relação estabelecida entre os procedimentos metodológicos e a discussão teórica. 5 – Referências Bibliográficas: Colocar as obras literárias utilizadas para a preparação do Relatório tais como: livros, normas técnicas, artigos de revistas ou outras obras, sempre respeitando as normas padrões para elaboração das referências bibliográficas da ABNT.
