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Ciclo I

2007
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Suporte Pedagógico - EJA - Termo 2 - 1º Bimestre

Lesson 1

Observe, nesta tabela, algum dos locais onde se falam a língua inglesa no mundo.
Compare com o Português.

ENGLISH PORTUGUESE
% of % of
Population Native Population Native
COUNTRIES native COUNTRIES native
(million) speakers (million) speakers
speakers speakers

United
286 86 246 Brazil 175 100 175
States

United
59 97 57 Portugal 10 100 10
Kingdom

Canada 32 63 20 Angola 13.5 60 8.1

Australia 20 85 17 Moçambique 18.6 20 3.7

New
4 95 3.8
Zealand

Ireland 4 95 3.8

TOTAL 405 347.6 217.1 196.8

 Além dos 4 países de língua portuguesa acima relacionados, cabe mencionar


mais 4, onde o português é usado como língua oficial: Cabo Verde, Guiné-
Bissau, São Tomé e Príncipe, e Timor Leste. Estatisticamente, entretanto, os
números desses países são pouco expressivos.
- Nas ilhas de Cabo Verde, a população é de apenas 435 mil habitantes, dentre
os quais, a maioria fala crioulo.
- Em Guiné-Bissau, com população de 1 milhão e 300 mil, apenas 2% falam
português.
- Em São Tomé e Príncipe, a população é de apenas 140 mil.
- No Timor Leste, cuja população é de 750 mil, de 15% a 20% falam
português.

 Devido à forte expansão do inglês atualmente, fica difícil determinar com


precisão a quantidade de falantes de inglês e sua distribuição geográfica.
Praticamente no mundo inteiro, se fala inglês, mas, nos 6 países acima, fala-se
predominantemente inglês como primeira língua.

 Os números acima se referem a pessoas que falam inglês e português como


primeira língua (L1). Se fossem considerados aqueles que possuem domínio
sobre o inglês, porém, como segunda língua (L2), a quantidade de anglófonos
aumenta substancialmente em relação a lusófonos.

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 No Canadá, a porcentagem de falantes de inglês aumenta de 63% para 83%
(26,5 milhões), se for considerada a população bilíngüe que fala inglês como
L2.

 A população estimada de falantes de inglês como L2 é significativa também


nos seguintes países (em milhões):

o Nigéria: ....... 43
o Índia: .......... 37
o Filipinas: ..... 36,4
o Paquistão: ... 16
o África do Sul: 10
o Camarões: .... 6,6
o Malásia: ......... 6
o Nepal: ........... 6

• O número total de falantes de inglês no mundo, incluindo os países acima e


outros menos expressivos, chega aproximadamente a 580 milhões. Conforme
David Crystal, estimativas mais radicais, incluindo falantes com níveis de
menor percepção e fluência, sugerem a existência atualmente de um total
superior a um bilhão.

 Os dados acima são todos baseados em recenseamentos de 1995 e 2000,


projetados para 2002.

Encontrado em: http://www.sk.com.br/sk-stat.html (15/03/2004)

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Lesson 3

Hi. I’m Lúcia Sanchez.

Hello. I’m Rita Gonzalez.

Agora é a sua vez:

Hello. I’m_____________________________

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Complete os balões, usando os cumprimentos listados abaixo, de acordo com o


período do dia:

GOOD MORNING GOOD AFTERNOON GOOD EVENING GOOD NIGHT

________________________
________________________

________________________
________________________
.

________________________

________________________

________________________

________________________

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Lesson 6
Hello. How are you?
Pratique:

I’m fine, thanks.


And you?

I’m OK.

Monte uma pequena história em quadrinhos com o que você aprendeu,


utilizando revistas ou desenhando:

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Lesson 7

Pratique a seguinte estrutura com os seus colegas:


What’s your name?

My name’s
Ann.
Spell it, please.

A-N-N.

ALPHABET BINGO GRID

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Bibliografia:

 Apostilas de inglês da Educação de Jovens e Adultos - Termo 1,

Termo 2, Termo 3 e Termo 4 - ciclo II elaboradas por Cristina de

Andrade Varanda, Deped / Seduc / Santos / SP.

 Proposta Curricular para a Educação de Jovens e Adultos - 2º

segmento do Ensino Fundamental (5ª a 8º série) - vol. 2 - MEC -

Brasília, 2002.

 GEBARA, A. E. L. it al. “Telecurso 2000”. O Globo, 2000.

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