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Ficha 8 (FICHA GLOBAL)

Parte 1 · Módulo 7
Crises, embates ideológicos e mutações culturais na primeira metade do século XX

Grupo I – Insatisfação de vencedores, como a Itália, que falava


Questão 1 em “vitória mutilada”;
O receio expresso por Lloyd George “de que a – Dificuldades na aplicação do princípio das
Alemanha possa ligar o seu destino ao bolchevismo” nacionalidades, criando futuros focos de tensão e
(linha 1) relacionava-se, entre outros motivos, com: litígio;
• d) os tumultos revolucionários sucedidos na – Falta de “autoridade e eficácia” da Sociedade das
Alemanha desde a capitulação e a fundação do Nações, devido à ausência dos vencidos, da Rússia
Komintern, em Moscovo, em 2 de março de 1919. Soviética e dos EUA.

Questão 2 Grupo II
A paz justa que devia ser proporcionada à Alemanha Questão 1
(linha 8) passava, no entender de Lloyd George: Comparar as afirmações de Lenine expressas nos
• b) pelo pagamento de indemnizações que não Docs. 1 e 2 quanto a três aspetos em que se opõem.
inviabilizassem a situação económico-financeira da [Contexto em que decorrem as afirmações] – O
Alemanha. discurso de Lenine, de 1919 (Doc. 1), ocorre em plena
Guerra Civil e traduz a aplicação do Comunismo de
Questão 3 Guerra; já o discurso de 1921 ocorre num contexto de
A paz que a Conferência acabou por apresentar à esgotamento da Rússia após o termo da Guerra Civil,
Alemanha foi: quando Lenine se propõe a implementar a Nova
• a) denominada de diktat pelos Alemães. Política Económica OU NEP.
[Aplicação da ditadura do proletariado] – No Doc. 1,
Questão 4 Lenine evidencia a aplicação da ditadura do
A Sociedade das Nações, invocada por Lloyd George proletariado sob a forma do Comunismo de Guerra: os
(linha 27), destinava-se a preservar a paz e a liberdade camponeses, aliados dos operários e, tal como eles,
no mundo através, entre outros: membros do proletariado, não podem comercializar as
• b) de sanções económicas aos Estados-membros da colheitas de trigo, devendo entregá-las ao Estado;
SDN que não respeitassem a integridade territorial de Lenine entende que este procedimento é uma garantia
outros membros. para a instalação do socialismo; no Doc. 2, pelo
contrário, Lenine já admite a comercialização pelos
Questão 5 privados, dizendo que há necessidade desta prática
Explique, a partir do documento, três das fragilidades capitalista; efetivamente, a Rússia encontrava-se
que caracterizaram a nova ordem internacional do esgotada com a Guerra Civil e a fome, que ceifaram
primeiro pós-guerra. milhões de vidas; havia que aumentar a produção
• Escolher três agrícola, estimulando os camponeses com a
– Desentendimentos entre os Aliados, a propósito das possibilidade de venda dos excedentes; para Lenine, o
reparações a pagar pela Alemanha: a intransigência e o socialismo OU o poder/ditadura do proletariado não
desejo de hegemonia da França colidiram com as correriam perigo pois os transportes e a grande
posições da Grã-Bretanha e dos EUA, que não indústria continuavam nas mãos do Estado,
desejavam a reconstrução dos vencedores à custa da representante do proletariado.
asfixia dos vencidos; [Considerações sobre a propriedade privada] – no
– Humilhação da Alemanha no Tratado de Versalhes e Doc. 1, a propriedade privada é rejeitada, como inimiga
consequente desejo de vingança; do socialismo OU crime de Estado: os camponeses não
– Não ratificação do Tratado de Versalhes pelo podem vender excedentes, pois tudo o que produzem
Congresso dos EUA, onde dominava a corrente deve ser entregue ao Estado; no Doc. 2, já se admite a
isolacionista; propriedade privada, com o meio de sobrevivência do
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próprio socialismo OU da ditadura do proletariado: há – Autorização dos camponeses venderem as suas
liberdade de comércio, logo, não se é obrigado a produções no mercado interno, a fim de os estimular a
entregar ao Estado tudo o que se produziu. produzir, OU reanimação do comércio interno (Doc. 2);
– Desnacionalização OU devolução à iniciativa privada
Questão 2 das empresas com menos de 20 operários;
Ordenar cronologicamente um conjunto de itens – Atração do investimento estrangeiro para o
referentes à construção do modelo soviético até ao desenvolvimento industrial.
fim dos anos 30 do século XX. Medidas introduzidas por Estaline
• (D); (B); (C); (E); (A). • Escolher três
– Abandono da NEP;
Questão 3 – Confisco de terras e gado e perseguições a milhões
Desenvolver o seguinte tema: de camponeses (pequenos proprietários OU kulaks)
Opções económicas na Rússia soviética, desde o que haviam beneficiado com a NEP;
triunfo da revolução bolchevique ao fim dos anos 30. – Coletivização agrícola, assente na eliminação da
 Introdução: Após a revolução bolchevique de outubro propriedade privada de terras e gado e na constituição
de 1917, a Rússia soviética conheceu várias opções de quintas coletivas (kolkhozes e sovkhozes);
económicas para a instauração da ditadura do – Planificação industrial, assente na determinação de
proletariado, dependentes das conjunturas políticas. áreas prioritárias para o investimento (caso das
Medidas económicas tomadas desde o triunfo do indústrias pesada, hidroelétrica, de calçado e
bolchevismo até ao fim da guerra civil vestuário), na eliminação das empresas privadas, na
• Escolher três melhor formação e controlo da mão de obra, nas
– Instauração da democracia dos sovietes com a quantidades a produzir a fim de evitar a superprodução
publicação dos decretos revolucionários após o triunfo capitalista OU estabelecimento de planos quinquenais
da Revolução de Outubro OU decreto revolucionário para a melhoria da produção industrial (Doc. 3).
sobre a terra (abolindo a grande propriedade privada e
entregando-a a sovietes de camponeses) OU decreto
revolucionário sobre o controlo operário (atribuindo Grupo III
aos operários a gestão da produção); Questão 1
– Abandono dos decretos revolucionários e da Nomear a organização do Estado Novo que figura no
democracia dos sovietes, substituída pelo Comunismo Doc. 1.
de Guerra, em virtude das oposições encontradas e da • Mocidade Portuguesa OU Mocidade Portuguesa
Guerra Civil; masculina.
– Obrigatoriedade de os camponeses entregarem as
colheitas ao Estado, a quem competia a respetiva Questão 2
distribuição OU proibição de os camponeses Referir, a partir dos Docs. 1 e 2, três dos princípios
comercializarem as colheitas (Doc. 1); ideológicos do Estado Novo que o aproximaram do
– Nacionalização dos bancos, das fábricas com mais de fascismo.
5 operários e 1 motor, da frota mercante, do comércio • Escolher três
interno e externo, – Nacionalismo (Docs. 1 e 2);
– Instauração do trabalho obrigatório dos 16 aos 50 – Antidemocracia (Doc. 2) OU antiparlamentarismo OU
anos; antiliberalismo;
– Aumento do horário de trabalho; – Autoritarismo (Doc. 2);
– Atribuição do salário de acordo com o rendimento – Conservadorismo;
OU desempenho do trabalhador. – Antissocialismo;
Medidas da Nova Política Económica (NEP) – Corporativismo (Doc. 2);
• Escolher três – Autarcia.
– Regresso parcial ao capitalismo (Doc. 2) para a
recuperação da economia, esgotada com as Questão 3
destruições da Guerra Civil; Indique três meios repressivos que implementaram a
– Substituição das requisições (“imposições diretas”) violência nas ditaduras fascistas.
aos camponeses por um imposto em géneros;
• Escolher três
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– Censura; – Aspiração a uma arte liberta das regras da “técnica”,
– Polícia Política; que expresse o temperamento do artista e que não se
– Milícias armadas; preocupe com os gostos do público.
– Campos de concentração.
Questão 3
Grupo IV Identifique três características modernistas na pintura
Questão 1 de Eduardo Viana, com base no Doc. 3.
A pintura Mesa Posta ou Harmonia em Vermelho • Escolher três
(Doc. 1) insere-se na corrente vanguardista designada – Destruição da perspetiva OU da 3ª dimensão OU
de: regresso à bidimensionalidade;
• c) Fauvismo; – Decomposição da figura em formas e planos
geométricos OU destruição do objeto tradicional;
Questão 2 – Liberdade na aplicação das cores Ou cores não
Explicitar três dos propósitos estéticos de Amadeo de condizentes com a realidade visível;
Souza-Cardoso referidos no Doc. 2. – Introdução de novos materiais: cera e colagens;
• Escolher três – Desrespeito pelas regras académicas OU liberdade de
– Rejeição da arte renascentista (Miguel Ângelo, criação estética;
Ticiano) uma vez que a esta se devem as regras – Influência das vanguardas europeias, nomeadamente
académicas de bem representar através da perspetiva; do cubismo.
– Preferência pela arte gótica OU “dos pintores
primitivos”, porque antecede a do Renascimento e se Questão 4
encontra liberta do academismo; Associar os elementos presentes na coluna A,
– Rejeição do Naturalismo oitocentista (Rodin), em relativos a manifestações estéticas e culturais das
virtude de continuar a seguir as regras académicas; primeiras décadas do século XX, com o significado
correspondente, que consta da coluna B.
• a 7; b) 4; c) 1; d) 2; e) 8

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