Local da realização do estágio: ACADEMIA CIA DO CORPO
Professor(a) responsável: MARIA DA PENHA SALAMÃO Número do CREF: 000566-P/ES Temática: ( x ) RECREAÇÃO E LAZER. ( ) ESPORTES. ( ) ATIVIDADE FÍSICA E SAÚDE. Atividade desenvolvida: ( X ) observação ( ) intervenção
RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO
No dia 02/10/19 as 17:00 dei início ao meu estágio na academia Cia do Corpo, localizado na rua Euclides da Cunha n:767, no bairro parque Residencial de Laranjeiras no município da SERRA/ES. A professora e proprietária do local dá aula de musculação pela manhã, e da aula de jiu jiu infantil a noite, foi ela também que me indicou a fazer estágio supervisionado de Recreação e lazer a noite, e eu aceitei. O objetivo geral das aulas de jiu-jitsu era uma forma de luta com a intenção de garantir a defesa pessoal de quem a praticava, baseia-se no equilíbrio, nas articulações corporais e das alavancas. No primeiro dia de estágio, ela organizou o tatame e os matérias que serão usados para a aula, logo em seguida os alunos foram chegando pouco a pouco, a turma era composta por 20 alunos, haviam 10 de quimonos brancos e 10 quimonos azuis, a professora dava inicio as aulas com um comprimento, ala dividia os alunos devido a suas cores e colocavam ajoelhados um do lado do outro, em assim dividia 10 de lado e 10 do outro lado, em seguida ela realizava aquecimento com uma brincadeira, ela colocou pratos de plásticos coloridos em frente cada aluno, em um espaço considerado, e depois selecionava os nomes dos movimentos que eles deveriam fazer. Percebi que por ser um público infantil a professora deveria realizar atividades lúdicas para que as crianças prestassem atenção nas aulas, e dessa maneira ela evitava chamar atenção. Dando continuidade a professora selecionava nomes como, joelho, nariz, chão, terra, e por último pegou, ,aí os alunos teriam que pegar o cone que estava a sua frente, achei brincadeira muito interessante, pois na minha análise técnica percebi que trabalhava muito o cognitivo e coordenação motora da criança, principalmente na idade que eles estão que era aproximadamente a 6 a 7 anos, essas atividades seriam ótimos para o seu desenvolvimento motor e intelectual. Depois elas os pediam para fazer 10 flexões, e cada um fazia, alguns não conseguiam fazer, mais a professora ensinava, a flexão ajoelhados, caso eles não soubessem fazer com os pés, essa aula durou 30 minutos, Depois em seguida a professora dividia em trios, duas crianças seguravam a corda e a outra pulava, e assim faziam aquecimentos com treinamentos aeróbicos. Por ser crianças ela fazia treinamentos leves, respeitando a individualidade biológica do aluno. Depois do aquecimento ela dividia em duplas e cada aluno encaixava a perna no outro e um cada um alongava um ao outro, percebi que ela estava trabalhando a flexibilidade e a resistência do aluno na atividade, depois dos alongamentos ela ia para os golpes, como por exemplo, ela sentava no chão e os alunos viam por trás, e ela os jogava no chão do tatame, por ser um local emborrachado não os machucava e assim, foi fazendo diversos golpes variados, e por fim eram abdominais e dessa maneira termino meu estágio de observação.
Pontos positivos (lições aprendidas): Durante a observação:
As aulas de observação foram de grande relevância para conhecermos o processo de aprendizagem em educação física, bem como conhecer a estrutura física. Os treinamentos ministrados pelo professor de educação física pode ser conhecer um trabalho bem proposto para aquelas crianças. Aprendizado de refletir sobre a prática, aprendizado de associar teoria e prática.
Dificuldades encontradas durante a observação:
Alguns alunos ficavam dispersos durantes aulas, pois eram influenciados pelos amigos que estavam ao seu lado.
Sugestões ao curso: O curso deveria ter mais aulas de prática e teórica de jiu jitsu, pois é muito importante aprendermos cada vez mais sobre lutas de prática corporal.
Conclusões:
De acordo com Darido (2012), o papel do professor de Educação Física ultrapassa o
ensinar esporte, inclui os valores e as atitudes que os alunos devem ter nas atividades corporais, sociais e afetivas. Como futuro Professor de Educação Física devo encarar encarar a sala de aula como um espaço de múltiplas atividades, conhecimentos e valores. Ao finalizar o estágio percebi a importância de relacionar todo o conhecimento teórico acadêmico com a vivência da prática. Estar em contato com os alunos e vivenciar o universo deles me fez refletir como o ensino precisa ser modificado e como nós professores somos uma ferramenta essencial para esse processo. Voltar os nossos olhares para o ser humano que se encontra a nossa frente, com uma mente fresca e sedenta por um espaço de se manifestar, dialogar e interagir dentro do espaço escolar. As experiências de cada um é o espaço que temos para incluir os valores que tanto a sociedade necessita.
