Você está na página 1de 6

Ó GICAS

EDAG
P

Estimada família,
Estamos vivendo um momento diferente nas Dedicar-se! Esse momento de estudo será essencial
escolas que exigiu alterar nossa rotina de forma no retorno às aulas no futuro.
repentina. Contudo, compreendemos a necessidade e a
Tentar estudar sozinho, buscando apenas orientação
importância de tal atitude. Por isso, o Colégio Batista
nos momentos de necessidade. Essa é uma forma de
Mineiro está atento às informações dos órgãos
desenvolver autonomia e independência.
competentes sobre o assunto e seguirá não somente as
instruções e ordens legais, como também fará o possível Seguir corretamente as orientações do quadro. Não
para que nossos estudantes tenham um apoio durante estudar tudo em apenas um dia ou acumular
esse período. conteúdos, pois cada atividade foi elaborada com
muito cuidado, para que o momento de estudo seja
Por esse motivo, construímos e estamos enviando
produtivo.
um “Roteiro de Atividades Pedagógicas”. Para que tudo
seja realizado da melhor forma e com ótimos resultados, Utilizar um caderno para as respostas.
o estudante deverá seguir as seguintes orientações: Fazer um intervalo para lanche, usar o banheiro,
beber água, para em seguida voltar a se dedicar.
Procurar um lugar tranquilo da residência, sem TV ou Buscar fazer com que o momento de estudo seja
rádio ligados, longe do celular e de outros aparelhos agradável.
eletrônicos que possam desviar a sua atenção.
Organizar-se! Usar somente o material que será Cremos que o Senhor está cuidando de cada um de
utilizado no momento do estudo. nós.
Marcar um tempo todos os dias, de preferência no
horário escolar, pois será primordial para que o
estudo seja realizado de forma mais produtiva. A
disciplina é muito importante! Agradecemos a parceria de sempre!
Ó GICAS
PE DAG

maternal iii • 23/03


Vamos brincar com o peixe!
Construa um peixe desenhando no papel (faça bem grande
para que a criança possa colorir). Vá falando sobre o peixe,
como nada no mar, como é bom nadar... Deixe que a criança
pinte o peixe e depois recorte. Se possível, cole em um palito

/ 03 de picolé para que a criança possa segurar. Enquanto a criança

23
pinta, explore as cores dos peixes, como será no fundo do mar?
Questione a criança para que ela possa ser aguçada na
curiosidade sobre um ambiente desconhecido. Se ela
evidenciar interesse, pesquisem na internet e vejam imagens
do mar, animais que existem no mar, como são, o que comem,
de acordo com o interesse da criança.
Que tal você construir o seu também? Pode ser um peixe para
cada um da casa.
Depois dos peixes prontos, ouçam a música sugerida:

Enquanto a música toca, vocês podem brincar, simulando os


peixes nadando no fundo do mar!
Aproveite esse tempo para brincar com a sua criança! Que seja
um momento de diversão para toda a família
Ó GICAS
PE DAG

maternal iii • 24/03


Vamos relembrar as cores!!!
Acesse o link:

/ 03
24 Encoraje sua criança a procurar pela casa as cores
mencionadas na música.

Agora que tal brincarem de jogo da memória?


É só acessar esse link:

Divirtam-se!
Ó GICAS
PE DAG

maternal iii • 25/03


Hora da história!
Ouça a história acessando o link:

/ 03
25 Converse com a criança sobre as gotas da chuva, sobre a
proteção para andar em dia chuvoso. Vale brincar de faz
de conta, usando guarda-chuva, capa de chuva e galocha
andando em casa como se estivesse chovendo.
Escreva a palavra ÁGUA em uma folha, na frente da
criança, evidenciando as letras que compõem a palavra.
Recorte cada letra e esconda em um cômodo da casa sem
a criança ver onde escondeu. Quando você permitir ela
vai caçar as letrinhas no cômodo que estão escondidas
para que montem a palavra.
Assim que montarem todas a palavra, peça para que ela
passe o dedinho nas letras como se estivesse escrevendo
e depois ela pode escrever, copiando em outra folha.
Ó GICAS
PE DAG

maternal iii • 26/03


Falando sobre sentimentos
Saber descrever seus sentimentos é uma parte importante
do desenvolvimento da autoconsciência e, portanto, do
autocuidado. E ensinar nossas crianças a serem sensíveis
às emoções dos outros permite que desenvolvam
/ 03 relacionamentos profundos e respeitosos.
26 Vamos aprender a falar sobre os sentimentos em inglês
com a música:

“If you are Happy”:

Ouça, cante e brinque com sua criança ouvindo a música!


Ó GICAS
PE DAG

maternal iii • 27/03


Hora da história!
Ouça a história acessando o link:

/ 03
2 7 Converse com a criança sobre as gotas da chuva, sobre a
proteção para andar em dia chuvoso. Vale brincar de faz
de conta, usando guarda-chuva, capa de chuva e galocha
andando em casa como se estivesse chovendo.
Faça moldes variados (pequenos, médios e grandes) de
gotas de chuva e deixe que a criança faça o seu colorido
nas gotas. Depois recorte e coloque na mão dela 3 gotas
de tamanhos diferentes, pedindo para que organize-as de
forma crescente, ou seja, da menor para a maior. Assim
que ela organizar, espalhe-as em um espaço e peça para
que ela busque conforme suas orientações. Coloque-as
estrategicamente para que use os seguintes termos:
perto, longe, em cima, embaixo, dentro e fora.

Você também pode gostar