Você está na página 1de 3
Actividad. Experimental (Realiza el informe en hojas examen) Realize la siguiente actividad en casa y responda en su cuaderno las preguntas que se enuncian acontinuacién. 1. Necesita un lapiz o algo similar. Cierre los ojos, cruce los dedos anular y el central. Pida a un familiar que suavemente, frote el lapiz por el cruce de los dedos. ¢Cuantos lapices siente? 2. Mire estas rayas, ¢Cual es mas larga? >—< <> ‘Tome una regla, midalas y compruebe su respuesta cEstas lineas son horizontales o estan ¢Hacia dénde esté mirando este inclinadas? hombre? Hi} 5. SENSIBILIDAD AL TACTO. Materiales. - 2 plumones de distinto color. - Venda. 4 Una persona se debe tapar los ojos con una venda. 4 Un familiar utilizando un marcador hara una marca en la piel de la persona. 4 La persona con los ojos vendados deberé con otro marcador pinchar la zona que su familiar habia pinchado anteriormente. 25 6. PERSEPCION DE LA DISTANCIA. Materiales. - Cinco monedas. - Vasos plasticos. Coloca una taza frente a un familiar. Debe estar a unos 60 centimetros de él. Pidele que cierre un ojo. Sostén una de las monedas en el aire, a unos 46 centimetros por encima de la mesa. Muévela lentamente Dile a tu familiar que la dejaras caer cuando él te diga “jAhora!”. La idea es que tu familiar determine (con un ojo cerrado) cuando la moneda esta sobre la taza para lograr que caiga dentro de ella. 4 Permite que tu familiar haga cinco intentos con un ojo cerrado y luego cinco intentos con los dos ojos abiertos. ¢De cuél de las dos maneras fue mas sencillo? e FRE 7. DEGUSTACION. Materiales - Un plato. - Comestibles (limén, manzana, zanahoria, galleta dulce y salada, de preferencia) Venda. 4 En esta actividad se debe vendar los ojos y tapar la via olfatoria de la persona a la cual se le realizara el experimento. 4 En el plato incorporar los comestibles. La persona que realiza el experimento debe proceder a probar cada una de los comestibles que se encuentran en los recipientes y debe distinguir cada uno de los sabores que se ha dado a probar e identificar los comestibles que se encuentran en el recipiente. Nervio éptico Cistalino ra Fapilas par elsaboramargo = Ea is} Fs 8 Paps ar staboracdo Paps para elsaor duce Papi pare el sabor aldo 26 8. AUDICION Y ESPACIO. Materiales. - Venda 4 Realizar la siguiente actividad con una o mas personas ‘& Vendar a uno de los integrantes y sentarlo en una silla. & Los restantes se ubican alrededor y comienzan intercaladamente a llamarlo por su nombre. ‘& La persona vendada debera apuntar hacia donde se produjo el sonido en este caso el lamado. El sentido de la audici6n es eficiente o deficiente? Resuelve en el cuaderno de ciencias 1, Imaginese que usted viajé a Marte y se encontré con la increible sorpresa de que los marcianos son idénticos a los humanos, salvo por el hecho de que ellos no tienen el sentido del tacto. Ellos, igualmente curiosos, quieren saber mas de nosotros y establecer la diferencia entre marcianos y terricolas. ¢Si usted estuviera con ellos, cémo podria usted identificar a un marciano y a un humano? 2. Escoja con su pareja uno de los sentidos y consulte una manera de engafarlo. Explique como lo haria. 3. Relacione el papel biolégico de las neuronas en la regulacién y coordinacién del funcionamiento de los sistemas del organismo y el mantenimiento de la homeéstasis. Consultar sobre las enfermedades de los érganos de los sentidos Qué es la capacidad auditiva y como se manifiesta en otros animales comparada con la del hombre? 6. Selecciona uno de los érganos de los sentidos y realiza una maqueta para presentar. 7. Por qué se dice que el sabor o sensacién amarga como funcién protectora? 8, ¢Cual es la explicaci6n de los efectos épticos? 9. ¢Cual es la estructura encargada de percibir los colores? 10. _ ¢Cuél es la participacién del ATP en la conduccién de la sefal desde los receptores olfativos hasta el cerebro? 11. gQué sucederia si el timpano no cumple su funcién? 12. ¢Cual es la funcién del martillo? 13, Establezca diferencias entre: A. Dolor lento y dolor rapido. B, Tacto burdo y tacto discriminativo. Pabellin Cells neumsticas auricular Huesecilos __Conductos deloido _semicrclares Nei > autitivo vg Meta Conducta Membrana ido PTrompade Yai aipeso. auditivo extemo timpanica medio Eustaquia ae 8 iy § = z rs 8 is} 6 bs Gr Prin (Corpiscals de Rufinn) ——(CrpiscloséFacin) 24

Você também pode gostar