QUESTÕES CESPE

ESTATÍSTICA DESCRITIVA

Prof. Guilherme Neves

@profguilhermeneves
Matemática com Guilherme Neves
(CESPE 2020/SEFAZ-DF)
A partir de uma amostra aleatória simples de tamanho n, sabe-se que a
média aritmética de uma variável X foi igual a 3. Considerando que os
valores possíveis para a variável X sejam -1 e +4, julgue os itens que se
seguem.
01. Nessa amostra aleatória, a quantidade de observações iguais a +4 foi
igual a 0,8 n.
02. O desvio padrão amostral da variável X foi igual ou superior a 2.
03. A mediana amostral da variável X foi igual a 2,5.
04. A distribuição da variável X é simétrica em torno da sua média
amostral.
(CESPE 2016/TCE-PA)
Um indicador de desempenho X permite
avaliar a qualidade dos processos de
governança de instituições públicas. A
figura mostra, esquematicamente, a sua
distribuição, obtida mediante estudo
amostral feito por determinada agência
de pesquisa. A tabela apresenta
estatísticas descritivas referentes a essa
distribuição.
Com base nessas informações, julgue os
itens a seguir.
(CESPE 2016/TCE-PA)
05. O coeficiente de variação da
distribuição de X é inferior a 0,8.
06. O diagrama box-plot mostrado
na figura sugere a existência de pelo
menos duas observações atípicas.
07. O intervalo interquartílico da
distribuição do indicador X é superior
a 1,4.
(CESPE 2016/TCE-PA)
08. X representa uma variável qualitativa
ordinal.
09. A distribuição do indicador X apresenta
assimetria positiva (ou à direita).
10. A amplitude total da amostra é inferior a 3.
(CESPE 2016/TCE-PA)
11. A amplitude total da amostra é
igual ou superior a 5.
12. A variável X é do tipo qualitativo
nominal.
13. A moda da variável X é igual a 2.
14. A variância de X é inferior a 2,5.
A tabela precedente apresenta a 15. A distribuição da variável X é
distribuição de frequências simétrica em torno da média.
relativas da variável X, que 16. A mediana do número diário de
representa o número diário de
denúncias registradas é igual a 2.
denúncias registradas na ouvidoria
de determinada instituição
pública. A partir das informações
dessa tabela, julgue o item
seguinte.
 (CESPE 2018/Polícia Federal)
Tendo em vista que, diariamente, a
Polícia Federal apreende uma
quantidade X, em kg, de drogas em
determinado aeroporto do Brasil, e
considerando os dados hipotéticos
da tabela precedente, que
apresenta os valores observados da
variável X em uma amostra aleatória
de 5 dias de apreensões no citado
aeroporto, julgue o item.
17. A mediana das quantidades X
observadas na amostra em questão foi
igual a 18 kg.
18. O desvio padrão amostral da variável
X foi inferior a 7 kg.
19. A moda da distribuição dos valores X
registrados na amostra foi igual a 22 kg.
20. A tabela em questão descreve a
distribuição de frequências da quantidade
de drogas apreendidas nos cinco dias que
constituem a amostra.
(CESPE 2018/IPHAN)
Define-se estatística descritiva como a etapa inicial da
análise utilizada para descrever e resumir dados. Em relação
às medidas descritivas, julgue os itens a seguir.

21. São medidas descritivas as medidas de posição

(tendência central e separatrizes), as de dispersão, as de
assimetria e as de curtose.

22. As medidas de tendência central são assim denominadas

por indicarem um ponto em torno do qual se concentram as
médias dos dados.
(CESPE 2018/IPHAN)
Define-se estatística descritiva como a etapa inicial da
análise utilizada para descrever e resumir dados. Em relação
às medidas descritivas, julgue os itens a seguir.

23. A mediana é o valor que ocupa a posição central da série

de observações de uma variável, dividindo-se o conjunto de
valores ordenados em partes assimétricas desiguais.

24. A moda é o valor que apresenta a maior frequência da

variável entre os valores observados.
(CESPE 2018/IPHAN)
Julgue os itens subsequentes, referentes à análise exploratória de
dados.
25. O gráfico de barras é adequado para a análise de variáveis
qualitativas ordinais ou quantitativas discretas, pois permite investigar
a presença de tendência nos dados.

26. O histograma é um diagrama de retângulos contíguos com base

na curtose das faixas de valores da variável e com área igual à
diferença da frequência absoluta da respectiva faixa.

27. O BOXPLOT representa os dados em um retângulo construído

com o primeiro e o segundo quartil, fornecendo informação sobre
valores médios.
(CESPE 2018/IPHAN)
Julgue os itens subsequentes, referentes à análise
exploratória de dados.

28. O diagrama de dispersão é adequado para se

descrever o comportamento conjunto de duas variáveis
quantitativas. Cada ponto do gráfico representa um par de
valores observados.

29. A representação de diagramas de barras, de linha e de

pizza possui escala de medida nominal e tem a moda
como medida de tendência central.
(CESPE 2018/IPHAN)
Uma pesquisa a respeito das quantidades de teatros em
cada uma de 11 cidades brasileiras selecionadas apresentou
o seguinte resultado: {1, 2, 2, 3, 3, 3, 4, 4, 4, 4, 4}.
Com referência a esses dados, julgue os itens seguintes.
30. A mediana do conjunto é igual a 3.
31. O valor do primeiro quartil do conjunto de dados (Q1/4)
é igual a 3.
32. O valor do terceiro quartil do conjunto de dados (Q3/4)
é igual a 4.
(CESPE 2018/IPHAN)
Cinco municípios de um estado brasileiro possuem as
seguintes quantidades de patrimônios históricos: {2, 3, 5, 3, 2}.
Admitindo que a média e o desvio-padrão desse conjunto de
valores sejam iguais a 3 e 1,2, respectivamente, julgue os itens
seguintes.
33. Para esse conjunto de valores, a variância é igual a 3.
34. O coeficiente de variação é superior a 0,3 e inferior a 0,5.
 (CESPE 2018/IPHAN)
A tabela a seguir mostra as quantidades de bibliotecas públicas
presentes em 20 microrregiões brasileiras.
A partir desses dados, pretende-se construir um gráfico de
distribuição de frequências com quatro classes de igual
amplitude. Os valores mínimo e máximo de cada classe
devem ser números inteiros.

Considerando essas informações, julgue o item

subsequente, relativo ao gráfico de distribuição a ser
apresentado.

35. A amplitude de cada classe deverá ser superior a 6.

36. A última classe deverá variar de 84 a 91.

37. (CESPE 2017/CBM-AL)
Na tabela a seguir, A, B, C, D e E são as quantidades de resmas de papel A4
consumidas, em quatro meses, pelas seções administrativas I, II, III, IV e V,
respectivamente. Apesar de não mostrar explicitamente essas quantidades, a
tabela apresenta as frequências absolutas e(ou) relativas de algumas dessas
quantidades.
O gráfico de barras verticais a
seguir apresenta as frequências
absolutas de resmas consumidas
pelas cinco seções.
(CESPE 2017/CBM-AL)
O gráfico de setores a seguir mostra a distribuição das quantidades de
incêndios em determinada região, nos meses de abril a setembro de
determinado ano.
38. Sabendo-se que nesses meses
ocorreram 1.548 incêndios nessa região,
julgue o item que se segue.

39. A frequência relativa à classe

“incêndios no mês de setembro” é
superior a 30%.
Nos meses de maio e junho ocorreram
mais de 400 incêndios nessa região.
40. (CESPE 2016/FUNPRESP)
O gráfico ilustra cinco possibilidades de
fundos de investimento com suas
respectivas rentabilidades. Considerando
que as probabilidades de investimento
para os fundos A, B, C e D sejam,
respectivamente, P(A) = 0,182; P(B) =
0,454; P(C)= 0,091; e P(D)= 0,182, julgue
o item subsequente.

O gráfico apresentado é um histograma.

41. (CESPE 2019/Pref. de São Cristóvão)
Segundo o IBGE, a massa da renda média mensal real domiciliar per
capita em 2016 foi de aproximadamente R$ 264 bilhões; a população
brasileira nesse ano era de aproximadamente 190 milhões de pessoas.

A partir dessas informações, julgue o item a seguir.

A renda média mensal dos brasileiros em 2016 foi superior a R$ 1.300.

 42. (CESPE 2019/Pref. de São Cristóvão)
Segundo o IBGE, a massa da renda média mensal real domiciliar per
capita em 2016 foi de aproximadamente R$ 264 bilhões; a população
brasileira nesse ano era de aproximadamente 190 milhões de pessoas.
A partir dessas informações, julgue o item a seguir.
O gráfico a seguir mostra que, em 2016,
mais de 40% da massa de renda mensal
real domiciliar per capita coube a 10%
da população; ao restante coube menos
de 60% dessa massa de renda. A partir
do gráfico, é correto inferir que, naquele
ano, em média, a renda mensal desses
10% da população era superior a R$
10.000.
 (CESPE 2019/Pref. de São Cristóvão)
A tabela seguinte mostra a distribuição das idades dos 30 alunos da
turma A do quinto ano de uma escola de ensino fundamental.

A partir dessa tabela, julgue o item.

43. A moda dessa distribuição é igual a 11 anos.

44. A mediana das idades é igual a 11,5 anos.
45. O desvio padrão das idades é inferior a 1 ano.
46. Se, em outra turma B, as frequências das idades fossem respectivamente
iguais ao dobro das frequências da turma A, então a média aritmética das
idades da turma B seria igual ao dobro da média da turma A.
47. (CESPE 2018/IFF)
Considere que o peso de 5 pessoas, juntas em um elevador, seja de
340 kg. Se, em determinado andar, mais um indivíduo entrar no
elevador, sem que dele ninguém desça, e a média aritmética dos
pesos dessas 6 pessoas passar a ser de 70 kg, esse sexto indivíduo
pesa

a) 68,3 kg.
b) 69 kg.
c) 70 kg.
d) 80 kg.
e) 82 kg.
(CESPE 2018/Polícia Federal)
Considerando que a análise de uma amostra de minério de chumbo
tenha apresentado os seguintes resultados percentuais (%): 8,10; 8,32;
8,12; 8,22; 7,99; 8,31, julgue o item a seguir, relativo a esses dados.

48. O valor médio do teor de chumbo presente na amostra foi superior a

8%.
49. O desvio padrão da análise em apreço é dado pela raiz quadrada do
valor médio dividido pelo número de amostras, no caso, 6.
50. A variância dos dados em apreço é dada pelo valor do desvio padrão
ao quadrado.
51. O coeficiente de variação da análise é dado pela razão entre o desvio
padrão e a média, multiplicada por 100%.
52. (CESPE 2018/PM-AL)
Acerca de análise de dados, julgue o próximo item.

O gráfico a seguir mostra a distribuição de frequência de delitos

ocorridos em determinado bairro nos seis primeiros meses de 2018.

Nesse caso, a média dos

delitos ocorridos no semestre
considerado foi superior à
média dos delitos ocorridos no
segundo trimestre.
 53. (CESPE 2016/FUNPRESP)

Considerando que os dados na tabela mostram

salários de diferentes servidores que aderiram
(1) ou não aderiram (0) a determinado plano de
previdência complementar, julgue o item
subsecutivo.

A média dos salários do grupo que aderiu ao

plano de previdência complementar é menor
que a do que não aderiu ao plano.
54. (CESPE 2018/IFF)
A tabela a seguir mostra a distribuição das idades dos 30 alunos de
uma sala de aula.

Nesse caso, a média de idade dos alunos dessa sala é igual a

a) 14 anos.
b) 13 anos.
c) 12 anos.
d) 11 anos.
e) 10 anos.
55. (CESPE 2018/IFF)
No registro das quantidades de filhos de 200 casais, verificaram-se
os valores mostrados na tabela seguinte.

Nesse caso, a quantidade média de filhos para esse grupo de casais

é igual a

a) 0.
b) 1.
c) 2.
d) 2,5.
e) 3.
56. (CESPE 2018/BNB)
Em uma faculdade, para avaliar o aprendizado dos alunos em
determinada disciplina, o professor aplica as provas A, B e C e a nota
final do aluno é a média ponderada das notas obtidas em cada prova.
Na prova A, o peso é 1; na prova B, o peso é 10% maior que o peso na
prova A; na prova C, o peso é 20% maior que o peso na prova B. Nesse
caso, se 𝑃𝐴 , 𝑃𝐵 𝑒 𝑃𝐶 forem as notas obtidas por um aluno nas provas A, B
e C, respectivamente, então a nota final desse aluno é expressa por
𝑃𝐴 +1,2𝑃𝐵 +1,32𝑃𝐶
.
3,52
57. (CESPE 2018/SEFAZ-RS)
Para a, b e c, números reais, positivos e distintos, são verdadeiras as
seguintes propriedades:
• 𝑎<𝑐

012
• 𝑏< < 𝑏𝑐
3
A partir dessas propriedades, é correto concluir que
012 01412
a) <
3 5
b) 𝑎 > 𝑏
014
c) 𝑐 <
3
d) 𝑎 < 𝑏 < 𝑐
e) 𝑏 > 𝑐
58. (CESPE 2018/IFF)

Foram feitas dez medidas do comprimento da caneta mostrada na figura. Os

valores dessas medidas estão expressos na tabela a seguir.

Com base nessas informações, é correto afirmar que

o valor do desvio padrão, em mm, desse
experimento é igual a

a) 0,00. b) 0,64. c) 0,71. d) 0,80. e) 0,84.

59. (CESPE 2016/TRT-8)
Com relação à definição das medidas de tendência central e de
variabilidade dos dados em uma estatística, assinale a opção correta.
a) A moda representa o centro da distribuição, é o valor que divide a
amostra ao meio.
b) A amplitude total, ou range, é uma medida de tendência central
pouco afetada pelos valores extremos.
c) A mediana é o valor que ocorre mais vezes, frequentemente em
grandes amostras.
d) A variância da amostra representa uma medida de dispersão obtida
pelo cálculo da raiz quadrada positiva do valor do desvio padrão dessa
amostra.
e) A média aritmética representa o somatório de todas as observações
dividido pelo número de observações.
 (CESPE 2015/DEPEN)
60. A distribuição de N não é simétrica em
torno da média, apesar de a média e a
mediana serem iguais.

61. O desvio padrão da distribuição de N é

igual ou inferior a 1,2.

Considerando os dados da
tabela mostrada, que
apresenta a distribuição
populacional da quantidade
diária de incidentes (N) em
determinada penitenciária,
julgue o item que se segue.
 (CESPE 2015/DEPEN)
62. A amplitude total da distribuição é igual a 5,
pois há cinco valores possíveis para a variável N.

63. A moda da distribuição de N é igual a 4, pois

esse valor representa a maior quantidade diária de
incidentes que pode ser registrada nessa
penitenciária.

Considerando os dados da 64. O segundo quartil da distribuição das

tabela mostrada, que quantidades diárias de incidentes registradas nessa
apresenta a distribuição penitenciária é igual a 2.
populacional da quantidade
diária de incidentes (N) em
determinada penitenciária,
julgue o item que se segue.
65. (CESPE 2015/DEPEN)
O diretor de um sistema penitenciário, com o propósito de estimar o
percentual de detentos que possuem filhos, entregou a um analista um
cadastro com os nomes de 500 detentos da instituição para que esse
profissional realizasse entrevistas com os indivíduos selecionados.

A partir dessa situação hipotética e dos múltiplos aspectos a ela

relacionados, julgue o item, referente a técnicas de amostragem.

A diferença entre um censo e uma amostra consiste no fato de esta

última exigir a realização de um número maior de entrevistas.
(CESPE 2015/TELEBRAS)
Considerando que os possíveis valores de um indicador X, elaborado
para monitorar a qualidade de um serviço de cabeamento residencial
para a comunicação de dados, sejam elementos do conjunto {0, 1, 2, 3,
4, 5} e que uma amostra aleatória de 5 residências tenha apontado os
seguintes indicadores: 4, 4, 5, 4 e 3, julgue o próximo item.

66. A amplitude total da amostra aleatória foi igual a 5.

67. A variância amostral dos indicadores observados foi igual a 0,5.
68. A mediana e a moda dos indicadores registrados na amostra foram
iguais a 4.
(CESPE 2014/ANTAQ)
69. A mediana da série de notas obtidas pela
empresa é 3.

70. O desvio padrão da série de notas obtidas

pela empresa é inferior àquele que seria
obtido caso todos os usuários tivessem
A tabela acima apresenta os avaliado a empresa com as notas 2 ou 3.
resultados de uma pesquisa
de satisfação realizada em 71. A moda da série de notas obtidas pela
uma amostra de usuários dos empresa é 3.
serviços de transporte fluvial
prestados por uma empresa.
Com base nessas
informações e na tabela,
julgue o próximo item.
(CESPE 2014/TJ-SE)
Segundo notícia veiculada recentemente, em rede nacional, os processos do
judiciário estão demorando mais que o razoável porque os juízes têm de
analisar, em média, 3 mil processos por ano. Para verificar o fato, um analista
coletou a quantidade de processos de uma amostra de 10 juízes, estando os
resultados dispostos a seguir (em mil processos por ano).

2 5 4 3 2 2 3 3,5 2,5 5

Com base nessas informações e considerando que μ representa a média

populacional por juiz, julgue o item subsequente.

72. A estimativa pontual da média μ é superior a 3 mil.

73. A mediana dos processos é igual a 2 mil.
74. (CESPE 2014/ANATEL)
Julgue o item a seguir, que versam sobre análise
exploratória de dados.

O coeficiente de variação é uma medida de dispersão que

pode ser negativa.
75. (CESPE 2014/ANATEL)
Julgue o item a seguir, que versam sobre análise
exploratória de dados.

Em uma distribuição unimodal, se a mediana for igual à

média, a moda também será igual à média.