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AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VENDAS NOVAS FICHA DE TRABALHO

9.º Ano de Escolaridade

Verbos – Exercícios de Exames / Provas Finais e Testes Intermédios

1. Completa cada uma das frases seguintes, usando, nos tempos indicados, a forma correta do verbo apresentado
entre parênteses.

1.1. Presente do indicativo


a) Nas aulas de língua estrangeira, os alunos ____________ (intervir) frequentemente para praticar a expressão oral.
b) Hoje em dia, os alunos ____________ (dispor) de muita informação sobre todos os assuntos.
c) Apesar disso, eles ____________ (ter) de ter cuidado com a credibilidade das fontes.
d) Aquilo que os alunos ____________ (ver) na Internet não __________________ (corresponder) sempre à
verdade.
e) Nós não ________________ (antever) um futuro brilhante para quem não domina as TIC.
f) Eu _________________________________ (entreter-se) a passear no jardim do museu.

1.2. Pretérito perfeito simples do indicativo


a) O João e o Miguel não ____________________(querer) aceitar o convite de um amigo para trabalharem num
restaurante.
b) A UE ____________________ (distinguir) alguns Estados-membros pela implementação de boas práticas
ambientais.
c) Algumas organizações não-governamentais ____________________ (intervir) na definição das políticas
ambientais.
d) Os atores dessa peça _____________ (obter) grande reconhecimento do público pelo seu trabalho.
e) João, onde é que tu ____________ (pôr) os meus dicionários?
f) Os arqueólogos ______________ (propor) às autoridades a exploração subaquática dos navios naufragados.
g) ____________ (caber) ao João fazer a apresentação do trabalho sobre a poluição do mar.
h) A Maria não ____________ (poder) fazer a sua apresentação porque perdeu a sua pen.
i) Felizmente, a Joana ____________ (trazer) o trabalho completo.
j) Nós _________________________________ (intervir) pouco na organização da exposição.

1.3. Pretérito imperfeito simples do indicativo


a) Já em 1993 ____________________ (haver) instituições preocupadas com o desenvolvimento sustentável.
b) Antes de partirmos à aventura, eu e os meus amigos ______________ (colocar) sempre uma máquina fotográfica
na mochila.
c) A Joana ____________ (pôr) também muitas bolachas e batatas fritas para irmos devorando na viagem.
d) Já o André ____________ (vir) sempre cheio de ideias para nos distrairmos.
e) De todos os turistas, os franceses eram quem _________________________________ (trazer) mais bagagem.

1.4. Pretérito mais-que-perfeito simples do indicativo


a) Antes da partida, os aventureiros despediram-se de quem ______________ (fazer) questão de os apoiar.

1.5. Futuro simples do indicativo


a) Acreditamos que os jovens ____________________ (fazer) a diferença.
b) A representação dessa peça ______________ (trazer) muito sucesso à companhia de teatro.
c) Os próximos tempos ____________ (pôr) à prova a nossa capacidade de resistência.
d) No futuro, todos ____________ (dizer) que demos provas de muita responsabilidade e maturidade.
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9.º Ano de Escolaridade

1.6. Presente do conjuntivo


a) Interessam-me todos os livros de viagens que ____________ (conter) sugestões de rotas exóticas.
b) É possível que esse livro te ________________ (entreter) durante uns tempos.
c) É bom que a guia turística ________________ (querer) passar algum tempo na praia.
d) Espero que ainda _________________________________ (haver) muitos bilhetes!

1.7. Pretérito imperfeito do conjuntivo


a) Se as plantas __________________(poder) falar, talvez ___________________(haver) mais respeito pela
natureza.
b) Se ____________ (haver) mais escolas de português no estrangeiro, seria mais fácil divulgar a nossa língua.
c) Os atores esperaram que os espetadores _______________ (parar) de aplaudir.
d) Contávamos com escritores que _______________ (intervir) de forma decisiva no debate sobre ficção científica.
e) Oxalá tu _______________ (poder) viajar connosco nas férias de verão.

1.8. Futuro simples do conjuntivo


a) Quando nós ____________ (fazer) a tradução do livro, este será lido por todos os alunos.
b) Se essa companhia de teatro ____________ (vir) a Portugal, quero assistir ao seu espetáculo.
c) Sempre que eu e a Sara _______________ (fazer) um passeio por Troia, vamos pensar na história da «nau da
prata».
d) Todos aqueles que ______________ (ser) corajosos serão aceites nesta missão.

1.9. Condicional simples / Condicional presente


a) Ele disse que ____________ (vir) mais tarde.
b) Desculpe, ____________ (poder) dizer-me onde fica a rua de Machede?
c) Que horas ____________ (ser) quando ele voltou?
d) Eles disseram que no dia seguinte ____________ (trazer) o trabalho feito.

1.10. Pretérito perfeito composto do indicativo


Estes cientistas são quem ___________________ (descobrir) mais vestígios de meteoritos na Terra.
Ultimamente, _____________________ (vir) a público muitas notícias sobre a exploração espacial.

1.11. Pretérito mais-que-perfeito composto do indicativo


O Jorge pintou um brinquedo que _________________________(encontrar) no sótão.
Antes da época dos Descobrimentos, já __________________ (haver) muitos naufrágios nesta baía.

1.12. Pretérito mais-que-perfeito do conjuntivo


a) Se os piratas ___________________ (querer), teriam afundado o navio inglês.

1.13. Condicional composto / Condicional pretérito


a) Sem estes encargos, a minha vida ____________________ (ser) mais fácil.
b) Se me tivesses avisado que eles vinham jantar, eu ____________________ (fazer) a sua sobremesa preferida.

2. Completa as frases seguintes, fazendo a concordância entre o verbo indicado e o sujeito. Usa qualquer tempo e
qualquer modo adequados ao contexto.
a) Só eu e a Maria__________________(responder) à questão.
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b) Tanto o Miguel como o Joaquim _________________ (assistir) ao jogo de futebol.


c) És tu quem ___________________ (costumar) fazer barulho nas aulas?
d) Matemática, Ciências, Línguas, tudo _____________ (ser) interessante.
e) Nem o cansaço nem a dor ________________ (fazer) a atleta desistir.
f) O juiz exigiu que as testemunhas ___________________ (depor) naquele mesmo dia, em tribunal.

3. Completa cada uma das frases seguintes, usando as formas verbais apresentadas no quadro.
a) Atualmente, ________________ muito o ambiente, mas há cada vez mais animais em risco.
b) Antigamente, ________________ mais espécies marinhas nos mares de todo o mundo.
c) No futuro, novas espécies ________________ enriquecer a fauna dos oceanos.

existiam dispusessem viram defendesse defende-se virão havia depusessem

4. Completa cada uma das frases seguintes com as formas adequadas dos verbos apresentados entre parênteses,
usando apenas tempos simples. Escreve a alínea e a forma verbal que lhe corresponde.

a) Os ecologistas lamentam que, frequentemente, as cegonhas _____________ (fazer) ninhos em cabos de alta
tensão.
b) É possível que, antigamente, _____________ (haver) mais espécies de aves a sul do Tejo.
c) Conheço um ornitólogo que, ainda que _____________ (chover) torrencialmente, vai para o campo observar aves
todos os dias.
d) Os serviços de proteção florestal querem que os ornitólogos ____________ (criar) centros de observação para
estudar as aves.
e) No próximo ano, talvez ____________ (haver) mais poetas presentes na feira do livro.
f) O ator não esperava que ____________ (aparecer) tantos alunos no recital.
g) O professor quer que eu, a Ana e o Bruno _______________ (participar) na comemoração do Dia Mundial da
Poesia.
h) Era desejável que estas obras de Camões, de Bocage, de Pessoa, enfim, tudo _____________ (caber) nesta
estante.
i) É possível que, há dez anos, _____________ (haver) mais caricaturas nos jornais.
j) No mês passado, os autores deste livro _____________ (obter) o primeiro lugar no concurso.
k) Espero que o próximo número da revista _____________ (trazer) bons cartoons.
l) Não deixaremos de ir, quando eles _____________ (propor) aquela visita ao museu.

5. Completa as frases com as formas dos verbos nos tempos do modo conjuntivo indicados entre parênteses.
a) Talvez eu ____________ (ir / presente) à biblioteca logo à tarde.
b) Se ele ________________ (ler / pretérito imperfeito) este livro, ficava esclarecido.
c) Espero que tu ________________ (terminar / pretérito perfeito) a tua parte do trabalho.
d) Tomara que eles ________________ (intervir / pretérito mais-que-perfeito) no debate!

6. Completa as frases com as formas do verbo poder nos tempos e modos indicados entre parênteses.
a) Tomara que tu ________________ (presente do conjuntivo) vir comigo ao teatro.
b) Era bom que tu ________________ (pretérito imperfeito do conjuntivo) chegar cedo ao teatro.
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c) Se tu ________________ (futuro simples do conjuntivo), passa pela bilheteira e levanta os bilhetes.


d) Para tu ________________ (infinitivo pessoal) garantir a reserva dos bilhetes, tens de chegar à bilheteira até às
vinte horas.

7. Sublinha, para responderes a cada item (5.1. e 5.2.), a única opção que permite obter uma afirmação correta.
7.1. A frase que inclui uma forma verbal no futuro composto do indicativo é
(A) «Os turistas poderão acreditar na lenda?»
(B) «Alguns fósseis foram encontrados nas falésias.»
(C) «Os turistas terão acreditado na lenda?»
(D) «Alguns fósseis seriam encontrados nas falésias.»

7.2. A frase que inclui uma forma verbal no pretérito mais-que-perfeito composto do indicativo é
(A) «Muitos vestígios de dinossauros eram encontrados nesta região.»
(B) «Os dinossauros tinham vivido nesta região.»
(C) «Os dinossauros tinham de viver nesta região.»
(D) «Muitos vestígios de dinossauros podiam ser encontrados nesta região.»

8. Classifica as formas verbais sublinhadas nas frases seguintes, indicando pessoa, número, tempo e modo.
a) O meu avô tinha visto a árvore crescer em frente da sua casa.
b) Espero que a Maria tenha trazido o dicionário.
c) Se tivéssemos sabido que o cientista iria estar presente, teríamos assistido à palestra.
d) Quando terminares a leitura do texto, passa à redação do comentário.
e) Talvez me perca no meio do mar, mas não quero deixar escapar a oportunidade de atravessar o Atlântico!

9. Sublinha o conjunto que é constituído apenas por formas que pertencem ao mesmo modo verbal.
(A) convenha – subíssemos – tenham ido – partas.
(B) proviessem – cresçam – prive – privilegias.
(C) tinha feito – tivéssemos dito – teriam mantido – temos posto.
(D) têm seguido – havia – pareça – fomos.

10. Sublinha o conjunto que é constituído apenas por formas que pertencem ao mesmo modo verbal.
(A) tenham ouvido – interveio – escrevermos – recolham
(B) tivesse vivido – teriam encontrado – haja – tiver
(C) pintara – temos lido – atraem – tinham visitado
(D) fôssemos – expusesses – terás ido – conversares

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