IED LAS AMERICAS

ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES

CURSO 601

La presente guía hace parte del plan de contención del covid-19 elaborado por la
alcaldía de Bogotá, debe realizarse de manera progresiva en el hogar y con el
acompañamiento de los padres de familia, se recomienda cumplir un horario diario
que se asemeje al horario tradicional de clase.
Las actividades deben realizarse en el cuaderno, tomarles fotos o escanearlas,
pegarlas y organizarlas en el programa Word. Enviarlas como archivo adjunto al
correo o.sanchez@colegiolasamericas.edu.co especificando el nombre y el curso
del estudiante, cada uno de los trabajos debe presentarse semanalmente.

ACTIVIDAD 10
Realice la lectura
Resuelva las preguntas que aparecen al final de la lectura en su cuaderno, tómele
fotos y envíelas al correo

EL MEDIO FÍSICO DE GRECIA.

En Asia Menor existen un gran número de colonias griegas y por ello están en
contacto con las culturas del Próximo Oriente. Es un territorio muy fragmentado,
tanto en la costa (muy recortada, acantilados) como en el interior, muchos ríos
cortos y cadenas montañosas que dificultan las comunicaciones. Se da también
una fragmentación política, debido, como cabe suponer, a la propia fragmentación
orográfica. Esto explica la aparición de diferentes núcleos de poder, ciudades-
estados (Polis); que son muy distintas de las ciudades-estados de Mesopotamia,
existiendo una gran variedad de modalidades de polis. Esta configuración favorece
la diseminación de poder y la imposibilidad de centralizar ese poder. El mar es el
principal factor físico del mundo griego.
Cabe reseñar que las principales ciudades griegas están situadas en la costa
oriental, en contacto con Asia Menor. La cultura griega está abierta a muchas
influencias debido a su posición geográfica, a caballo entre Europa, Asia y África.
También se va a ir extendiendo por el Mediterráneo hasta la Península Ibérica. Se
trata pues de un pueblo con una gran vocación marinera y comerciante. Los tres
espacios geográficos de Grecia son: Islas, Costa de Asia Menor y Península
Balcánica.
El territorio griego dificulta la producción de cereales (excepto en Micenas). Estos
cereales los obtienen de Rusia y Ucrania y en regiones del Asia Menor, en el sur
de Italia, donde crean colonias dando forma a la Magna Grecia. También carecen
de metales, aunque aparecen minas de plata, explotadas por Atenas. Esta falta de
recursos hace que se hagan a la mar y vayan creando colonias.
Tomado de http://herodotohistoriant.blogspot.com/2018/11/el-medio-fisico-de-
grecia.html
1) ¿Por qué el territorio de las colonias griegas es muy fragmentado?
RESPUESTA: porque tienen muchos ríos cortos y cadenas montañosas

2) Consulte qué es una Polis y cuáles eran sus características

RESPUESTA: Eran estados de la antigüedad que organizados como una ciudad
disponían de un territorio reducido y eran gobernados con autonomía respecto a
otras entidades.
características:
-Reducida extensión territorial: ocupaban un pequeño territorio, donde se
situaba el núcleo
-Autarquía económica:
-Independencia política: tenían gobiernos diferentes, los cuales en muchas
ocasiones se declaraban las guerras entre las diversas polis
-La estructura social: Esta se encontraba formada por ciudadanos, que era toda
aquella persona libre que podía ejercer su derecho al voto, por otro lado,
encontraremos a los esclavos, los cuales eran tratados como herramientas sin
derechos.

3) ¿Por qué no se podía centralizar el poder en Grecia?

RESPUESTA: porque aparecieron diferentes núcleos de poder ciudades-estados
(Polis); que son muy distintas de las ciudades-estados de Mesopotamia,
existiendo una gran variedad de modalidades de polis. Esta configuración favorece
la diseminación de poder y la imposibilidad de centralizar ese poder.

4) ¿Por qué la cultura griega está abierta a muchas influencias?

RESPUESTA: La cultura griega está abierta a muchas influencias debido a su
posición geográfica, a caballo entre Europa, Asia y África.
5) ¿de qué recursos carecían los griegos y cómo superaron esta dificultad?
RESPUESTA: Los Griegos carecían de la producción de cereales, superaron esa
dificultad trayéndolos desde Ucrania y Rusia, además de unos metales, aunque
hay rastros de minas hechas por atena.

6) En una hoja de papel mantequilla elabore un mapa de las principales polis de la

Civilización griega (colores, márgenes, marcación y convenciones)
ACTIVIDAD 11
Vea el video “Civilización Griega (serie Grandes Civilizaciones)” en Youtube
https://www.youtube.com/watch?v=dt3eX5en3BE
Resuelva las preguntas que aparecen a continuación en su cuaderno, tómale fotos
y envíelas al correo
1) ¿Para los griegos que eran la belleza y la virtud?
RESPUESTA: La belleza para los griegos era la capacidad que solo el hombre era
capaz de producir y ostentarla al igual que la virtud, está la describen como querer
lograr y/o alcanzar la perfección en cada uno de los aspectos de la vida.

2) ¿en qué consistió la guerra de Troya?

RESPUESTA: Fue una guerra que duró 10 años, comenzando por un concurso de
belleza donde parís era quien decidía quien era la más bella pero con una
promesa de Afrodita la diosa de la belleza a parís que si la dejaba ganar le
concedería a la mujer que deseara, París con la promesa en mente da el premio a
afrodita y cree tener el derecho de raptar Helena que era la más bella de la época
el problema es que era esposa de Menelao que era un gran rey griego que a su
vez tenía a su hermano Agamenón también rey y así dio comienzo esta guerra,
donde tuvo dos grandes héroes como lo fueron Aquiles y Héctor en bandos
opuestos además de Ulises a este se le ocurrió la idea del famoso Caballo de
Troya con eso dando fin a la gran guerra de Troya.
3) ¿Qué es lo que se conoce hoy como la cultura griega?
RESPUESTA: es la suma de muchos pueblos y ciudades que eran independientes
unas de otras, cada ciudad tenía su propio gobierno.

4) ¿Cómo estaba compuesta la Acrópolis?

RESPUESTA: era un lugar donde se construyeron los edificios más importantes
como el templo Partenón

5) ¿Cuál es la Importancia de Pericles?

RESPUESTA: fue el más grande gobernador de la antigua Atenas y construyó un
monumento hacia la diosa atenea
6) Consulte y explique alguna de las ideas de Sócrates
RESPUESTA: Algunas de las ideas de Sócrates fueron:
● “Solo sé que nada sé” Esta frase propone la idea de que el individuo no
tiene la verdad absoluta, y que es importante que este tenga la
disponibilidad y voluntad de aprender, así como de adquirir nuevos saberes.
● "El mayor de todos los misterios es el hombre" Cada hombre es un
individuo único por lo cual estos nos hacen un misterio
● “La verdadera sabiduría está en reconocer la propia ignorancia “Significa
que si tú no te dejas enseñar y siempre vas a suponer o a creer lo q dice la
gente solo serás un ignorante, después todos se burlaran de ti por suponer
algo que no es y no dejarte enseñar

7) ¿Cómo entendían los atenienses la democracia?

RESPUESTA: la idea era, la creación de un gobierno donde todos los ciudadanos
libres fueran capaz de participar en las decisiones y disfrutar de los resultados,
porque si cada hombre era capaz de generar la virtud entonces cualquier hombre
podía gobernar

8) ¿Qué características tiene el arte clásico según el video?

RESPUESTA:
-Las esculturas son el reflejo ideal de la belleza humana
-las estatuas con sus dioses y héroes son la búsqueda de la perfección y la
armonía a través de las proporciones y movimientos sensuales.
9) Consulte sobre los Dioses Griegos realice el dibujo de 5 de ellos y explique las
características de cada uno

características Zeus:
 ● Su animal sagrado es un águila dorada, con la que suele ser representado.
● Solía raptar a mortales para tener hijos, muchos de los cuales se
convirtieron en semidioses. Algunos de sus hijos tuvieron papeles vitales en
la mitología griega, como Helena de Troya o Heracles.

características Poseidón:
● Poseidón era el dios griego de los mares, los océanos, y los terremotos
● Su principal atributo era su tridente, un arma con tres puntas, con el que
siempre era representado y que se pensaba que era el que podía causar el
mar agitado.
características afrodita:
● su voluptuosidad y belleza irreal cautivaba a todo aquél que la mirase y
admirase
● le gustaba proteger las casas y los hogares de los que le rendían honores y
se gozaban de alabarle
características apolo:
● Es descrito como el dios de las artes, del arco y la flecha
● Hacía a los hombres conscientes de sus pecados y era el agente de su
purificación
características Hera:
● se conoce por ser una diosa celosa y vengativa que vivía para Zeus, su
esposo.
● Se puede decir que ella se consideraba a sí misma la diosa más bella y
que era sumamente apasionada con las cosas que realizaba.

10) ¿Por qué fue importante Alejandro Magno?

RESPUESTA: Desde Muy joven decidió convertirse en el más grande
conquistador, conquistó Egipto y babilonia y llegó hasta la india, su imperio logró
unir el mundo occidental con el oriental y con su muerte llegó el fin de la Grecia
clásica
ACTIVIDAD 12
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Resuelva las preguntas que aparecen al final de la lectura en su cuaderno, tómele
fotos y envíelas al correo

LA CULTURA GRIEGA
11 de noviembre de 2008
Publicado por María Celia
La historia de Grecia y su cultura puede entenderse mediante sus diferentes
etapas de evolución: la Civilización Creto-Micénica (3100-1100AC), Época Oscura
(1100-800 AC), Época Arcaica (800-500AC), Grecia Clásica (siglo V) y Grecia
Helénica (323-31 AC).
Los griegos que aparecen en escena alrededor del año 2000 A.C contribuyeron a
configurar la civilización creto-micénica que tuvo sus centros principales en el
Peloponeso y la parte sur de la Grecia Continental: Micenas, Argos y Pilos.
El Palacio de Cnosos (Κνωσσός), con 17.000 m² construidos y sus más de 1.500
habitaciones, cuya ciudad homónima constituyó el centro político más importante,
refleja un tipo de arte similar al egipcio: abundan los frescos en los que aparecen
pintados la fauna del lugar, las figuras humanas al estilo egipcio y los diferentes
ritos que se llevaban a cabo en la corte. El sincretismo cultural se explica por la
ubicación geográfica de Creta, al borde del Mar Egeo a través del cual los griegos
comerciaban con Egipto, Asia Menor, etc. El palacio fue descubierto en el 1900
por Arthur Evans, arqueólogo británico, gracias a quien se denomina este período
como “minoico”, en honor al famoso rey Minos, protagonista de la leyenda del
Minotauro.
Posteriormente, cuando el dominio de Creta pasó a Micenas, el centro más
importante que también muestra la evolución de una etapa a la otra. El famoso
palacio de Agamenón encontrado por Heinrich Schliemann en el siglo XIX, quien
tras realizar excavaciones en Troya, halló la tumba real de Agamenón, su máscara
hecha de oro y ébano (actualmente, en el Museo de Atenas), así como la puertas
de los leones en la entrada de la ciudadela a manera de protección. Uno de los
hallazgos más importantes fue que, efectivamente, mucho de lo narrado en los
poemas homéricos que corresponden a la etapa siguiente, existió.
Hacia el año 1400 la civilización micénica tuvo su final a causa de guerras y por
una nueva invasión, la de los “aqueos” (o dorios). Los cuatrocientos años que
siguen corresponden a la llamada “Época Oscura” (1110- 800AC). Se la denominó
bajo el calificativo de “oscura”, en primer lugar, por lo poco que se conoce de esta
etapa y en segundo lugar, porque fue entonces cuando desaparecieron los centros
políticos, el arte de la escritura y flagelaron guerras. En relación con la civilización
micénica anterior, esta época fue muy pobre.
Aun así, posteriormente se supo que no fue una época de decadencia, ya que es
en ese momento cuando surge el uso del hierro y la conformación social de la
futura Grecia. Los griegos nunca se llamaron a sí mismos, en su propia lengua,
“griegos”. Este término fue acuñado por los romanos que los llamaban “graeci”. En
los comienzos se llamaron “aqueos” (uno de los nombres utilizados en La Ilíada) y,
posteriormente, este término fue reemplazado por el de “helenos” para nombrar al
conjunto de los griegos que pertenecían a la “Hélade” (conjunto de ciudades
griegas).
La “Grecia Arcaica” (800- 500 AC) fue la época en que surgieron las “polis”. Estas
polis eran más que una ciudad-estado, ya que todos aquellos griegos de distintas
ciudades tenían conciencia de pertenencia a la misma cultura. Esta idea de
pertenencia se manifiesta en dos momentos: Los juegos Olímpicos y El culto a los
dioses en Delfos: allí había numerosos templos de los distintos dioses de las
diferentes polis. Esta comunidad de civilización no significó una identidad absoluta.
Existían diferentes dialectos según las ciudades, distinta organización política, que
no impidió problemas internos entre los mismos griegos, por ejemplo, entre
Esparta y Atenas que comienzan su mayor evolución en este momento. Así como
Esparta se constituyó como una ciudad ofensiva (la única de las polis que no
estaba amurallada) y absolutamente militarizada, Atenas se fue conformando
como el centro cultural más importante.
La Hélade se extendió por un área que abarcaba, hacia el este, el litoral del Mar
Negro, las zonas costeras del Asia Menor y las islas del Mar Egeo, la Grecia
Continental en el centro, y, hacia el oeste, la Italia del Sur y la mayor parte de
Sicilia, continuándose luego por las dos riberas del Mediterráneo hasta Cirene, en
la actual Libia y hasta Marsella y algunas localidades costeras de España. La
civilización griega creció y se fortaleció al borde del mar (ocupaba la longitud del
mar Mediterráneo y se extendía por el mar Negro.
La “Grecia Clásica” fue la época de gran esplendor ateniense, cuando se
edificaron los grandes monumentos, la reconstrucción de la Acrópolis; también hay
un cambio en el modo de representar el cuerpo, se buscan las formas ideales
(frente a lo que posteriormente será el arte romano, que basa la proporción del
cuerpo humano en figuras más realistas). Militarmente, fue la época de las
Guerras Médicas entre atenienses y persas, cuyo resultado fue el triunfo de la
primera y la formación de la liga Marítima Délico-Ática. Gracias a la democracia de
Pericles, se modificó la forma de participación en la Asamblea por parte de los
ciudadanos.
La Guerra del Peloponeso, entre Esparta y Atenas, constituyó uno de los hechos
más penosos y desgastantes para los atenienses. Allí comenzó su decadencia, un
periodo de gobiernos oligárquicos que derivó en el regreso de la democracia.

La “Grecia Helenística” está caracterizada por la figura de Alejandro Magno, quien

logró dar forma y unión a la Grecia Magna, proyecto anhelado por su padre, Filipo
II, Rey de Macedonia. En la ejecución del imperio, Alejandro fusionó los pueblos
helénicos y los conquistados sin ninguna resistencia por parte de unos y otros. El
hecho de que al llegar respetara su cultura y sus dioses, hacía de la conquista un
hecho menos violento. En efecto, las polis desaparecieron, volviéndose la religión
una cuestión privada ya no patrocinada por el Estado. Atenas dejó de ser el centro
cultural, desplazándose hacia Antioquía, Pérgamo, Éfeso, Rodas y Alejandría, en
donde Alejandro hizo construir la ampulosa Biblioteca.
Falleció a los 33 años y hasta tal punto este período se identificó con su figura
que, tras su muerte, los griegos fueron absorbidos por los romanos, quienes hacia
el año 200 AC ya habían conquistado Sicilia, comenzando a intervenir en sus
asuntos.

1) ¿de qué Rey recibe su nombre el periodo Minoico, consulte y resuma su

historia?

RESPUESTA: Recibe el nombre por el rey Minos.

Minos Junto con su esposa Pasifae tuvo varios hijos que eran Ariadna, Fedra y
Glauco. El Minotauro también fue su hijo, pero no de sangre pues su esposa fue
quien se enamoró del toro blanco que el rey conservó teniendo como hijo al mítico
minotauro. Lleno de ira Minos mandó a Dédalo a construir un laberinto para
encerrar al Minotauro y encarceló al arquitecto y a su hijo Ícaro en una torre de la
que luego escaparon, se cree que Minos murió persiguiendo a dédalo y su hijo
que escaparon.

2) ¿Quién fue Agamenón, ¿qué significado tuvo encontrar su tumba?

RESPUESTA: Fue rey de micenas y principal cabecilla del bando agresor en la
guerra de Troya, encontrar su tumba fue muy importante ya que mucho de lo
narrado en los poemas homéricos que corresponden a la etapa siguiente, existió

3) ¿Por qué a la época de 1110 a 800 AC Se le denominó bajo el calificativo de

“oscura”?
RESPUESTA: Se le llamó así por la poca información recopilada de esa época
además de que se creía que fue una era de decadencia por la desaparecieron los
centros políticos, el arte de la escritura y flagelaron guerras

4) ¿Qué diferencias y que parecidos había entre las polis (y sus habitantes)?
RESPUESTA: Diferencias: Existían diferentes dialectos según las ciudades,
distinta organización política, la poli Esparta se centralizó en la fuerza militar
mientras que Atenas fue la cultura.
Parecidos: A pesar de estar separadas en polis todas seguían la misma corriente
cultural, cada poli construye esculturas de dioses.

5) Consulte sobre las guerras Médicas y sobre la guerra del Peloponeso y llene el
siguiente cuadro
Guerra Duraci Causas Resumen del Quienes Vencedo Consecuencias
ón desarrollo se r
enfrentar
Desde/ on
hasta

Médicas siglo v los persas someten los griegos los los las colonias
a.c y obligan a pagar realizan 2 persas griegos griegas de Asia
(490a. impuestos a las alianzas una con los menor se
c- colonias griegas de por mar y otra griegos liberaron del
449a.c Asia menor, los por tierra, cuya hostigamiento y
) persas arrasan y dirección dominio de los
reducen a esclavitud estaba bajo el persas, empieza
a la población de poderoso la rivalidad entre
Mileto ejército de Atenas y Esparta
Esparta

Peloponeso siglo v competencia entre durante 10 Esparta Esparta se acaba la

a.c Atenas y Esparta años Atenas y contra influencia
para lograr la Esparta no se Atenas ateniense,
(431 hegemonía en el enfrentan de Esparta favoreció
a.c - ámbito griego y re modo directo la imposición de
404 sino que oligarquías en
a.c) Atenas optaba casi todas las
 por recorrer polis griegas.
con sus flotas y
saquear
Esparta,
Esparta sitio a
Atenas
recibiendo de
los persas
barcos y
soldados .

6) ¿Por qué fue fácil para Alejandro Magno conquistar a las polis de Grecia?
RESPUESTA: Fue fácil ya que la llegada de Alejandro a Grecia fue menos
violenta permitiéndoles conservar la creencia de sus dioses y la cultura, pero
dejándose absorber del imperio desapareciendo así las polis.

7) Realice una Línea del tiempo que muestre las etapas de la Civilización Griega
(incluya un dibujo por cada etapa)
ACTIVIDAD 13
Vea el video: “Cómo los griegos cambiaron el mundo”, en Youtube
https://www.youtube.com/watch?v=UqxkUUZuN9M
Resuelva las preguntas que aparecen a continuación en su cuaderno, tómale fotos
y envíelas al correo

1) ¿Qué dioses Griegos se mencionan en el video, ¿cuáles son sus

características?
RESPUESTA: Zeus, Hera Deméter, Poseidón, Atenea, Afrodita, Dionisio, Apolo.

2) ¿Cómo funcionaba realmente el oráculo de Delfos?

RESPUESTA: las personas llevaban ofrendas al oráculo para consultar su
destino, los encargados de darle respuestas a sus preguntas eran los sacerdotes.

3) ¿Qué es un filósofo, que buscaba, que filósofos se mencionan en el video?

RESPUESTA: es un profesional que se encarga de estudiar y reflexionar sobre los
problemas vitales del ser humano. buscaban entender el mundo mediante el
pensamiento y entender la relación causa y efecto y desarrollar leyes científicas.
filósofos: Sócrates, platón, Aristóteles, Diógenes, Arquímedes.

4) ¿Qué problema se le encargó a Arquímedes, como lo resolvió?

RESPUESTA: debía averiguar si la corona del rey era de oro puro, cogió la corona
y un trozo de oro del mismo peso, si la corona era de oro puro ambos objetos
tenían que desplazar la misma cantidad de agua, pero la corona desplazo mas así
descubrió que la corona no era de oro puro.

5) ¿Qué relación hubo entre las guerras médicas y la democracia?

RESPUESTA: ambas eran conflictivas ya que todos querían tener su voz, ser
independientes y tener sus derechos, y todo el que quisiera ser político tenía que
ser un buen guerrero.

6) Diga tres características de la escultura griega.

RESPUESTA:
● Las estatuas son hechas con una imagen ideal de perfección
● las estatuas eran realistas
● reflejaban la anatomía humana

7) ¿Qué dice el video sobre los juegos olímpicos?

RESPUESTA: Eran juegos donde iban todas las ciudades, era una tregua
olímpica y se celebraba en honor a Zeus, los ganadores recibían una corona de
laurel.

8) Diga tres características del teatro griego.

RESPUESTA:
● No había más de 3 actores en el escenario
● llevaban máscaras para interpretar distintos papeles
● solo eran hombres en la actuación

9) ¿Cuál fue la herencia de los griegos?

RESPUESTA: Artes, arquitectura, filosofía, ciencias, teatro, literatura, juegos
olímpicos