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ATIVIDADE DE FIXAÇÃO

(ANEXO I - ATIVIDADE DIGITADA)

ATIVIDADES DOMICILIARES DATA: 08/04/2020

DISCIPLINA: inglês AULA Nº: 2 PROFESSOR (A): José Miranda

ASSUNTO: Gerúndio SÉRIE: 3º ano A-B-C-G-F

ESQUEMA - RESUMO DA AULA COM EXEMPLOS

As regras de formação e uso de expressões denominadas gerúndio na língua inglês é o que veremos hoje.

Primeiramente precisamos distinguir o gerúndio do tempo presente contínuo que também faz uso do sufixo –ING no
final dos verbos. A maneira mais rápida e prática é saber que no caso presente contínuo é necessário a presença do
ver irregular e auxiliar ser ou estar comumente conhecido como verbo TO BE. Então, se você encontrar o verbo com a
partícula –ING no final do verbo antecedido do verbo TO BE em suas formas presente e passado para os pronomes em
inglês então você está diante de um tempo contínuo e não tem qualquer relação conceitual com a forma do gerúndio.

Pode-se usar o gerúndio em diferentes situações na língua inglesa. As três principais são atuar como um substantivo,
um sujeito, complemento ou predicado de uma oração ou mesmo complementar outros verbos.

Substantivo
Nesse caso, o verbo com –ING no final passa a ter o significado de substantivo.

Exemplos:

a) Swimming helps me focus on what really matters. (Nadar me faz focar no que realmente importa)
b) Painting was the most important thing to her. Now she is going to college and forgot about it. (Pintar era a

coisa mais importante para ela. Agora ela irá para a faculdade e esqueceu isso)
c) One of the most exciting and relaxing things to do on vacation is traveling. (Uma das coisas mais animadoras e
relaxantes para fazer nas férias é viajar)

Preposições
Com preposições, existem algumas fórmulas para facilitar o uso de gerúndio na língua inglesa.

Adjetivo + preposição

 I am not afraid of going out late because I live in a safe neighborhood. (Eu não tenho medo de sair tarde pois
moro em um bairro seguro)
ATIVIDADE DE FIXAÇÃO
 My mother was worried about paying the bills but I told her I would help her this month. (Minha mãe estava
preocupada com o pagamento das contas, mas eu disse a ela que a ajudaria esse mês)
 John was tired of working on weekends so he got another job. (John estava cansado de trabalhar aos finais de
semana então arrumou outro emprego)

Substantivo + preposição

 I have chances of being promoted this week. I am very happy about it! (Eu tenho chances de ser promovido
essa semana. Estou muito feliz com isso!)
 Suzan has her reasons for behaving like that. I don’t blame her. (Susan tem seus motivos para agir assim. Eu
não a culpo)
 I thought of giving up football but I cannot. (Eu pensei em desistir de futebol, mas não posso)

Depois de verbo + preposição

 I think about going back to college all the time. (Eu penso em voltar para a faculdade o tempo todo)
 You must apologize for being so rude. (Você precisa pedir desculpas por ser tão rude)
 I thank my father for being so participative in my life. (Eu agradeço meu pai por ser tão participativo em
minha vida)

Depois de algumas expressões e verbos

 I am used to going to school by bus. (Estou acostumado a ir à escola de ônibus)


 He objects to traveling to Europe during the winter. (Ele faz objeções a viajar para a Europa durante o
inverno)
 They imagine living their lives in Miami in a big house. (Eles imaginam viver a vida deles em Miami em uma
casa grande).
ATIVIDADE DE FIXAÇÃO

1. Leia a frase atentamente e responda se o ING corresponde ao tempo Contínuo ou ao Gerúndio

1. What will you do after watching the movie?

 Gerúndio

 Contínuo
2. I was speaking with Erick when you arrived.

 Gerúndio

 Contínuo
3. What are you trying to do?

 Gerúndio

 Contínuo
4. Ana went home without saying bye.

 Gerúndio

 Contínuo
5. Julie saw me drinking coffee with some friends.

 Contínuo

 Gerúndio

2. Complete a frase a expressão correta:

a) Listen! I fed up __________ for Government help


 expecting
 are expecting
 is expecting
 expect
b) Some people __________ to be home on Sundays
 is liking
 likes
 like
 are liking
ATIVIDADE DE FIXAÇÃO
c) This activity consists of _________ a 2D material heterostruture device
 modelling
 are modelling
 models
 model
At the moment the boss _______ an interview for CNN
 give
 are giving
 is giving
 gives
She thinks of _______ a graduation course
 is finishing
 are finishing
 finishes
 finish
They feel like _______out together tonight
 is going
 are going
 goes
 going
She thinks of _______ a graduation course
 is finishing
 are finishing
 finishes
 finish

MATERIAL DE APOIO-

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