Você está na página 1de 2

AP2 – Prática de Ensino II

1ª. Questão: (2,0 pontos) O que significa Educação dialógica ? Marque a única
alternativa correta.
(a) A que é compartilhada entre professores e alunos no dia a dia escolar.
(b) É aquela que é compartilhada entre professores e direção da escola, em todas as
reuniões pedagógicas, como por exemplo, nos conselhos de classe.
(c) Aquela que é compartilhada no planejamento, nas ações e nas avaliações com
quem usufrui do processo da educação escolar.
(d) É a educação que admite o diálogo entre os que usufruem do processo da educação
escolar, buscando as formas de civilidade.

2ª. Questão: (2,0 pontos) Escreva duas diferenças entre o planejamento por complexos
temáticos e o planejamento por temas geradores.
R: O complexo temático pode ter duração mais longa, de 6 meses a 1 ano letivo; pode
envolver todas as turmas da escola.

3a. Questão: (2,0 pontos) Em seu PPP, duas escolas de Ensino Médio apresentaram as
suas idéias e ações:

ESCOLA 1:
 A escola é um local que proporciona a socialização do aluno; ela busca pela excelência
no ensino.
 Analisamos os últimos resultados de todos os anos de ensino, tanto em Língua
Portuguesa quanto em Matemática; quer nas avaliações internas, quer nas provas
externas, de modo a orientar nosso plano de ação visando a melhoria significativa nos
resultados de aprendizagem.

ESCOLA 2:

 A escola é um espaço de diálogo e interação entre professores e demais funcionários,


alunos, pais e comunidade.
 A Escola pauta a aprendizagem dos alunos por projetos e sequências
de atividades interativas e de natureza interdisciplinar.

O que é que se pode concluir sobre as escolas (1) e (2) ?

R: A escola (1) é tradicional, voltada para o mercado de trabalho; a escola (2) é voltada
para a transformação social.

4a. Questão: (2,0 pontos) Comente esta frase de Moreira: “O ensino se efetiva com
base em um currículo e esse só se materializa no momento do ensino” (Atividade final,
aula n. 15).
R: A didática tem que ser pensada em relação ao currículo e o currículo deve ser
pensado em relação às questões da didática.
AP2 – Prática de Ensino II
5a. Questão: (0,5 ponto) Nós estudamos três abordagens curriculares. Quais são elas ?

R: Tradicional; crítica; pós-crítica

6a. Questão: (1,5 pontos) Dê um exemplo de prática pedagógica característica de cada


uma das três abordagens curriculares.

Tradicional: Aluno passivo; avaliação quantitativa; métodos individuais de ensino-


aprendizagem; conteúdos sem contextualização;
Crítica: Aluno ativo; avaliação quantitativa e qualitativa; métodos de ensino-
aprendizagem dialógicos; conteúdos contextualizados; respeito ao saber do aluno,
construído fora da escola;
Pós-crítica: Idem à crítica mais o respeito às diferenças, o trabalho com as diferentes
culturas.