ATIVIDADES À DISTÂNCIA

REGIONAL: Araçatuba POLO: Regional Araçatuba

CURSO: Guitarra Elétrica TURMA: C

EDUCADOR(A): Wilton Yoshiaki Arai

TITULO DA ATIVIDADE: (Literatura, Apreciação e Execução)

“Vamos conhecer a história Blues”

OBJETIVO DA ATIVIDADE:

 Conhecer um pouco da história e algumas características do

blues;
 Ouvir a canção C Jam Blues de Duke Ellington;
 Aprender o significado da palavra Jam;
 Aprender a estrutura básica de 12 compassos do blues;
 Aprender e (ou) revisar os acordes C7, F7 e G7;
 Executar o acompanhamento harmônico da peça C Jam Blues;

DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE E INDICAÇÃO DE ANEXO(S) (pdfs,

partituras, etc..):

1. Os alunos irão assistir ao vídeo “História do Blues” relacionado nos links

abaixo, para se familiarizar melhor com o estilo;
2. Em seguida, ouvirão a canção C Jam Blues, para compreender melhor
a estrutura de 12 compassos, e serão questionados a respeito da
impressão que tiveram ex.: Se eles gostaram, quem é o compositor, se
conhecem alguma outra musica de blues, que instrumentos aparecem
nos vídeos, que roupas as pessoas usavam nessa época, etc.
3. Para ter uma contextualização mais profunda os alunos também vão
ver o vídeo “O que é: Jam Session? | Musiquês 10” aprendendo o
 significado dessa palavra;
4. Através do vídeo: INSERIR LINK o educador vai ensinar os acordes
que serão usados na canção;
5. Por fim, os alunos vão tocar o acompanhamento da canção utilizando o
vídeo C-Jam Blues - Backing Track / Play-along

LINKs(se houver):
História do Blues: https://www.youtube.com/watch?
v=jqWXvy8T1Dw&list=RDCMUCaRwlcHcvQbrfdbTF500zLA&start_radio=1
Duke Ellington - C Jam Blues (1942): https://www.youtube.com/watch?
v=gOlpcJhNyDI
O que é: Jam Session? | Musiquês 10:
https://www.youtube.com/watch?v=_-h6TndQcc8
C-Jam Blues - Backing Track / Play-along:
https://www.youtube.com/watch?v=CsfAz6Cjmq0