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PLANO DE AULA
DADOS
PROBLEMATIZAÇÃO
Aulas fora da sala de aula e com a pedagogia das perguntas são importantes para a
assimilação do conteúdo e estreitamento da relação professor-aluno.
OBJETIVOS
Objetivo Geral:
Revisar os conteúdos aprendidos no 1º Bimestre.
Objetivos específicos:
- Revisar organização celular;
- Revisar os níveis de organização da vida;
- Revisar nutrição;
- Revisar reprodução;
- Revisar a classificação dos seres vivos;
- Revisar vírus, vacinas, soros e antivirais.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Perguntas sobre:
- Organização celular;
- Os níveis de organização da vida;
- Nutrição;
- Reprodução;
- A classificação dos seres vivos;
- Vírus, vacinas, soros e antivirais.
METODOLOGIA
A aula será realizada em algum espaço fora da sala de aula que esteja disponível,
preferencialmente na quadra, no auditório ou numa sala vazia. No primeiro
momento a turma será organizada em trios e então a ordem de participação dos
trios será obtida através de “0 ou 1” e por par ou ímpar. Uma pergunta sobre o
conteúdo, então, será sorteada de dentro de um saco e lida em voz alta por Daniel.
Elielson estará posicionado no centro, com as mãos abertas. O trio que bater
primeiro na mão dele terá a chance de responder a pergunta. Se acertarem,
acumularão 1 ponto. Se errarem, o outro trio terá a chance de responder. Se o
outro trio também errar, um outro trio terá a chance de responder, até que algum
acerte. O trio que acertar se manterá no jogo. Ao final, o trio que tiver o maior
número de pontos ganhará um prêmio, enquanto os demais ganharão uma
lembrancinha simbólica de participação.
AVALIAÇÃO
Participação.
BIBLIOGRAFIA
Livro Didático Projeto Apoema Ciências. Ana Maria Pereira, Margarida Santana, Mônica
Waldhelm. São Paulo: Editora do Brasil, 2015.