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Componente Curricular: FILOSOFIA

Professor(a): Rousen Godinho Turma: 2º ano 01


Aluno(a): Data: / /2020

Introdução à Lógica

Olá aluno, nesta atividade, iremos conhecer uma importante área da filosofia: a lógica. Nesse momento em que você
já está mais familiarizado com a filosofia, é importante que você, aluno, continue a aprofundar seus estudos. Vamos
conhecer uma pouca mais da filosofia?
O termo “lógica” é de origem grega e significa razão, palavra, discurso. Muitos pensadores gregos, os filósofos, se
preocuparam em descobrir como que funciona a maneira como o ser humano conhece as coisas. Eles começaram a
perceber que estamos o tempo todo nos comunicando e tentando provas nossas concepções sobre as mais diversas
coisas. Dentre esses pensadores, novamente se destaca Aristóteles que refletiu e escreveu bastante sobre esse assunto.
Assim, podemos dizer que a lógica é a parte da filosofia que estuda as regras, os princípios e o funcionamento da no
próprio razão, da nossa inteligência. E isso é muito legal e importante! O que você pensa sobre isso?!
A lógica é tão importante que nós a utilizamos o tempo todo. Agora mesmo ao estudar você, aluno, está utilizando sua
razão. Ao conhecer, ao falar, ao pensar nós estamos utilizando regras da lógica. Estamos o tempo todo argumentando,
utilizando raciocínios.
Mas pense bem: será que tudo que falamos, conhecemos e ouvimos é verdadeiro?! Será que podemos nos equivocar?!
Ao pensar um pouco, você logo vai perceber que isso é possível sim. E é exatamente aqui que encontramos a
importância e até mesmo a necessidade da lógica. A lógica nos ensina a buscarmos um raciocínio correto. O que é
lógico? É o que está conforme a nossa razão, você concorda com isso?

Então vamos agora exercitar um pouco de lógica?


Vamos pensar e escrever?!
1) Explique a importância do estudo da lógica.
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2) Para que a frase abaixo, depois de arrumada, faça sentido, que palavra deve ser retirada?

"O queijo tempestade roeu o rato".


a) Tempestade. b) Rato. c) Roeu. d) Queijo. e) Os artigos.

3) Leia argumentos abaixo. Coloque ( V ) para os argumentos válidos e ( I ) para os argumentos inválidos.

a) Todos os homens são mortais. João é homem. Logo João é homem. ( )


b) Alguns políticos são honestos. Logo, nem todos os políticos são desonestos. ( )
c) Todas as mulheres são vaidosas. Amélia é mulher. Logo Amélia é vaidosa. ( )
d) Todas as verdades são relativas. Logo, não há verdades absolutas. ( )
e) Mamíferos são animais vertebrados. O ser humano é mamífero. Logo, o ser humano é um animal vertebrado. ( )
f) Todo Brasileiro adora Carnaval. Obama não é brasileiro. Logo, não adora carnaval. ( )

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