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Professor: Giancarla Bombonato

Turma: Policiais – Direto ao ponto - Exercícios


Data: 14/02/2020 PORTUGUÊS

7. Ano: 2018 Banca: CESPE


EXERCÍCIOS

PONTUAÇÃO – PARTE 1
1. Ano: 2018 Banca: CESPE
A supressão da vírgula empregada logo após “2.900 a.C.” (l.7)
manteria a correção gramatical do texto.

8. Ano: 2018 Banca: CESPE

Na linha 8, a inserção de uma vírgula imediatamente após


“Folgadamente” manteria a correção gramatical e os sentidos do
texto.

2. Ano: 2018 Banca: CESPE

A correção gramatical e o sentido do texto seriam preservados se


as vírgulas empregadas logo após “marítimo” (l.22) e “poluição”
(l.23) e a conjunção “e” (l.23) fossem substituídas por ponto e
vírgula.

Seria incorreta a inserção de dois-pontos imediatamente após o 9. Ano: 2018 Banca: CESPE
trecho “é necessário” (ℓ. 24 e 25).

3. Ano: 2018 Banca: CESPE

A inserção de uma vírgula imediatamente após o vocábulo “Logo”


(ℓ.18) alteraria os sentidos do texto, apesar de manter sua correção
gramatical.

10. Ano: 2018 Banca: CESPE

As vírgulas empregadas após as palavras “flexibilidade” (ℓ.26) e


“novo” (ℓ.29) justificam-se pela mesma regra de pontuação.

4. Ano: 2018 Banca: CESPE

A substituição do ponto empregado logo após “pró-natalista” (l.2)


por vírgula, com a devida alteração da letra inicial maiúscula para
minúscula, manteria a correção do texto.
Seria mantida a correção gramatical do texto caso a vírgula
empregada logo após “viver” (ℓ.10) fosse substituída por ponto e 11. Ano: 2018 Banca: CESPE
vírgula.

5. Ano: 2018 Banca: CESPE

A colocação de uma vírgula logo após a forma verbal “mostram”


(l.15) prejudicaria a correção gramatical do texto.

12. Ano: 2018 Banca: CESPE

Na linha 12, os dois-pontos introduzem um esclarecimento a


respeito do “resultado último dessa interatuação”. A correção gramatical e o sentido original do texto seriam
preservados caso o trecho “o açúcar pode causar, ainda, problemas
6. Ano: 2018 Banca: CESPE metabólicos, como diabetes, hipertensão e aumento do colesterol
ruim” (l. 18 a 20) fosse reescrito da seguinte forma: problemas
metabólicos, como por exemplo diabetes, hipertensão e aumento do
colesterol ruim, também tem origem no consumo de açúcar.

Se, após “animal” (l.11), o ponto final fosse substituído por ponto de
interrogação, tanto a correção gramatical quanto os sentidos do
texto seriam preservados, pois a pergunta resultante da substituição
teria efeito apenas retórico.

MUDE SUA VIDA!


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Turma: Policiais – Direto ao ponto - Exercícios
Data: 14/02/2020 PORTUGUÊS

13. Ano: 2018 Banca: CESPE 17. Ano: 2018 Banca: CESPE

O trecho “como ocorre em qualquer relação pedagógica” (l. 12 e 13)


foi apresentado entre vírgulas pelo fato de se tratar de uma oração
intercalada.

18. Ano: 2018 Banca: CESPE

Os dois pontos empregados logo após “ocidentais” (l.3) introduzem


uma explicação sobre o porquê de os pressupostos serem
considerados tipicamente ocidentais.

14. Ano: 2018 Banca: CESPE O emprego das aspas em “dia D” (ℓ.1) justifica-se porque a
expressão, originada do campo lexical militar, está empregada no
texto em sentido mais amplo, significando uma data especial e muito
aguardada.

19. Ano: 2018 Banca: CESPE

A vírgula logo após o termo “máquina” (ℓ .12) poderia ser eliminada


No primeiro parágrafo, os parênteses foram empregados para isolar sem prejuízo para a correção gramatical do período no qual ela
palavras cuja função é explicar o sentido do elemento que aparece.
imediatamente lhes antecede.
20. Ano: 2018 Banca: CESPE
15. Ano: 2018 Banca: CESPE

Feito o devido ajuste de letra maiúscula para minúscula em “E” (ℓ.4), Os travessões que delimitam o trecho “comunicações, transportes,
o sentido do texto e sua correção gramatical seriam preservados tecnologias de informação” (ℓ. 15 e 16) isolam uma oração
caso o ponto final empregado logo após “expediente” (ℓ.4) fosse interferente, tendo sido empregados para dar-lhe ênfase.
substituído por vírgula.
21. Ano: 2018 Banca: CESPE
16. Ano: 2018 Banca: CESPE

Na linha 2, as orações “se não errou” e “se não confundiu” poderiam


ser isoladas por vírgulas, sem prejuízo da correção gramatical do
texto.

22. Ano: 2018 Banca: CESPE

O emprego das vírgulas que isolam o advérbio “aliás” (ℓ.19) é


obrigatório, razão por que suprimi-las comprometeria a correção
O emprego das aspas em “reformadores” (l.28) e “novas” (l.29) gramatical do texto.
indica que o autor faz referência a esses conceitos de um modo
crítico.

MUDE SUA VIDA!


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23. Ano: 2018 Banca: CESPE 4. Ano: 2018 Banca: CESPE

A retirada das vírgulas que isolam a expressão “mais ainda” (ℓ.31)


não prejudicaria a correção gramatical do texto, mas alteraria os
seus sentidos originais.
A vírgula empregada na linha 15 indica a existência de uma relação de
24. Ano: 2018 Banca: CESPE oposição entre as ideias dos trechos “No dia seguinte entrou a dizer de
mim nomes feios” (l.14 e 15) e “e acabou alcunhando-me Dom
Casmurro” (l.15 e 16).

5. Ano: 2018 Banca: CESPE

As vírgulas que isolam a oração “que estava sentada na ponta da cama”


(l. 11 e 12) foram empregadas para dar ênfase às ideias do texto, por
isso sua supressão não interferiria nos sentidos originais do trecho.
O emprego das vírgulas apostas aos termos “No Brasil” (ℓ .15) e “Em
outros termos” (ℓ .21) justifica-se com base na mesma regra de 6. Ano: 2018 Banca: CESPE
pontuação.

25. Ano: 2018 Banca: CESPE

Os dois-pontos empregados na linha 4 introduzem um aposto.

PONTUAÇÃO – PARTE 2

1. Ano: 2018 Banca: CESPE


Seria correto isolar a expressão “nós sabemos” (l.8) entre vírgulas,
para dar maior destaque às ideias do trecho em que ela aparece.

7. Ano: 2018 Banca: CESPE

Nos trechos ‘Não me deixes’ (l.25) e ‘seca encarrilhada’ (l.27), as aspas


foram empregadas com a mesma finalidade.

2. Ano: 2018 Banca: CESPE

Tanto na linha 7 quanto na linha 9, o vocábulo “assim” confere sentido


de conclusão às ideias do período em que é empregado
A vírgula empregada imediatamente após “água” (l.19) é obrigatória,
visto que tem a finalidade de introduzir uma justificativa para o que foi 8. Ano: 2018 Banca: CESPE
dito anteriormente no período.

3. Ano: 2018 Banca: CESPE

Seriam preservados a correção gramatical e o sentido original do texto


caso os travessões empregados no quarto parágrafo, para efeito de
ênfase, fossem substituídos por parênteses ou por vírgulas.

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No terceiro parágrafo, os travessões isolam trecho que exemplifica


“características de transações já feitas pelo usuário”. 14. Ano: 2018 Banca: CESPE

9. Ano: 2018 Banca: CESPE

A eliminação da vírgula logo após “legais” (ℓ.8) prejudicaria a correção


A inserção de vírgula imediatamente após a palavra “diretamente” (l.29) gramatical do texto.
não comprometeria a correção gramatical do texto.
15. Ano: 2018 Banca: CESPE
10. Ano: 2018 Banca: CESPE

Seria incorreta a eliminação da vírgula empregada logo após a


expressão “Desta vez” (l.2), pois seu uso é obrigatório naquele contexto.

Na linha 4, a correção do texto seria prejudicada caso a vírgula 16. Ano: 2018 Banca: CESPE
empregada logo após o parêntese fosse substituída por ponto e vírgula.

11. Ano: 2018 Banca: CESPE

A inserção de uma vírgula após “global” (ℓ.26) alteraria os sentidos Os sentidos originais do texto seriam preservados caso se inserisse uma
originais do texto, mas não sua correção gramatical. vírgula imediatamente após “norte-americanos” (l.9).

12. Ano: 2018 Banca: CESPE 17. Ano: 2018 Banca: CESPE

No penúltimo período do texto, a correção gramatical estaria preservada


A substituição do parêntese, na linha 4, por travessão não
se, logo após a forma verbal “pensarmos” (ℓ.21), fosse inserida a
comprometeria a correção gramatical do texto, desde que o parêntese
expressão por exemplo, desde que excluídas a expressão “apenas
na linha 5 fosse suprimido.
como exemplos” (ℓ.24) e a vírgula que a antecede.
18. Ano: 2018 Banca: CESPE
13. Ano: 2018 Banca: CESPE

A introdução de uma vírgula imediatamente após a palavra “revelados” A correção gramatical do texto seria preservada se o trecho “sábia e
(ℓ.16) manteria a correção gramatical do texto. obscuramente” (l.16) fosse isolado por vírgulas.

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19. Ano: 2018 Banca: CESPE

A supressão da vírgula empregada logo após a palavra “algum” (l.59)


manteria a correção gramatical do texto.

20. Ano: 2018 Banca: CESPE

Feitas as devidas alterações de maiúsculas e minúsculas, o ponto e


vírgula empregado logo após “bem” (l.58) poderia ser corretamente
substituído por ponto final.

21. Ano: 2018 Banca: CESPE

A inserção de uma vírgula imediatamente após a palavra “Assim” (l.2)


alteraria os sentidos do texto.

GABARITO
Gabarito Pontuação Parte 1>: 1E 2C 3E 4C 5C 6E 7C 8C 9C 10E 11C
12E 13E 14E 15C 16C 17C 18C 19E 20E 21C 22C 23C 24C 25C

Gabarito Pontuação Parte 2> 1E 2E 3E 4E 5E 6E 7E 8E 9E 10C 11C


12E 13C 14C 15E 16E 17C 18C 19C 20C 21C

MUDE SUA VIDA!


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