Exercícios de Introdução a Economia 1º s Anos _ Docente: Faruque Jalilo Março de 2020

FACULDADE DE CIÊNCIAS ECONÓMICAS E EMPRESARIAIS

INTRODUÇÃO A ECONOMIA & MICROECOMOMIA I

CAPITULO I: CONCEITOS BÁSICOS E FRONTERIRA DE POSSIBILIDADE DE PRODUCAO;

1. Questões teóricas:
a) O que é Economia
b) Diferencie a macroeconomia da microeconomia
c) Por que os recursos são escassos?
d) Por que indivíduos e empresas fazem escolhas?
e) Diferencie a análise positiva da análise normativa, na economia?

2. Qualquer sociedade tem de responder a três questões fundamentais da economia. Diga quais são e, de
forma sucinta explique-as.
a) O que entende por custo de oportunidade?
b) Diferencie dando no mínimo três exemplos os seguintes bens: substitutos dos complementares? Bens normais dos
inferiores? Bens económicos dos bens livres?
c) O que entende por escassez? E por necessidade?
d) O que é um mercado?

3. As possibilidades de produção na cidade de Nacala são:

Comida (Kg/mês) 300 200 100 0
Protector solar (Lts/mês) 0 50 100 150
a) Trace um gráfico da FPP de Nacala;
b) Qual é o custo de oportunidade em Nacala para produzir 1kg de comida;
c) Qual é o custo de oportunidade para produzir 1Litro de protector solar.

4. A possibilidade de produção da ARAZ, Lda. em unidades mensais de vestuário (V) e de alimentação (A)
é correlacionada pela função V² + E = 10.000. A empresa usa os mesmos recursos para produzir os dois
bens. Pede-se:
a) A representação da FPP;
b) A quantidade de vestuário, se todos os recursos forem aplicados na produção de alimentos;
c) A quantidade de vestuário, se alimentação for igual a raiz quadrada de vestuário;
d) A quantidade de alimentação, se todos os recursos forem aplicados na produção de vestuário;
e) A quantidade de alimentação de se a produção de vestuário for de 5100, 7500, 9100 unidades mensais.

5. Em determinada fazenda cultiva-se trigo e criam-se cabritos. O custo marginal de produzir cada um
desses produtos aumenta a medida que aumenta a produção.
a) Trace o gráfico da FPP;
b) A fazenda adopta uma nova tecnologia que lhe permite utilizar menos recursos para engordar os cabritos. Utilize
seu gráfico para ilustrar o impacto da nova tecnologia na FPP da fazenda.
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c) Com a utilização da nova tecnologia pela fazenda o custo de oportunidade de produzir uma tonelada de trigo
aumenta, diminui ou permanece constante? Explique e ilustre sua resposta.
d) A fazenda é mais eficiente com a nova tecnologia do que era com antiga?

6. Bento consegue produzir 40 bolas por hora ou 4 tacos por hora. Teresa consegue produzir 80 bolas por
hora ou 4 tacos por hora.
a) Calcule o custo de oportunidade de Bento para produzir uma bola;
b) Calcule o custo de oportunidade de Teresa para produzir uma bola;

CAPÍTULO II: OFERTA E PROCURA (Equilíbrio de mercado e Elasticidades)

1) Questões teóricas:
a) Enuncie a lei da inclinação negativa da curva da Procura
b) Faça a distinção entre movimento ao longo da curva e deslocação da curva da demanda e oferta. Quais são razões que
provocam tais deslocações e movimentos?
c) Diferencie preço real do preço nominal?

2) Qual é o efeito sobre o preço de um CD gravável e sobre a quantidade de CDs graváveis vendidos se (faça
o esboço gráfico para ilustrar as suas respostas):
a) O preço de um download de MP3 aumentar;
b) A oferta de aparelhos de CD aumentar;
c) A renda dos consumidores aumentar;
d) Os trabalhadores que produzem CDs receberem um aumento salarial.

3) Os eventos seguintes ocorrem isoladamente: i) o preço de petróleo bruto aumenta; ii) o preço de um
automóvel aumenta; iii) Robôs reduzem os custos de produção de automóveis. Quais desses eventos
aumentarão ou reduzirão (explique com ilustração gráfica o que ocorre.
a) A demanda e oferta por gasolina?
b) As quantidades demandas e ofertadas der gasolina?

4) A demanda por drogas ilícitas é inelástica. Grande parte dos gastos com drogas ilícitas é proveniente do
crime. Admitindo que essas afirmações são verdadeiras.
a) Como uma boa campanha para reduzir a oferta de drogas influenciará o preço das drogas e a quantia gasta com elas?
b) O que acontecerá com o nível de criminalidade?

5) A demanda por flashes em Nampula por dia é P = 800 -2Q e oferta por flashes é de P = 200 + Q na
UP- Nampula. Pede-se:
a) Determine o preço e as quantidades do ponto de equilíbrio e represente graficamente as curvas de oferta e a procura;
b) Qual é o valor dos declives das duas curvas. Explique o significado dos declives;
c) Aos preços de 200,00Mts e 400,00Mts haveria excesso da procura ou da oferta? Determine-as em quantidades e valor.
d) Determine as elasticidades preço da Demanda e da oferta no ponto de equilíbrio;
e) Determine as elasticidades preço da Demanda e da oferta quando os preços aumentarem de 200,00Mts para 400,00Mts?
f) Faça comentários sobre os resultados das alíneas d) e e). Classifique as respectivas elasticidades da demanda apuradas.

6) Constam a seguir as tabelas de demanda e de ofertas dos produtos seguintes:

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Preco( em Qde Demandada Qde Ofertadas Preco( em Qde Demandada Qde Ofertadas
Centvos/pcte) de Chicletes de Chicletes Centvos/pcte) de Chips de Chips
20 180 60 50 160 130
40 140 100 60 150 140
60 100 140 70 140 150
80 60 180 80 130 160
90 120 170
100 110 180
Represente graficamente as curvas de oferta e da procura;
a) Apresente as equações da demanda e da oferta;
b) Qual é o preço máximo que os consumidores estão dispostos a pagar pela 140º unidade de Chips e chicletes.
c) Qual é o preço mínimo que os consumidores estão dispostos a pagar pela 140º unidade de Chips e chicletes
d) Determine as elasticidades preço da Demanda e da oferta no ponto de equilíbrio;
e) Determine as elasticidades preço da Demanda e da oferta quando os preços baixarem de 60 centavos para 40 centavos? O
que acontece com receita total?
f) O que acontece com receita total se o preço chiclet diminui de 90 para 70

7) Para as seguintes curvas pede-se: i) P = 4Q e P = 12 – 2Q; ii) P = 2Q e P = 42 – Q; iii) P = Q e

P = 1200 – Q; iv) P = 2Q+40 e e p = 60 – 10Q.
a) Determine o preço e as quantidades do ponto de equilíbrio e represente graficamente as curvas de oferta e da procura;
b) Qual é o valor dos declives das duas curvas. Explique o significado dos declives;.
c) Determine as elasticidades preço da Demanda e da oferta no ponto de equilíbrio;
d) Determine as elasticidades preço da Demanda e da oferta quando os preços aumentarem 20% e, quando reduzirem em
10%, relativamente ao ponto de equilíbrio?
e) Para a situação da alínea d) determine os excessos monetários de procura e da oferta.

8) Dadas as tabelas, determine as seguintes elasticidades:

Qdes arroz Preco Qdes arroz Preco Qdes Cimento Preco Qdes Cimento Preco
Amada Amada Xirico Xirico Nacional Cimento Importado Cimento
1200 700 900 550 60000 280.00 40000 250.00
1600 600 800 480 48000 300.00 38000 280.00

a) Elasticidade preço da demanda e da oferta para os dois produtos;

b) Elasticidade preço cruzada da demanda.

CAPITULO III: TEORIA DO CONSUMIDOR

1) Questões teóricas:
a) Quais são as quatro premissas básicas sobre as preferências individuais? Explique o que cada uma significa.
b) Explica porque não pode haver intercessão entre duas curvas de indiferença.
c) O declive duma restrição orçamental, de dois bens, corresponde ao custo de oportunidade. Comente tal afirmação.
d) O que entende por: taxa marginal de substituição, utilidade marginal e utilidade total?

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2) O Jhon está sempre disposto a trocar uma lata de coca-cola por uma de sprite, ou uma lata de sprite por
uma de coca.
a) O que você pode dizer sobre a taxa marginal de substituição de Jhon.
b) Trace um conjunto de curvas de indiferença para Jhon.

3) O que acontece com a TMS `a medida que você se desloca ao longo de uma curva de indiferença
convexa? E de uma curva de indiferença recta?

4) Descreva as curvas de indiferença associadas a dois bens que sejam substitutos perfeitos. E como elas
seriam se os bens fossem complementos perfeitos?

5) Trace curvas de indiferença que representam as seguintes preferências e um consumidor por duas
mercadorias, hambúrguer e refrigerante. Indique a direcção na qual a satisfação ( ou a utilidade) da pessoa
está crescendo:
a) Bento gosta muito de hambúrgueres e não gosta de refrigerantes, se o servirem refrigerante é provável que o despeje.
b) Bob gosta muito de hambúrgueres e não gosta de refrigerantes.
c) Basílio gosta de hambúrgueres e indiferente aos refrigerantes.

6) Verdadeiro ou falso: se alguém esta disposto a trocar 4 ingressos para o cinema para um ingresso para
assistir futebol. Este deve gostar mais de futebol que de cinema. Explique.

7) Suponha que Yazid e Jamina gastem sua renda em duas mercadorias, alimento (A) – eixo horizontal - e
vestuário (V) - Eixo vertical. As preferências de yazid são representadas pela função de utilidade U(A,V)
= 10AV, enquanto as de Jamina são representadas pelas funções de utilidade U(A,V) = ,020A²V².

a) Identifique o conjunto de pontos que dão ao Yazid o memo nível de utilidade que a cesta (10; 5). Em outro gráfico faca
o mesmo para Jamina.
b) Identifique o conjunto de pontos que dão ao Yazid o memo nível de utilidade que a cesta (15; 8). Em outro gráfico faca
o mesmo para Jamina.
c) Você acha que estes têm preferências iguais ou diferentes? Explique.

8) A curva da restrição orçamental da. Khaira em alimentação (A), (eixo dos y) e habitação (H), (eixo dos x)
é representada pela equação A = -0,5h + 10. Sabendo que o rendimento dela é de 100 Euros pretende-se:
a) A representação gráfica a curva de restrição orçamental;
b) Determinação dos preços unitários da habitação e da alimentação;

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9) Khaira é uma Estudante do 1° ano Contabilidade, curso regular. Os seus pais lhe dão semanalmente
500,00Mts (rendimento), este é a única forma dela ter dinheiro. Ela tem que escolher, entre comer um
hambúrguer (eixo dos X) por dia e/ou pagar serviços de táxi (eixo dos Y). Assumindo que o custo de táxi
é de 100,00Mts por dia e de Hambúrguer 50,00Mts.
a) Represente graficamente a curva da restrição orçamental da Khaira ;
b) Qual seria a nova restrição orçamental, se os preços de Hambúrguer e Táxi baixassem para 25,00Mts e 50,00Mts,
respectivamente? Diga se ela esta na melhor ou pior situação? Justifique a sua resposta.

10) Fayaze comprou cinco livros novos durante o primeiro ano da faculdade, a um preço de 2400mts. Livros
usados custam apenas 1500mts.quando a livraria anunciou que haveria acréscimo de 10% sobre o preço
dos livros novos e 5% sobre os usados, o pai de António lhe ofereceu 2400mts adicional.
a) O que aconteceu com a linha de orçamento de Fayaze? Ilustre a mudança graficamente ( livros novos no eixo vertical).
b) Diga justificando se a situação dele está melhor ou pior?

11) A utilidade que Nazir obtém dos dias que passa fazendo viagens áreas nacionais (N), e dos dias que passa
fazendo viagens internacionais (I) é dada pela função de utilidade U(N,I). Além disso, temos que uma
diária nas viagens nacionais lhe sai por $100, e uma diária internacional por $400; por fim, sabemos que a
verba anual para viagens de Nazir é de $4.000.
a) Trace a curva de indiferença associada a uma utilidade de $800 e a curva de indiferença associada a uma utilidade
de $1.200.
b) No mesmo gráfico trace a restrição orçamental.
c) Nazir pode arcar com as despesas das cestas que lhe dão uma utilidade de $800? E quanto `as que lhe dão uma
utilidade de $1.200.
d) Entre o número de dias gastos em viagens nacionais e o número de dias gastos em viagens internacionais, descubra a
escolha que maximiza a satisfação de Nazir.

12) A utilidade que Ivan obtém a consumir alimentos (A), e vestuário (V) é dada pela função de utilidade U
(A, V) = AV. Além disso, temos que o preço de alimento é de $2 por unidade, o de vestuário é de $10
por unidade, e a renda mensal de Júlio é de $50.
a) Trace no mesmo gráfico as curvas de indiferença e a restrição orçamental.
b) Descubra, existindo, a escolha que maximiza a satisfação de Nazir.

I: PRODUÇÃO.

1) QUESTÕES TEÓRICAS:
a) As decisões das empresas sobre a produção são análogas `as decisões dos consumidores sobre a compra de bens e, da mesma
maneira podem ser entendidas em três passos: Diga quais e explique-os.
b) O que entendes por função de produção? E diga quais são as suas características?
c) Diferencie os seguintes conceitos: Produção Total, Marginal e Média.
d) O que entendes por Taxa Marginal de Substituição Técnica (TMSTKL )
e) Enuncie a lei dos rendimentos marginais decrescentes.
f) Desenvolva os seguintes conceitos: Produtividade da Mão-de-obra; Isoquantas; Isocustos; Rendimentos de escala,
Rendimentos crescentes, constantes, e decrescentes de escala,

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QUESTÕES PRÁTICAS:
2) Suponhamos que um fabricante de cadeiras esteja produzindo no curto prazo (com uma fábrica e
equipamentos preexistentes). Conforme o número de funcionários, o fabricante observou os seguintes
níveis de produção:
Nº de Funcionários 1 2 3 4 5 6 7
Nº de cadeiras 10 18 24 28 30 28 25

a) Calcule o produto marginal e o produto médio do trabalho para essa função de produção.
b) Essa função de produção apresenta rendimentos marginais decrescentes para o trabalho? Explique.
c) Explique, de acordo com sua opinião, qual poderia ser a razão de o produto marginal do trabalho se tornar negativo.

3) Preencha os espacos em branco na tabela a seguir e represente graficamente o PT, PMA e PME

Qde de Insumo Produto Total PMA PME

0 0
1 225
2 300
3 300
4 1 140
5 225
6 225

4) Para cada um dos exemplos seguintes, desenhe uma isoquanta representativa. O que pode ser dito
sobre a taxa marginal de substituição técnica em cada caso?
a) Uma empresa pode contratar apenas funcionários para trabalhar em período integral ou alguma combinação de funcionários
de período integral e de meio período. Para cada funcionário de período integral que deixa o emprego, a empresa deve
contratar um número crescente de funcionários para manter o mesmo nível do produto.
b) Uma empresa descobre que pode sempre trocar duas unidades de trabalho por uma unidade de capital, mantendo o mesmo
nível de produção

5) Produto marginal do trabalho na produção de chips para computadores é de 50 chips por hora. A
taxa marginal de substituição técnica de horas de trabalho por horas máquinas é de 1/4. Qual é o produto
marginal do capital?

6) A função de produção da empresa fabricante de computadores pessoais Disk, Inc., é expressa por
q = 10K0,5L0,5, onde q é o número de computadores produzidos diariamente, K é o número de horas-
máquina e L é o número de horas do insumo trabalho. Um concorrente da Disk, a empresa Floppy, Inc.,
está utilizando a função de produção q = 10K0,6L0,4.
a) Se ambas as empresas utilizam quantidades iguais de capital e trabalho, qual das duas produz mais?
b) Suponhamos que o capital esteja limitado a 9 horas-máquina, porém o trabalho seja ilimitado. Em qual das duas empresas
seria maior o produto marginal do trabalho? Explique.

II: CUSTOS DA PRODUÇÃO.

QUESTÕES TEÓRICAS:

1. Responda com clareza as seguintes questões:

a) Diferencie custos económicos de custos contabilísticos.

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b) Desenvolva os seguintes conceitos: Custos Irreversíveis; Custo Total; Fixo; Variável; Médio e Marginal.

QUESTÕES PRÁTICAS.

2. Suponhamos que o trabalho seja o único insumo variável no processo produtivo. Se o custo marginal de
produção vai diminuindo à medida que mais unidades são produzidas, o que podemos dizer sobre o
produto marginal do trabalho?

3. A função de custo no curto prazo de uma empresa é expressa pela equação CT = 200 + 55q, em que CT
é o custo total e q é a quantidade total produzida, ambos medidos em dezenas de milhares de unidades.
a. Qual é o custo fixo da empresa?
b. Caso a empresa produzisse 100.000 unidades de produto, qual seria seu custo variável médio?
c. Qual seria seu custo marginal de produção?
d. Qual seria seu custo fixo médio?

4. Por que uma empresa incorrendo em prejuízos optaria por continuar a produzir, em vez de encerrar suas
actividades?

5. Preencha as lacunas da tabela a seguir e represente graficamente todos custos que aí figuram.
Udes Prod. CF CV CT CMa CFMed CVMed CTMed
0 100
1 125
2 145
3 157
4 177
5 202
6 236
7 270
8 326
9 398
10 490

6. Suponhamos que você seja administrador de uma fabricante de relógios de pulso que opera em um
mercado competitivo. Seu custo de produção é expresso pela equação: C = 200 + 2q^2, onde q é o nível
de produção e C é o custo total. (O custo marginal de produção é 4q; o custo fixo é de $200.)
a. Se o preço dos relógios for $100, quantos relógios você deverá produzir para maximizar o lucro?
b. Qual será o nível de lucro?
c. Qual será o preço mínimo no qual a empresa apresentará uma produção positiva?

7. Suponhamos que o custo marginal de uma empresa competitiva para obter um nível de produção q seja
expresso pela equação CMg(q) = 3 + 2q. Se o preço de mercado do produto da empresa for $9, então:
a. Qual será o nível de produção escolhido pela empresa?
b. Qual o excedente do produtor dessa empresa?

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8. Suponhamos que o custo variável médio da empresa seja expresso pela equação CVMe(q) = 3 + q.
Suponhamos que o custo fixo da empresa seja $3. Será que, no curto prazo, ela estará auferindo lucro
positivo, negativo ou zero?

9. Suponha que a função de custo da mesma empresa seja C(q) = 4q^2 + 16.
a) Calcule o custo variável, o custo fixo, o custo médio, o custo variável médio e o custo fixo médio. (Dica: o
custo marginal é dado por CMg = 8q.)
b) Mostre as curvas de custo médio, de custo marginal e de custo variável médio em um gráfico.
c) Calcule a produção que minimiza o custo médio.

10. Uma empresa competitiva tem a seguinte função de custo no curto prazo: C(q) = q3 – 8q2 + 30q + 5.
Calcule o CMg, o CMe e o CVMe; em seguida, represente-os num gráfico.
BIBLIOGRAFIA:
FRANK, Robert H.; Microeconomia e Comportamento; 6ª Edição
NEVES, J.; Introdução à Economia, Editorial Verbo, 1992;
PARCKIN, Michael, Eonomia, 8ª edição, Prentice Hall, São Paulo, 2008
PINDYCK, Robert S. e PINDYCK, Daniel L., Microeconomia, 5ª edição, Prentice Hall, São Paulo, 2002
SAMUELSON, P.& W. Nordhaus; Economia, 16ª Edição, McGraw Hill, 1998

Bom Trabalho