Você está na página 1de 24

FILOSOFIA 3º ANO PROF.

LUIS CLÁUDIO
PROF.a ÉRIKA CARMO
ENSINO MÉDIO
CONTEÚDOS E HABILIDADES

Unidade I
Filosofia Moderna

2
CONTEÚDOS E HABILIDADES

Aula 1.1
Conteúdos
•• O pensamento Moderno
•• Origem do Pensamento moderno e ideia de modernidade

3
CONTEÚDOS E HABILIDADES

Habilidade
Discutir ideias e conceitos sobre a modernidade.

4
PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO

Unidade I – O pensamento Moderno


Origem do Pensamento moderno e ideia de modernidade
Contexto histórico-filosófico da modernidade
Características do pensamento moderno

5
PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO

Unidade II – O pensamento Moderno


A Ciência Antiga e a Ciência Moderna - Uma nova
mentalidade
A Revolução científica moderna
A crise da modernidade

6
PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO

Unidade III – Tópicos de Filosofia Contemporânea


Hegel - História e dialética
Materialismo histórico e dialético
Socialismo, comunismo e capitalismo

7
PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO

Unidade IV – Tópicos de Filosofia Contemporânea


A indústria cultural e a cultura de massa
O Macro e os Micro Poderes
Filosofia e feminismo

8
PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO

Competências
Analisar a passagem da chamada modernidade para a pós-
modernidade.
Compreender um problema filosófico, classificando
conceitos e delimitando o caminho da Filosofia
Contemporânea.

9
DESAFIO DO DIA

Observe a imagem e tente


responder:
O que é ser moderno?

10
A ideia de modernidade
Sociedade Medieval
A ideia de modernidade
Sociedade Moderna
A ideia de
modernidade
Mudança, ruptura,
progresso e inovação,
e até mesmo de
revolução.
A ideia de modernidade
Trata-se, portanto, de um conceito
associado quase sempre a um sentido
positivo, por assim dizer, de mudança,
transformação e progresso.
AULA

A ideia de modernidade
O significado filosófico essencial destaca-se por
contraposição ao apelo ao sobrenatural ou a uma
autoridade superior.

15
AULA

História da arte: do românico ao renascimento


A mentalidade medieval e o humanismo
Medievo Humanismo
Teocentrismo (Deus é o centro Antropocentrismo (o homem é o
do universo) centro do universo)
Teologia Filosofia
Bíblia Ciência
Fé Dúvida, razão
Submissão piedosa (pastores, Dinamismo (nova classe social:
cães e ovelhas) a burguesia)
Geocentrismo (a Terra é o centro Heliocentrismo (o Sol é o centro
do universo) do universo) 16
AULA

A ideia de modernidade
Fruto da construção do pensamento humano em relação
aos fatos que se desenrolaram no decorrer da História.

17
AULA

A ideia de modernidade
Relacionado ao novo.
Àquilo que rompe com a
tradição.
Sentido positivo de
Mudança.
Transformação e Utopia.

18
AULA

A ideia de modernidade - etimologia


“Moderno” - advérbio latino - “modo” “agora mesmo”,
“neste instante”, “no momento” - o que nos é
contemporâneo opondo-se ao que é anterior.

19
AULA

A ideia de modernidade
Duas noções
fundamentais estão
diretamente relacionadas
ao moderno:

1) Ideia de progresso -
novo seja considerado
melhor, mais avançado do
que o antigo.
20
AULA

A ideia de modernidade
Duas noções fundamentais
estão diretamente
relacionadas ao moderno:

2) Valorização do indivíduo
- ou da subjetividade,
como lugar da certeza, da
verdade, da origem dos
valores.
21
AULA

Platão e o mito da Caverna -


como vejo o mundo

22
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

1. Por que a ideia de “moderno” tem, frequentemente para


nós, um sentido positivo?

2. Como a narrativa do mito da caverna de Platão nos


coloca o problema da mudança de mentalidade?

23

Você também pode gostar