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PRÓ-REITORIA DE ENSINO
PLANO DE CURSO
EMENTA
Carga e matéria. O campo elétrico. Lei de Gauss. Potencial elétrico, capacitores e dielétricos. Corrente e
resistência. Circuitos de corrente contínua. O campo magnético e suas fontes. Lei de Ámpere. Lei de Faraday. As
equações de Maxwell. Noções sobre quantização. Noções sobre Física Nuclear.
I - OBJETIVOS
Aparelhar o estudante ao uso dos conceitos básicos de Eletricidade, Magnetismo e Eletromagnetismo visando sua
utilização como base para formação profissional.
II - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
UNIDADE I
- O CAMPO ELÉTRICO ¿ Carga elétrica, A lei de Coulomb, O campo elétrico, Linhas de força, Cálculo do campo
elétrico de distribuições contínuas de cargas, Movimento de cargas puntiformes nos campos elétricos, dipolos
elétricos em campos elétricos.
- A LEI DE GAUSS ¿ Fluxo elétrico, Lei de Gauss, Condutores elétricos, Cargas e campo na superfície dos
condutores, Carga por indução, Dedução matemática da Lei de Gauss.
UNIDADE II
- CORRENTE ELÉTRICA ¿ Corrente e movimento das cargas, Lei de Ohm e resistência, Energia nos circuitos
elétricos, Modelo clássico de condução elétrica, Correções à teoria clássica da condução, Condutores, Isolantes,
Semicondutores.
- O CAMPO MAGNÉTICO ¿ Definição de indução magnética, Imãs em campos de indução magnética, Torque
sobre uma espira de corrente num campo de indução magnética, Movimento de uma carga puntiforme num campo
de indução magnética, O efeito Hall. (22 h/aula).
UNIDADE III
- FONTES DO CAMPO MAGNÉTICO - A lei de Biot-Savart, Definição do Ampere e do Coulomb, Lei de Ámpere,
Indução magnética num solenóide, Indução magnética de uma barra imantada, Fluxo magnético, A corrente de
deslocamento de Maxwell.
- A LEI DE FARADAY ¿ Força eletromotriz de movimento, A Lei de Lenz, Indutância, Circuitos LR ( E/C), Energia
magnética, Circuito LC.
- CIRCUITO DE CORRENTE ALTERNADA ¿ Gerador de corrente alternada, corrente alternada no capacitor,
Corrente alternada num indutor, Circuito LCR com gerador, o transformador. ¿ (22 h/aula).
UNIDADE IV
III - METODOLOGIA
A metodologia seguida nesta disciplina será atraves de aulas dispositivas com a utilização do quadro, destacando
a aplicação da fisica do cotidiano.
IV - AVALIAÇÃO
A avaliação da disciplina será atraves de exercicios escolares presencial e individual.
V - REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
1.TIPLER, P. A., MOSCA, G. Física para cientistas e engenheiros - eletricidade e magnetismo, ótica. 5.ed. LTC,
2006.
2.HALLIDAY, D.; RESNICK, R.; E. WALKER, J. Fundamentos da Física. V. 3. 7.ed. Rio de Janeiro: Livros
Tecnicos e Científicos, 2006.
3 .YOUNG, Hugh D.; FREEDMAN, Roger A. F. Física III . 10.ed. Prentice-Hall, 2003.
Bibliografia Complementar: