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Nível de Ensino: Fundamental II Componente Curricular: Arte_ Ano Letivo: 2020

Ano de Escolaridade: 6º Ano_ Período Mensal


Professor (a): Cássia Alves Pereira Cesário Especialista: __________________________________

Planejamento das aulas


Unidade
Temática/ Objetos de Recurso
Código Habilidade Metodologia Avaliação
Campo de Conhecimento Didático
atuação
Fevereiro Contextos e (EF69AR01P6) Pesquisar, apreciar e analisar Aula oral expositiva Quadro Diária
Práticas formas distintas das artes
Artes visuais tradicionais e Pesquisa em grupo Giz Continua
Visuais contemporâneas, em obras de
artistas mineiros (locais) de Exposição dialogada Livro Qualitativa
diferentes épocas e em
diferentes matrizes estéticas e Exercícios de Caderno Participativa
culturais, de modo a ampliar a
fixação
experiência com diferentes Xeroz Comportamental
contextos e práticas artístico-
Explorar o
visuais e cultivar a percepção, o
imaginário, a capacidade de conhecimento prévio Revistas Oral
simbolizar e o repertório através do discurso Papeis Escrita
imagético.
coloridos
Autoavaliação -
Pesquisar diferentes estilos
(EF69AR02P6) E.V.A Pode ser oral ou
visuais, contextualizando-os no
tempo e no espaço e escrita, individual
Lápis de cor ou em grupo.
associando-os à cultura local
Tesoura

Cola

Régua

EF69AR09AP6
Contextos e
Março Práticas Pesquisar diferentes formas de
expressão, representação e
Dança encenação da dança,
reconhecendo e apreciando
composições de dança de
artistas e grupos brasileiros
(enfatizando a cultura popular
EF69AR10P6 regional e local) de diferentes
épocas
Elementos da
Explorar elementos
linguagem
constitutivos do movimento
cotidiano e do movimento
dançado, abordando,
criticamente, o desenvolvimento
das formas da dança em sua
EF69AR16P6 história tradicional (local e
regional).
Contextos e
Música práticas

Analisar e identificar, por meio


da apreciação musical, usos e
funções da música em seus
contextos de produção e
circulação, relacionando as
práticas musicais às diferentes
dimensões da vida social,
cultural, política, histórica,
econômica, estética e ética

Explorar e registrar diferentes


meios e equipamentos culturais
de circulação da música e do
conhecimento musical,
EF69AR24P6 enfatizando artistas locais e
Contextos e regionais
práticas Reconhecer e apreciar artistas
Abril e grupos de teatro brasileiros
(locais e regionais) de
Teatro Contextos e EF69AR31P6 diferentes épocas.
práticas
Relacionar as práticas artísticas
às diferentes dimensões da
Artes vida social e cultural.
Integradas

Contextos e
Praticas
EF69AR03P6

Analisar situações nas quais as


Maio linguagens das artes visuais se
integram às linguagens gráficas
Artes Elementos da (capas de livros, ilustrações de
Visuais Linguagem textos diversos etc.).

EF69AR04P6 Analisar e nomear os


elementos constitutivos das
artes visuais (ponto, linha,
forma, direção, cor, tom, escala,
dimensão, espaço, movimento
etc.) na apreciação de
Elementos da diferentes produções artísticas.
Linguagem
EF69AR11P6
Experimentar os fatores de
Dança
movimento (tempo, peso,
fluência e espaço) como
elementos que, combinados,
geram as ações corporais e o
Processos de movimento dançado.
Criação

EF69AR13P6 Investigar e nomear


brincadeiras, jogos, danças
coletivas e outras práticas de
dança de diferentes matrizes
estéticas e culturais, partindo
da cultura local, como
referência para a criação e a
composição de danças
autorais, individualmente e em
grupo.
Identificar diferentes estilos
musicais, contextualizando-os
Contextos e no tempo e no espaço, de
Práticas modo a aprimorar a capacidade
EF69AR19P6 de apreciação da estética
musical.
Junho Elementos da Identificar diferentes estilos
Linguagem musicais, contextualizando-os
Música no tempo e no espaço, de
modo a aprimorar a capacidade
EF69AR20P6 de apreciação da estética
musical

Explorar e identificar elementos


constitutivos da música (altura,
intensidade, timbre, melodia,
ritmo etc.), por meio de
recursos tecnológicos (games e
Elementos da plataformas digitais), jogos,
Linguagem canções e práticas diversas de
EF69AR26P6 composição/criação, execução
e apreciação musicais.
Teatro Processos de Explorar diferentes elementos
Criação envolvidos na composição dos
acontecimentos cênicos
(figurinos, adereços, cenário,
EF69AR28P6
iluminação e sonoplastia).
Julho Investigar e identificar
diferentes funções teatrais e
Teatro discutir os limites e desafios do
trabalho artístico coletivo e
colaborativo.

Materialidades

EF69AR05P6
Agosto
Experimentar diferentes formas
Artes de expressão artística
Visuais (desenho, pintura, colagem,
Processos de quadrinhos, dobradura,
Criação escultura, modelagem,
instalação, vídeo, fotografia,
performance etc.), explorando
EF69AR06P6 práticas tradicionais (locais e
regionais) de produção artística.

Desenvolver processos de
criação em artes visuais, com
base em temas ou interesses
artísticos, de modo individual,
coletivo e colaborativo, fazendo
Processos de uso de materiais, instrumentos
Criação e recursos convencionais,
alternativos e digitais.
EF69AR14P6

Experimentar diferentes
Dança elementos (figurino, iluminação,
cenário, trilha sonora etc.) e
espaços (convencionais e não
convencionais) para
composição cênica e
apresentação coreográfica.

Materialidade

EF69AR21P6
Setembro Explorar e identificar fontes e
materiais sonoros em práticas
Musica de composição/criação,
execução e apreciação musical,
Processos de reconhecendo timbres e
Criação características de instrumentos
musicais diversos

EF69AR34P6
Experimentar as construções
Patrimônio
Teatro corporais e vocais de maneira
Cultural imaginativa na improvisação
teatral e no jogo cênico.

Artes EF69AR34P6
Integradas Analisar o patrimônio cultural,
material e imaterial, de culturas
diversas, em especial a
brasileira, incluindo suas
matrizes indígenas, africanas e
europeias, de diferentes
épocas.

Sistemas da
Linguagem

EF69AR08P6
Notação e
Outubro Registro Musical

Artes Reconhecer as categorias de


Visuais artista, artesão, produtor
EF69AR22P6 cultural, curador, designer,
Música entre outras.

Explorar diferentes formas de


registro musical (notação
musical tradicional, partituras
criativas e procedimentos da
música contemporânea), bem
como procedimentos e técnicas
de registro em áudio e
audiovisual.

Processos de
Criação

EF69AR23P6
Novembro Explorar e criar improvisações,
composições, arranjos, jingles,
Música trilhas sonoras, entre outros,
utilizando vozes, sons corporais
e/ou instrumentos acústicos ou
eletrônicos, convencionais ou
Processos de
não convencionais,
Criação
expressando ideias musicais de
maneira individual, coletiva e
colaborativa

EF69AR30P6

Teatro Compor improvisações e


acontecimentos cênicos com
base em textos dramáticos ou
Arte e Tecnologia outros estímulos (música,
imagens, objetos etc.).

Dezembro EF69AR35P6

Artes Identificar e manipular


Integradas diferentes tecnologias e
recursos digitais para acessar e
apreciar práticas e repertórios
artísticos, de modo reflexivo,
ético e responsável.