O encontro entre a Psicologia e a Educação 

Distinções entre Psicologia e Psicanálise 

Contribuições da dimensão “psi” para as práticas educativas 

A sala de aula: o professor/aluno/conhecimento 

O mundo moderno e as tecnologias 

Tecnologia da imagem e do olhar 

O uso da tecnologia na escola 

Problemas dos pais: crescendo com o outro 

A família dos dias de hoje 

A responsabilidade social dos pais 

O que é ser mamãe e papai? 

A importância do laço família-escola 

Níveis de crescimento 

O bebê e o enfrentamento do educativo 

Desenvolvimento emocional 

O espaço educativo e o desenvolvimento emocional 

Desenvolvimento cognitivo 

O espaço educativo e o desenvolvimento cognitivo 

A organização da escola enquanto espaço educativo 

Sobre a educação da criança 

A estruturação psíquica e o espaço educativo 

O lugar social da criança 

Tarefa educativa do adulto para com a criança 

O fracasso escolar nos dias de hoje 

O saber medicalizante e o fracasso escolar 

Fracasso escolar e o contexto social 

Fracasso e contexto escolar 

A dimensão “psi” e as situações de fracasso escolar.

Questões relativas à violência na vida em sociedade.

O desafio da diferença.

O campo transferencial.

Aprender com o professor 

O campo de transferência 

O campo da ética e o mal-estar na educação 

O livro Psicologia da educação de Prestes e Minetto (2018)

apresenta diversos temas oportunos para a nossa prática pedagógica e nos
faz refletir sobre nossas ações como agente transformador da realidade
educacional. Os temas propostos é fruto de uma trajetória acadêmica e
prática docente. O foco do livro envolve o psicológico e sua constituição
subjetiva e vida em sociedade.

O destaque é a teia das diversa relações no contexto escolar.

Objetivando refletir como dizem as autoras sobre “psi”. Fazendo uma
distinção muito oportuna entre a Psicologia e Psicanálise. Abordamos
questões relativas ao desenvolvimento humano. Especialmente no capítulo
“O bebê e o enfrentamento do educativo”, contei com a colaboração da
professora, e amiga, Fátima. Os textos aqui abordados discutem questões
presentes no contexto escolar, como: o mundo moderno, a televisão, pais e
filhos, o fracasso e a violência escolar, a educação da criança. Os textos
finais exploram conceitos da teoria psicanalítica, como: o inconsciente, o
desejo, a transferência e a ética. É com prazer, portanto, que lhes apresento
este livro Psicologia da Educação. Uma boa leitura a você.