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PLANO DE TRABALHO ANUAL- Ensino Coletivo de Violão

PROFESSOR: Tiago Fernandes Bastos Santos FAIXA ETÁRIA: Alunos de 13 a 17anos

OBJETIVOS CONTEÚDOS ESTRATÉGIAS AVALIAÇÃO


Março: Pulsação; (Figuras rítmicas) .Apresentação pessoal através de jogo musical Avaliação diagnóstica
Desenvolver a acuidade Elementos básicos da música, rítmico. (Primeira semana)
auditiva (percepção), notas, Intervalos melódicos e .Jogo de psicomotricidade.
psicomotricidade harmônicos; (maior e menor) .Atividade de percepção sonora, rítmica, Desempenho nos jogos, atividades e
concentração, respeito mútuo Elementos básicos do som melódica e harmônica. na execução da música proposta
e socialização através de (Parâmetros sonoros), altura, .Ensaio da música 1 ‘’A Campainha’’ (maior e
aulas coletivas de violão; intensidade, duração, timbre e menor)
Abril: densidade; Música 2 ‘’Berimbau’’ 2.1 ‘’La bela luna’’ Desempenho nos jogos, atividades e
- Promover momentos de Coordenação motora; Continuam-se os jogos de pulsação e na execução da música proposta
apreciação musical, com nomenclaturas do violão. percepção.
repertório que transite por Música 1 e 2 (corda 1, 2 e 3 ). Aplicação de efeitos percussivos no Violão no Teste/revisão no final do mês
diferentes gêneros e estilos Apreciação; estilos musicais; repertório (30/04)
musicais, apresentando as Técnicas violonísticas; Leitura e discussão do capítulo ‘’A lição de
diferentes possibilidades de Efeitos percussivos no Violão. Violão’’ do Livro ‘’Triste fim de Policarpo
execução técnica no violão; Noções de história da música e Quaresma’’ (Lima Barreto), sobre o preconceito.
Conhecer os principais do Violão. Música 3 ‘’Will Rock you’’ 3.1 ‘’Samba de 1 nota
compositores e intérpretes do só’’ Desempenho nos jogos, atividades e
violão no Brasil e no mundo; Posturas; Arpejos na execução das músicas propostas
Maio: Mão Direita (MD) ‘’p i m a’’ e ‘’p Realização de dedilhados e
- Estabelecer postura e a m i’’ arpejos.
técnicas de execução Mão Esquerda (ME) escalas, Posicionamento correto da mão. Melodias
violonística; notas cromáticas. simples
- Conhecer levadas rítmicas Exercícios de digitação. Música 4 ‘’ Terezinha de Jesus’’
Junho: Execução de melodias simples. Música 5 ‘’Urrou do Boi’’
- Desenvolver leitura de Música 6 ‘’Asa Branca’’
Cifra; e leitura não .Identificação das notas no Música 7 ‘’Sebastiana’’
convencionais; braço do violão Música 8 ‘’ ‘’Baião’’ Desempenho nos jogos, atividades e
.Escala de Dó maior; Sol maior Música 9 ‘’ Bela Mocidade’’ na execução da música proposta
Tablatura rítmica. Melodias na tablatura Encontrar as notas no braço do violão na
Acordes cifrados primeira posição (Que vai da casa um até a Teste/revisão no final do mês
Partitura cifrada quatro). Leitura de canções com acordes já (18/06)
conhecidos.
(APRESENTAÇÃO)
OBJETIVOS CONTEÚDOS ESTRATÉGIAS RECURSOS AVALIAÇÃO
Julho:
Avaliação diagnóstica
Agosto: Escala de dó maior Execução de melodias Quadro branco (Primeira semana)
- Desenvolver leitura de Escala pentatonica simples em cada parte do Notebook Desempenho nos jogos,
Partitura de forma Percepção melódica pentagrama Data show atividades e na execução da
“parcelada” (iniciando da 5ª Jogo Musical sobre a Caixa de som música proposta
até a 1ª linha) ; (Percepção) Levadas Rítmicas* ‘’Pentatonica’’ Bambolês
Setembro: Marcha, Uso dos símbolos de Quadro branco Desempenho nos jogos,
- Executar um repertório de Valsa, levadas rítmicas para Notebook atividades e na execução da
músicas folclóricas, Toada registrar as variações das Data show música proposta
populares que possibilitem o Pop Rock músicas trabalhadas Caixa de som
conhecimento das diferentes Psicomotricidade Cantar e tocar cânones a
levadas rítmicas utilizadas Cânones (Contraponto) 2, 3 e 4.
pela mão direita no violão;.
Outubro: Leitura musical Leitura de duos (Método Quadro branco
- Desenvolver prática musical Teste/revisão no final do mês
Duas e três vozes Rivoal e Suzuky) Notebook (22/10)
através da executar melodias (contraponto) Análise da música ‘’Meu Data show
e arranjos de músicas: Cânone lanchinho’’ a 3 vozes Caixa de som
folclóricas, populares e (APRESENTAÇÃO)
Noções de Regência Ensaio do repertório
eruditas em formação
orquestral, com grau de
Análise de músicas fáceis Quadro branco
dificuldade progressivo;
Percepção/Memória e do repertório que Notebook Desempenho nos jogos,
Novembro:
musical possuem a progressão I – Data show atividades e na execução da
- Conhecer e reconhecer
Harmonia/Análise IV e I – V em diferentes Caixa de som
auditivamente o (I IV e V música proposta
Campo harmônico maior Armaduras.
graus) do campo harmônico
Círculo das 5º e 4º Responder atividades
maior;
sobre os graus da escala
Dezembro:
- Favorecer o Quadro branco Teste/revisão e apresentação
desenvolvimento da Composição Promover Mini concurso Notebook (22/12)
criatividade e da Improvisação de composição entre os Data show
improvisação Escalas maiores alunos. Caixa de som