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Teste de avaliação de Português, 11.

º Ano
(Aluno ao abrigo do Decreto-Lei n.º 3/2008, de 7 de janeiro)

Unidade 4 Eça de Queirós, Os Maias


Cotação, cenários de resposta e critérios de classificação

GRUPO I (100 PONTOS)

Critérios específicos
Item Cotação Cenário de resposta
de classificação
• Epílogo de Os Maias / regresso de Carlos a Portugal, • Aspetos de conteúdo –
1. 20 pontos após viagem de dez anos pela Europa, epasseio por 12 pontos.
Lisboa, com Ega. • Aspetos de estruturação
• Poeta ultrarromântico /representa a sobrevivência do do discurso e correção
2. 20 pontos
espírito romântico na segunda metade do século XIX. linguística– 8 pontos.*
• Alegre por ver os amigos.
3. 20 pontos • Saudoso. *A classificação da parte
• Comovido ao ver o Ramalhete. formal deve respeitar o
• Indicar uma das seguintes personagens: definido no Programa
4.1. 20 pontos .Pedro da Maia; Educativo Individual do aluno
.Afonso da Maia. (PEI).
• Indicar um dos seguintes percursos (consoante a
personagem seleccionada em 4.1.):
. Pedro da Maia: paixão avassaladora por Maria Monforte,
queculmina no casamento de ambos;suicídio após a
4.2. 20 pontos
traição e fuga de Maria Monforte.
. Afonso da Maia: morte como consequência dos
desgostosprovocados pela atitude do neto, Carlos da Maia
(incesto consciente).

G R U P O II (50 PONTOS)

Item Cotação Cenário de resposta


1.1. 5 pontos a.

1.2. 5 pontos a.

1.3. 5 pontos b.

1.4. 5 pontos c.

1.5. 5 pontos b.

1.6. 5 pontos c.

1.7. 5 pontos a.

2.1. 15pontos a. 2; b. 1; c. 5; d. 4; e. 3.

Encontros• Português, 11.º ano ©Porto Editora


G R U P O III (50 PONTOS)

Cenário de resposta Critérios específicos de classificação

Ação trágica: • Aspetos de conteúdo – 30 pontos.


• narrativa constituída porperipécias (vários • Aspetos de estruturação do discurso e correção
momentos da relação amorosa entre Carlose Maria linguística – 20 pontos.*
Eduarda; consumação do incesto),
*A classificação da parte formal deve respeitar o definido no
reconhecimento(conhecimento dos laços familiares
Programa Educativo Individual do aluno (PEI).
que unem Carlos e MariaEduarda), catástrofe (morte
de Afonso da Maia);
• manifestação do Destino (ex.: cofre de Guimarães);
• ocorrência de indícios (ex.: parecenças físicas entre
MariaEduarda e Afonso da Maia e entre Carlos da
Maia e MariaMonforte).

Encontros• Português, 11.º ano ©Porto Editora