Taller microeconomia

Universidad
Politécnico Grancolombiano

Módulo
Microeconomía Actividad 7

Profesora:
Claudia Lucia Peña Pineda

Integrantes:

Paola Marcela Silva Jaramillo

Luis Fernando Sosa

Nivel académico
Primer semestre
2020
 1. Suponga que usted alcanza su equilibrio a lo largo de una curva de indiferencia con
pendiente igual a, -100/X2, y dispone de un ingreso de US$60, para gastarlos en los bienes X
y Y, cuyos precios son: Px=2; Py=2; con esta información:

A. Halle las cantidades de los bienes X y Y, que debe consumir para maximizar su
satisfacción.

Y = I/ Py – Px/ Py X
Y= 60/2 – 2/2 (10)
Y= 30-10
Y= 20

Dy/Dx = D/Dy [I/Py] – D/Dx [ Px/Py x]

Dy/= Px/Py pendiente
-PX/Py = 100/ x2
-2/2= 100/X2
X2 = 100 raiz X2= 100 = 10=X

B. Grafique y explique la situación de equilibrio empleando el

enfoque ordinalista.

2. A su hijo de 6 años le gustan las barras de chocolate y aborrece las espinacas. Usted le entrega
2 barras de chocolate al día y su madre le entrega una barra de chocolate adicional por cada 50
gramos de espinacas que consumo al día. En estas condiciones su hijo se come 75.
a. Diga qué clase de bienes son para su hijo barras de chocolate y espinacas

A: barras de chocolate B: espinacas

Son sustitutos ya que es un producto que se puede consumir

b. Trace el diagrama de funciones de indiferencia correspondiente

A ≻ B (A es preferida a B) A ≿ B, pero no B ≿ A

La curva de indiferencia contiene las cestas de consumo que reportan un determinado nivel
de satisfacción al niño

Curva de Indiferencia
Barras de Chocolate vs. Espinaca
0.8 0.75

0.7

0.6

0.5

0.4

0.3

0.2

0.1
0
0
1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 1.9 2 2.1
 c. Asuma un presupuesto y ubique el punto de equilibrio del consumidor

Presupuesto de 2400 para gastar en chocolatinas X y en espinacas Y

El precio de las chocolatinas es de 300 y el de las espinacas es de 600, la función de la utilidad
es de UT- X1/3 Y 1/3
U X X1/3 Y 1/3 J=240 Px150 Py=300

UMGX/UMGY = PX/PY =
UMGX = (1/3)x -2/3 Y 1/3
UMGY = (1/3)x 1/3 Y -2/3
(1/3)x -2/3 Y 1/3
-------------------- = 300 / 600
(1/3)x 1/3 Y -2/3

(1/3)x 2/3 Y 1/3

-------------------- = 1 / 2 = >Y/X = 1/2
(1/3)x 1/3 Y 2/3

Y=½X
I = Px . X + Py . Y
2400 = 300 x + 600 y
2400 = 300 x + 600 (1/2x)
2400 = 300 x + 300 x
2400 = 600 x
Se cancela 2400/600 = x
8= x
Y = ½ (8)
Y= 4
Punto de equilibrio

D. Analice el consumo de equilibrio de su hijo

Analizando el consumo del equilibrio del niño, se planteó en el punto C, podemos

referenciar por igual de los bienes, sin embargo una chocolatina vale la mitad de lo que
puede valer

3. Suponga que un vendedor sigue la siguiente política de precios para el bien X. El precio,
Px= 20 para las primeras 200 unidades, y Px= $5 por unidad para todas unidades siguientes.
Asuma que el bien Y, se vende al precio constante de Py=10, con esta información:

a. Trace la línea de presupuesto para un consumidor que se ha acogido a la anterior política de

ventas y dispone de un ingreso de $5000.

No existe más de un punto de equilibrio para el consumidor

Datos:

Precio del bien X:

$20 para las primeras 200 unidades y $5 para las siguientes

Precio del bien Y:

$20 para cualquier cantidad de unidades

a. Trace la línea de presupuesto para un consumidor que se ha acogido a la
anterior política de ventas y dispone de un ingreso de $5000.

Para el bien x:

A ¿Es posible tener en tal situación más de un punto de equilibrio del consumidor?
No, ya que existe una condición de precio para el bien x, y esta debe
ser cubierta

4. Cuáles de las siguientes funciones de utilidad son coherentes con las curvas de
indiferencia convexas. Para su respuesta analice cada una de las siguientes funciones:
A. U(X,Y)=2X+5Y

20−2 x
U =20=2 x+ 5 y → y=
5
10−2 x
U =10=2 x+ 5 y → y=
5

U10 U20
x y x y
0 2 0 4
2,5 1 5 2
5 0 10 0
 5

4 4

2 2 2

1 1

0 0 0
0 2 4 6 8 10 12

U10 U20

B. (X,Y)=(XY)¹/²

xy 20
U =10= → y=
2 x
xy 40
U =20= → y=
2 x

U10 U20
x y x y
1 20 2 20
2 10 4 10
4 5 5 8
5 4 8 5
10 2 10 4
20 1 20 2
 25

20 20 20

15

10 10 10
8

5 5 5
4 4
2 2
1
0
0 5 10 15 20 25

U10 U20

C. U(X,Y)= Min(X,Y), donde Min es el mínimo de los dos valores de X e Y.

U(X,Y)= Min(X,Y)

U10=10=Min(X,Y)

U20=20=Min(X,Y)

U10 U20
x y x y
10 20 20 40
10 10 20 20
20 10 40 20
 45

40

35

30

25
U10
20 U20

15

10

0
5 10 15 20 25 30 35 40 45

5. La siguiente información se refiere a un granjero que utiliza como insumo fijo su finca y
como insumo variable gallinas y los siguientes son los resultados obtenidos en unidades de
huevos obtenidos a la semana:
Con la información de la tabla anterior:
A. Complete los datos de la tabla

Gallinas 0 1 2 3 4 5 6
PT 0 150 400 (3.) 600 (5.) 760 910 (9.) 900(11.)
PMg 150 (1.) 250 (4.) 200 160 (7.) 150 -10 (12.)
PMe 150 (2.) 200 200 (6.) 190 182 150
(8.) (10.)

Los datos se hallan de la siguiente manera:

1. 150-0/1-0=150
2. 150/1=150
3. Q/2=200 Q=200*2=400
4. 400-150/2-1=250
5. Q-400/3-2=200 Q= 200+400=600
6. 600/3=200
7. 760-600/4-3= 160
8. 760/4= 190
9. Q-760/5-4=150 Q=150+760=910
10. 910/5=182
11. Q/6=150 Q=150*6=900
12. 900-910/6-5=-10

B. En 1000
un mismo diagrama trace las funciones correspondientes al PT, PMg y PMe.

800
# Huevos por semana

600

400

200

0
0 1 2 3 4 5 6 7
-200
Gallinas

pt pmg pme

C. Identifique las etapas de la producción, ubicando el óptimo técnico y el máximo técnico.

El óptimo técnico es el cruce entre PMg y PMe que es 3 gallinas y 200 huevos. El máximo
técnico
es el pico más alto de la curva PT en ese caso 5 gallinas, 910 huevos.
Q=LxL
1=LxK
K=1/L
 D. Ubique y explique la situación de equilibrio para el granjero.

El punto de equilibrio se da cuando 3 gallinas producen 300 huevos.

6. De las siguientes funciones de producción explique cuales presentan rendimientos crecientes,

decrecientes o constantes a escala:

Siendo t > 1:
 Si f(tK, tL)=t*f(K,L) entonces son rendimientos constantes a escala
 Si f(tK, tL) > t*f(K,L) entonces son rendimientos crecientes a escala
 Si f(tK, tL) < t*f(K,L) entonces son rendimientos decrecientes a escala

A. Q= 0,5KL
Q= 0,5KL = f(K,L)
f(tK, tL) = 0,5(tK)(tL) = t²*0,5KL
t*f(K,L) = t*0,5KL
 Como f(tL,tL) = t²*0,5KL > t*0,5KL = t*f(K,L) entonces son rendimientos crecientes de
escala

B. Q=2K+3L
Q=2K+3L = f(K,L)
f(tK, tL) = 2(tK)+3(tL) = t(2K+3L)
t*f(K,L) = t(2K+3L)
Como f(tL,tL) = t(2K+3L) > t(2K+3L) = t*f(K,L) entonces son rendimientos constantes de escala

C. Q=10K¹/²L¹/²
Q=10*k 1/2 * L1/ 2

k 1/2
Súmanos sus ∑ exponentes
L1/ 2

1 1 1
∑ exponentes = 2 + 2 + 4 =0.25

En este caso ∑ exponentes es mayor que 1 por lo tanto tiene rendimiento de escala
decreciente

7. Basándose en el estudio del productor complete los datos de la siguiente tabla de acuerdo con
los ejemplos de funciones de producción referenciados.

Compatibilid
Ejemplos Clase de Comportamient
Relación ad con la ley Gráfica
función o de la tasa
Funciones de de los que
de marginal de
de insumos rendimientos correspon
producci sustitución
producción marginales de
 ón técnica
decrecientes
Transporte Corto Transporte Disminuye el No es
de carga, plazo marítimo transporte compatible ya
vs marítimo, por que la
indiferente transporte unidad esta de producción se
aéreo o aéreo transporte aéreo mantiene
marítimo constante
Lago plazo Computad Disminuye el Es compatible,
Informátic
or vs número de debido a que al
a,
Trabajado trabajadores, por haber reducido
computador r unidad extra de el número de
por computadores trabajadores,
trabajador baja la
producción
Largo Maquina Disminuye el Es compatible
Manufactu plazo vs número de debido a que, al
ra que maquinas trabajadores, por haber reducido
tiende a la unidad extra el número de
sustituir de maquinas trabajadores
trabajador baja la
es por producción
máquinas