Você está na página 1de 2

Creche Jardim Infantil “O Caracol”

Plano de Atividades – Pré-Escolar

Educadora: Sandra Aires Sala: B Mês: junho

Conteúdos: Higiene e Segurança, Os Sentidos


Área de
Objetivos Atividades Recursos Avaliação
Conteúdo

Promover e facilitar a adaptação/


readaptação do grupo à sala de pré- ∙ Acolhimento (Conversa, histórias,
Escolar; canções, etc.)
Formação Livros Observação direta:
Pessoal e Social Proporcionar um ambiente educativo ∙ Celebração do Dia Mundial da Criança
que transmita segurança à criança; (lanche e atividades lúdicas)
• Comportamentos
Promover o espírito de colaboração, ∙ Diálogos em pequeno e grande grupo Leitor de
partilha e solidariedade; C.D. • Participação
∙ Execução das rotinas diárias de forma
Tranquilizar e ajudar a criança a autónoma • Interesse
compreender as novas regras de
higiene e distanciamento físico e a • Organização
importância do cumprimento das
mesmas, para a segurança e bem-estar • Autonomia
de todos; ∙ Visualização de imagens e pequenos
vídeos sobre os conteúdos temáticos • Capacidade de
Dar a conhecer à criança as novas execução
Conhecimento regras de convivência social, levando-as ∙ Pequenas plantações e germinação de
a compreender a importância das novas sementes (Experiências) • Oralidade
do mundo formas de interação entre pares e com Computador
os adultos;
∙ Elaboração de cartazes de
Observar as modificações climatéricas sensibilização para as novas regras de Imagens
Registos:
que dão origem às estações do ano; higiene e segurança
• Trabalhos
Conhecer e identificar os 5 sentidos; Materiais e
elaborados
∙ Jogos e experiências sensoriais brinquedos e
Descobrir as possibilidades dos (audição, olfato e paladar) objetos da
• Diversos
diferentes órgãos dos sentidos; sala
∙ Exploração de poesias, lengalengas,
Sensibilizar para a importância da adivinhas, histórias e canções

IMP01.IT01.PC04 Ano letivo 2019/2020


Creche Jardim Infantil “O Caracol”
educação para a saúde;
Tintas
Promover o desenvolvimento da ∙ Aplicação de diferentes técnicas de
imaginação e da criatividade; expressão plástica nos trabalhos
individuais e de grupo: Cola
Expressão e Promover a coordenação geral ampla e
comunicação a motricidade fina; ∙ Pintura Marcadores
∙ Colagem
Estimular a expressão oral de vivências ∙ Digitinta lápis de cor
e sentimentos; ∙ Recorte, etc.

Reconhecer e representar o seu próprio ∙ Reprodução gráfica do nome Cartolinas


nome;
Papel
Desenvolver a expressão gráfica ∙ Atividades livres e jogos no exterior colorido
figurativa;

Representar vivências individuais ∙ Aula de Expressão Musical Material Exp.


através de vários meios de expressão; Motora
∙ Aula de Expressão Motora
Promover o desenvolvimento do Inst. Musicais
raciocínio lógico-matemático;

Os conteúdos serão adaptados às características individuais da criança, tendo em conta as competências a adquirir de acordo
com as Orientações Curriculares para a Educação Pré-Escolar.

IMP01.IT01.PC04 Ano letivo 2019/2020