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✤ Texto dissertativo

Aluno (a): ___________________________________________________________Nº: ____


Profª Adenita Assis

Procure, nos diagramas de letras, as palavras em destaque no texto.


E F G E J E N A L P
S B V F R E T X S D F
Como tirar notas altas na redação
P B N H K L X C
Por: Dad Squarisi
E B N H A S W
R N H J K L Q Escrever é mandar RECADO. A receita de uma sobremesa é um
T E F G K L O recado. O convite para uma festa é um recado. A prova do
O V V H R E D concurso é um recado.
G C G V K L O A gente manda e recebe recados todos os dias. O empregado
G A J K K L Q W anota a mensagem para o patrão ausente. O médico prescreve
S L E R T E S I V E R o remédio para o enfermo. O professor dá o tema da redação.
J M L O P E R C V F Você escreve uma carta para seu amado. Seu coleguinha manda
B O M K U I AS X um bilhetinho pra você. É tudo recado.
R T Y H X S AQ W E a DISSERTAÇÃO no vestibular? É recado. O relatório para o
T H Y U F DE R presidente da empresa? É recado. Então, por que aquele frio na
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espinha? Só de pensar as mãos ficam geladas. O coração dispara.
B H N D T RE B
G H J A S XC A O suor jorra. Os sintomas têm nome — medo. De quê? De não
B H W C A RM Y ter NADA PARA DIZER.
G V D E R EH T Qual a saída? Ser ESPERTO. Você já leu muitos livros, revistas e
J K K R T KJ M A jornais. Viu milhares de filmes. Conversou sobre variados
assuntos. Está pra lá de preparado. Tem assunto pra dar e
vender. Na hora de dar o recado, fique CALMO. E siga as dicas.

S A T R U C S E S A R F S D C X Z O Ã Ç A T R E S S I D S R
P R H J N B V F R E T G H J V L C X S D F G H J E R T Q E R
N A D A P A R A D I Z E R F G H J K L X R E D N E F E D T H
A S D U V B N H T Y R F R S W E R T A S W Q V B G T I A C D
C F G V A N H J M K L Q W E I L A V A L Q W S C X J S D F H
H O X C A C Ó F A T O S R F G H J M K L O Q S D A G C V B N
C D N R F V V H J H N J M K I U Y T R E D X C V B N M X Z S
A S D C V B N H R O T I E L W E R T S O T N E M U G R A C U
D F G V I N H J M K L W E R T G H J K L Q W S C X Z S D F B
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C O R R E Ç Ã O G R M A T I C A L J K L O I X C V B N M A A
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Como tirar notas altas na redação Você é único, quando pensa diferente. Página 1
1. RESPIRE FUNDO. Diga o que é, nunca o que não é. Em vez de ‘ele não
Três vezes. Devagarinho. Deixe o ar chegar lá em baixo, assiste regularmente às aulas’, escreva ‘ele falta com
no fundão da barriga. Visualize o umbigo. Sorria para ele. frequência às aulas’.

2. Leia o TEMA da redação. 9. Prefira palavras curtas e SIMPLES.


Os vocábulos longos e pomposos criam uma barreira
ENTENDA-o.
entre leitor e autor. Fuja deles. Seja simples. Entre duas
palavras, prefira a mais curta. Entre duas curtas, a mais
3. PLANEJE o texto: EXPRESSIVA. Casa, residência ou domicílio? Casa.
DELIMITE o tema, defina o objetivo, SELECIONE as ideias
capazes de sustentar sua TESE. Depois, faça um plano 10. Opte pela VOZ ATIVA.
como o proposto no esqueminha: Ela torna o texto esperto, vigoroso e conciso. A passiva,
✽ Tema: assunto geral do texto. ao contrário, deixa-o desmaiado, sem graça.
✽ Delimitação do tema: aspecto do tema que vai ser Compare:
tratado. Voz ativa: Os alunos fizeram a redação.
✽ OBJETIVO: aonde você quer chegar com seu texto? Voz passiva: A redação foi feita pelos alunos.
✽ Ideias do desenvolvimento: ARGUMENTOS, exemplos,
11. Abuse de SUBSTANTIVOS e VERBOS.
comparações, confrontos e tudo que ajudar na
sustentação do ponto de vista que você quer DEFENDER. Seja sovina com adjetivos e advérbios. Eles são os
inimigos do estilo enxuto.
4. EXEMPLO:
12.Seja CONCISO.
Tema: Brasília
Respeite a paciência do LEITOR. A frase não deve ter
Delimitação: Turismo em Brasília palavras desnecessárias. Por quê? Pela mesma razão que
Objetivo: demonstrar as opções de turismo em Brasília o desenho não deve ter linhas desnecessárias ou a
Ideias do desenvolvimento: Brasília monumental máquina peças desnecessárias.
(palácios, catedral, torre), Brasília ecológica (parques,
cachoeiras), Brasília mística (Vale do Amanhecer, Cidade 13. REVISE.
da Paz). Sua redação tem começo, meio e fim? Você defendeu
seu ponto de vista? Escreveu parágrafos com tópico frasal
5. REDIJA. e desenvolvimento? Respeitou a CORREÇÃO
Comece pelo começo. Escolha uma frase bem atraente. GRAMATICAL (redobre os cuidados com a pontuação, a
regência, a crase, a concordância. Triplique a atenção
Pode ser uma citação, uma pergunta, uma letra de
com a passiva sintética — do tipo ‘vendem-se carros’).
música. Depois, desenvolva a sua tese. Cada ideia num
PARÁGRAFO. Por fim, CONCLUA. Com um fecho
14. AVALIE.
elegante.
As frases soam bem? Sem CACÓFATOS (por cada, por tão,
boca dela)? Sem RIMAS (rigor do calor)? Você começou
6. Seja NATURAL. bem? Terminou melhor? Parabéns. Você é redator NOTA
Imagine que o leitor esteja à sua frente ou ao telefone DEZ.
com você. Fique à vontade. Espaceje suas frases com
pausas. Sempre que couber, introduza uma pergunta Jogo rápido
direta. Confira a seu texto um toque humano. Você está
✎Introdução
escrevendo para gente igual a você.
Tópico frasal + Tese + Intertextualidade
7. Use FRASES CURTAS.
✎Desenvolvimento
Com elas, você tropeça menos nas vírgulas e nos pontos. Introdução do assunto + Prova concreta + Reflexos
‘‘Uma frase longa’’, ensinou Vinicius de Moraes, ‘‘não é para sociedade/indivíduo
nada mais que duas curtas’’.
✎Conclusão
8. Ponha as sentenças na forma POSITIVA. Conjunção conclusiva + Agente + ação + modo/meio +
efeito + detalhamento + Retomada da tese

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