Resumo

Orações Coordenadas Sindéticas Adversativas

Exprimindo ideia de adversidade, oposição, sempre são iniciadas pelas conjunções
coordenativas adversativas. Dê uma olhada no capítulo de conjunções coordenativas. –
Os economistas estão empolgados com o cenário atual, mas isso durará pouco. – A
polícia invadiu a comunidade; o tiroteio, porém, continuava. – O conhecimento enfuna,
todavia é uma necessidade. – O homem enriqueceu muito; continuou a defender as
classes mais desfavorecidas, não obstante.
Cuidado!!! 1) Exceto mas, todas as conjunções adversativas podem ficar deslocadas na
oração coordenada sindética adversativa. 2) Às vezes, a combinação de mas com outras
conjunções adversativas servem para realçar o valor de adversidade: Sabe-se muito
pouco sobre Deus, mas, entretanto, muito se fala sobre ele. 3) Segundo Sacconi e
Cegalla, as orações coordenadas sindéticas iniciadas por e com valor adversativo (= mas)
são classificadas como adversativas: Você prega lealdade, e (= mas) age de modo
desleal?
Orações Coordenadas Sindéticas Alternativas Exprimindo ideia de alternância, exclusão,
sempre são iniciadas pelas conjunções coordenativas alternativas. Dê uma olhada no
capítulo de conjunções coordenativas. – A mulher ora o agradava, ora o ofendia. – Quer
chovesse, quer fizesse sol, tinha de sair. – Ou o prefeito da cidade executa o projeto
anunciado, ou os cidadãos do município não mais lhe darão crédito. – Você vai ou não?
Obs.: Note que, nas três primeiras frases, ambas as orações em negrito são coordenadas
sindéticas alternativas, pois apresentam síndeto. Na última frase, note que o verbo está
elíptico, mas há oração; lê-se assim: Você vai ou não vai? Por último, observe que, na
segunda frase, as orações coordenadas exprimem uma ideia de concessão em relação à
última.

Orações Coordenadas Sindéticas Conclusivas Exprimindo ideia de conclusão,

consequência, sempre são iniciadas pelas conjunções coordenativas conclusivas. Dê
uma olhada no capítulo de conjunções coordenativas.

– O povo não consegue alimentar-se bem; é um fato, pois, a necessidade de empregos.

– Vocês são especiais em minha vida, por isso não vivo sem vocês. – Ele estuda todo dia,
logo resolverá facilmente as questões. – Não me sinto preparado ainda, prestarei
concurso só no próximo ano, portanto.
Obs.: Algumas conjunções conclusivas podem ficar deslocadas dentro das orações
coordenadas sindéticas conclusivas. Nesse caso, serão separadas por vírgula.
Orações Coordenadas Sindéticas Explicativas Exprimindo ideia de explicação,
justificativa, sempre são iniciadas pelas conjunções coordenativas explicativas. Dê uma
olhada no capítulo de conjunções coordenativas. – A necessidade de empregos é um
fato, pois o índice aumenta a cada dia. – A criança devia estar doente, porquanto
chorava muito. – Amai, porque amor é tudo. – Quisera saber bem o Português, que eu
iria passar em todas as provas.

Obs.: Se vier um verbo no imperativo (ou com valor optativo) antes de uma dessas
conjunções, como nos dois últimos exemplos, tenha certeza de que a oração iniciada
por uma dessas conjunções será coordenada sindética explicativa, sempre!
Paralelismo Sintático O paralelismo sintático é um conceito que trata de um
encadeamento ou de uma repetição de estruturas sintáticas semelhantes (termos ou
orações), em uma sequência ou enumeração. Tal conceito está diretamente ligado ao
conceito de coordenação. Termos coordenados entre si são aqueles que desempenham
a mesma função sintática dentro do período. Orações coordenadas são aquelas
sintaticamente semelhantes e independentes uma da outra. Normalmente há
conectivos ligando tais termos ou orações. E não sou eu que o digo. Segundo o gramático
Manoel Pinto Ribeiro (MPR), neste processo de encadeamento de termos ou orações,
há elementos gramaticais, principalmente conectivos coordenativos, que são utilizados
com frequência.
Assim:

1. Conjunção coordenativa e: Parece que vai chover e que a cidade ficará inundada. 2.
Conjunções correlativas aditivas (não só/apenas/somente... mas/como também;
tanto... quanto/como): O trabalho não só ficou incompleto, mas também apresenta
alguns senões gramaticais. / Tanto o professor como o aluno precisam estudar muito. 3.
Conjunção coordenativa aditiva nem: Não gosto de brincadeira nem de chacota. 4.
Expressões isto é, ou seja, a saber: Todos deviam espiritualizar-se, isto é, seguir um
preceito religioso. 5. Ou... ou: Ele ou estuda ou será reprovado.
Veja os exemplos de termos coordenados (em paralelismo sintático):
João, Maria e José são personagens bíblicos. (núcleos do sujeito coordenados; termos
sintaticamente semelhantes) Os nomes deles são João, Maria e José. (predicativos do
sujeito coordenados; termos sintaticamente semelhantes) Conheci João, Maria e José.
(objetos diretos coordenados; termos sintaticamente semelhantes) Considero essas
pessoas sábias, importantes e santas. (predicativos do objeto coordenados; termos
sintaticamente semelhantes) Isso interessa a João, a Maria e a José. (objetos indiretos
coordenados; termos sintaticamente semelhantes) Tenho medo de escuro, de altura e
de cobra. (complementos nominais coordenados; termos sintaticamente semelhantes)
873/1611
Foi preso pela polícia federal, pela polícia civil e pela polícia militar. (agentes da passiva
coordenados; termos sintaticamente semelhantes) Ele era um homem forte, destemido,
leal. (adjuntos adnominais coordenados; termos sintaticamente semelhantes) A loja
funciona da segunda à sexta. (adjuntos adverbiais coordenados; termos sintaticamente
semelhantes) Xuxa, a rainha dos baixinhos, uma das mulheres mais famosas do Brasil, é
muito amada. (apostos coordenados; termos sintaticamente semelhantes). Luís, Pedro
e Hugo, por favor, a comida está na mesa! (vocativos coordenados; termos
sintaticamente semelhantes)
Veja agora os exemplos de orações coordenadas (em paralelismo sintático):
Os alunos se encontram muito ansiosos, já as alunas estão tranquilas. Os alunos estão
ansiosos e as alunas estão tranquilas. Os alunos não se classificaram, mas as alunas
conseguiram. Os alunos se classificaram, porque estudaram muito. Ora os alunos se
classificam, ora eles ficam reprovados. Estudei muito, logo consegui me classificar.

É interessante dizer que pode haver orações subordinadas que são coordenadas entre
si, ou seja, correlação entre orações subordinadas (não iniciadas por conjunções
coordenativas). Veja os exemplos de paralelismo sintático nessas condições:
Eu acho não só que eles vão conseguir passar, mas também que serão muito bem-
sucedidos. (orações subordinadas substantivas objetivas diretas coordenadas)
874/1611
Conheci um homem que estudava das sete ao meio-dia, que trabalhava das duas da
tarde até as nove da noite e que depois ainda tinha de limpar a casa e fazer seu jantar.
(orações subordinadas adjetivas restritivas coordenadas)

Cuidado, porém, com certas construções que aparentemente apresentam paralelismo

sintático! Ainda com o gramático M. P. Ribeiro e com alguns acréscimos meus: “Na frase
“Não fui trabalhar em virtude de estar chovendo e porque estava gripado.”, observamos
que as orações subordinadas adverbiais causais apresentam estrutura diferente: a
primeira tem o verbo no infinitivo e vem introduzida por uma locução prepositiva (‘em
virtude de estar chovendo’; oração reduzida de infinitivo), ao passo que a segunda é
desenvolvida (‘estava’; verbo conjugado normalmente) e está introduzida por conectivo
(conjunção subordinativa causal ‘porque’).” Apesar de as orações subordinadas
adverbais causais estarem coordenadas, tal construção sintática não respeita
plenamente o paralelismo sintático, que, como reza Othon M. Garcia, “a ideias similares
deve corresponder forma verbal similar”. Portanto, o ideal é dar forma verbal similar;
assim: “Não fui trabalhar em virtude de estar chovendo e estar gripado.”, ou “Não fui
trabalhar porque estava chovendo e porque estava gripado.”, ou “Não fui trabalhar não
apenas por estar chovendo, mas também por estar gripado.”. licença.