Direitos de aprendizagem e desenvolvimento na educação infantil

Quando sabemos como agir dentro de cada uma dessas etapas, estamos preparados para passar para
as crianças que eles possam conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se.

Conviver: quando falamos de convivência, estamos falando em conhecer o outro, para se relacionar e
aprender a conviver com as diferenças entre os indivíduos, seja adulto ou criança.

Brincar: Brincadeiras diversificadas e interativas, para que seja desfrutado a imaginação a criatividade
da criança.

Participar: planejamento de tudo que será realizado no âmbito escolar, assim, adultos e crianças
decidem e se posicionam juntos sobre a educação que querem promover e ter.

Explorar: explorar uma cultura, enxergar o que há de ciência, de arte, tecnologia.

Expressar: expressar as emoções, as dúvidas, os questionamentos. O que envolver a criança como

expressividade.

Conhecer-se: O sentimento de pertencimento de algo, faz com que a identidade comece a ser criada.
A criança passa a ter o seu desenvolvimento como pessoa e socialmente e aprendendo com
diferentes tipos de personalidade.