Unidad Técnico Pedagógica

Historia,ciencias sociales y Geografía.

Prof. Karla Berríos Vásquez
karlaberrios@colegiomontesion.cl
GUÍA DE APRENDIZAJE N° 4
HISTORIA CIENCIAS SOCIALES Y GEOGRAFÍA.
NOMBRE:
PERIODO DE TRABAJO GUÍA: VIERNES 29 A JUEVES 04 DE MAYO. UNIDAD: 1
CURSO: 2° AÑO BÁSICO
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: OA7 Ubicar Chile, Santiago, la propia región y su capital en el globo terráqueo o en
mapas, y describir la ubicación relativa de países limítrofes y de otros países de América del Sur, utilizando los
puntos cardinales.

CORREO DEL PROFESOR:

Estimados estudiantes, padres y apoderados: recuerden que ante una eventual duda o dificultad en el proceso de aprendizaje, puede
escribir un correo electrónico a karlaberrios@colegiomontesion.cl para brindar una ayuda personalizada.

Cuaderno de trabajo Conexión a internet si Cuaderno Lápiz, goma y sacapuntas

APTUS fuese posible

CLASE: 1
OBJETIVO DE LA CLASE: Reconocer qué son los puntos cardinales y su uso
CONTENIDOS: Puntos cardinales.
HORAS PEDAGÓGICAS: 2
ACTIVIDAD 1: USO DE CUADERNO CAFÉ
1. En tu cuaderno escribe la fecha y el objetivo de la clase que aparece en el recuadro de más arriba.
2. Escribe el título de la clase de hoy “Puntos cardinales”.

Actividad:

1.- Observa el siguiente video. https://youtu.be/eEOiz57n8C8

2.- Luego en tú cuaderno escribe y dibuja lo siguente:

ACTIVIDAD 2: TRABAJO CON LA GUÍA

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Instrucciones: Lee y luego desarolla.

¿Qué son los puntos cardinales?

Para ubicarnos de forma más exacta, tanto en

planos como en nuestro entorno, utilizamos los
puntos cardinales, que son cuatro: norte (N), sur
(S), este (E) y oeste (O).
Los puntos cardinales son direcciones
relacionadas con la posición en que vemos el
sol durante el día. El lugar por donde sale el sol
es el este y el punto contrario, es decir, por
donde “se pone el sol”, es el oeste.

Para representar los puntos

cardinales se utiliza la rosa de los
vientos, que señala hacia dónde
está cada punto cardinal.
La rosa de los vientos aparece
siempre en planos y mapas.

 Observa la imagen y completa con sus nombres

¿Dónde se ubica Chile en el mapa?

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Observa el planisferio y localiza a Chile y píntalo de color rojo, luego responde.

a) __¿En qué continente se encuentra se encuentra Chile?

_______________________________________________________________________

b) Usa los puntos cardinales para completar:

 América está al _______________________ de África.

 África está al _______________________ de América.

 Asia está al ________________________de Europa.

Jua

Necesitas una pausa.

ACTIVIDAD 3: USO DEL CUADERNO DE Bebe TRABAJO APTUS
un poco de agua
Instrucciones: y escucha tu canción
1. Para comenzar,realizaras lee la páginafavorita.
29
2. Posterirmente en la página 30-31 ubica los 3 puntos
cardinales.
3. Luego en la página 32 -33trabaja la ubicación con la rosa los
vientos,
4. En la página 34 recorta y representa los 4 puntos
cardinales.
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ACTIVIDAD 4: ACTIVIDAD DE CIERRE DE LA CLASE

Instrucciones:

1. Aplica lo aprendido respondiendo el ticket de salida.

CLASE: 2
OBJETIVO DE LA CLASE: Ubicar y describir la posición de chile y los países con que limita a través de la lectura
de un mapa de Ámerica del sur, usando categoría de posición relativa y referentes locales.
CONTENIDOS: Chile en el Mapa
HORAS PEDAGÓGICAS: 2
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ACTIVIDAD 1: USO DEL CUADERNO

Instrucciones:
1. En tu cuaderno escribe la fecha y el objetivo de la clase que aparece en el recuadro de más arriba.
2.- Escribe el título de la clase de hoy “Chile en el Mapa ”.

3.- Observa la siguiente imagen y escribe en tú cuaderno .

 ¿Qué es? ________________________________________________

 ¿Para qué sirve? ___________________________________________

 ¿Qué significan las letras? ___________________________________

ACTIVIDAD 2:
Instrucciones:
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 Observa las imágenes que contienen una estrategia de aprendizaje y marca con
una X las que crees que te ayudarán a aprender.

A continuación aprenderemos a conocer Chile y a sus vecinos…. (Lee y observa, América del
sur
Los países que limitan con Chile

Chile limita al norte con

Perú, al este con Bolivia
y Argentina, al oeste con
el océano pacifico y al
sur con el polo sur.

 Observa y responde:
a) ¿Con cuántos países limita Chile?
____________________________
b) Chile limita al norte con:
____________________________
c) Chile limita al sur con:
____________________________
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d) Chile limita al este con:
____________________________
e) Chile limita al oeste con:
____________________________

 Lee la siguiente situación y marca con una x el punto cardinal que corresponda:

Situación Norte Sur Este Oeste

Si estoy en Chile y quiero viajar a Perú
me debo dirigir hacia el:
Si una persona está en Argentina y
quiere viajar a Chile, debe ir hacia el:

 ¿Cómo te sientes realizando esta actividad? Escríbelo.

¿Cómo se organiza nuestro territorio?

El territorio Chileno se divide en 16 regiones. Santiago es la capital del país y

cada país tiene su propia capital regional.

Te invito a conocer las regiones de nuestro país.

 Observa el mapa y encierra en un círculo lo

siguiente:

a) La capital de nuestro país.

b) La región en la que vives.
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¿Recuerdas el mapa de la página 2?, si necesitas ayuda vuelve a esa página y observa la ubicación
de los países cercanos a Chile, así podrás realizar con mayor facilidad lo que se pide a
continuación….
Pinta los países según lo que indica la
simbología

¿Cuál fue la estrategia que más te

ayudó?

Aprendí observando aprendí trabajando con mapas aprendí comentado

Necesitas una pausa.

Realiza ejercicios de
respiración y
relajación.

ACTIVIDAD 3: USO DE CUADERNO DE TRABAJO APTUS.

1.-Para comenzar,realizaras la actividad de la página 35 dónde se ubica

chile.
2.- Luego en la siguiente página 36-37 dónde se ubica chile y responde las
preguntas.
3.- Luego completa el Mapa página 28
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ACTIVIDAD 4: ACTIVIDAD DE CIERRE DE LA CLASE
Desarrolla el ticket de salida

Dios te bendiga a ti y tú familia. Pronto nos volveremos a ver

Los quiero Mucho.