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Objetivos: Identificar através das atividades apresentadas por pessoas com Deficiência intelectual, as
reações e sentimentos gerados pelos alunos tanto com deficiência quanto sem a deficiência.
Provocar nos alunos sentimentos de respeito, gratidão e acolhimento. Mostrar para os alunos que
todos são capazes.
Método ou Estratégia: Mostrar de uma forma fácil atividades de higiene diária para alunos com
deficiência intelectual sendo instruídos em vídeos que são apresentados por Jovens com Síndrome
de Down e para os alunos sem a deficiência, trabalhar o respeito e a atenção nos vídeos explicados e
nas atividades, observando as reações dos alunos sendo instruídos por alunos com Deficiência
Intelectual. Após a atividades abrir a aula para o diálogo, verificando o que acharam e como se
sentiram. Registrar os depoimentos e analisar as diferentes opiniões dos alunos e a partir disso
elaborar mais atividades apresentadas por alunos com diferentes deficiências
Referências: http://www.projetoparticipar.unb.br/download-atividades