Inovações Aulas 01a06

Departamento de Ciências Exatas – Engenharia
Inovações Tecnológicas
na Engenharia
Teoria: Prof. Ms. Rodrigo Dias Vilela
E-mail: rodrigodv@uni9.pro.br
20/04/2020 Inovações Tecnológicas 1
INTRODUÇÃO
Tópicos da Aula: Apresentação da disciplina
• Apresentação pessoal e do Curso;
• Definição de Inovação;
• Conceitos Fundamentais;
• Aplicações na Engenharia;

INTRODUÇÃO
APRESENTAÇÃO PESSOAL
Graduação em Licenciatura em Física – Universidade Estadual
Paulista - UNESP
Bolsista FAPESP: Métodos Numéricos para Equações
Diferenciais Parciais Parabólicas.
Mestrado em Engenharia Mecânica e Aeronáutica – Instituto
Tecnológico de Aeronáutica - ITA
Bolsista VALE: Simulação Numérica de Escoamento Multifásico
em Turbinas a Vapor.
Especialista em Simulações – TENNECO
Análise de escoamentos em escapamentos automotivos.
Professor de Ensino Superior – UNINOVE
Diversas disciplinas nas áreas de Fluidos e Energia.
INTRODUÇÃO
APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA
Conhecimentos: Entender e ampliar conceitos relacionados à inovação
tecnológica aplicados à engenharia, em âmbito nacional, no que tange os
aspectos legais, técnicos e sua implementação.
Habilidades: Perceber o impacto que as inovações tecnológicas podem trazer
para seu desenvolvimento profissional na prática da engenharia. Gerenciar e
implementar processos de melhorias tecnológicas. Estabelecer conexões de
causa e efeito na implantação de inovações tecnológicas de interesse para
engenharia.
Atitudes: Espera-se que o aluno reconheça que o impacto da presença da
inovação tecnológica é fundamental para a sua atuação na área da engenharia.

INTRODUÇÃO
BIBLIOGRAFIA
[1] TIGRE, P. B. Gestão da inovação: a economia da tecnologia no Brasil. Rio de Janeiro:
Elsevier, 2006.
[2] CARVALHO, H. G.; REIS, D. R.; CAVALCANTE, M. B. Gestão da inovação. Curitiba:

Aymará, 2011.
[3] BAZZO, W. A.; PEREIRA, L. T. V. Introdução à engenharia: conceitos, ferramentas e

comportamentos. Florianópolis: Ed. Da UFSC, 2006.
[4] BES, F. T.; KOTLER, P. A bíblia da inovação: princípios fundamentais para levar a
cultura da inovação contínua às organizações. São Paulo: Leya, 2011.
[5] FREEMAN, C.; SOETE, L. A economia da inovação industrial. Campinas: Ed. da

Unicamp, 2008.
INTRODUÇÃO
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
Avaliação continuada durante todo o semestre (haverá atividade valendo nota
no final de quase todas as aulas - reposição somente com faltas abonadas pela
secretaria da UNINOVE)
Fechamento da AV1 em maio e AV2 em junho;

ATIVIDADES AVALIATIVAS:
Seminários em grupo;
Atividades presenciais;
Avaliações eletrônicas (Google Drive outras ferramentas)

INTRODUÇÃO
CONTRATO DE AULA: “Regras do Jogo”
FALTAS
 Chegar atrasado atrapalhando a aula
 Conversar durante a explicação do professor
CARTÃO AMARELO
 Falta grave (reincidência)
CARTÃO VERMELHO
 Falta gravíssima (expulsão da sala)
HORÁRIO: 19:30 – 22:00 (sem intervalo)

INTRODUÇÃO
METODOLOGIA

INTRODUÇÃO
Afinal, o que é INOVAÇÃO?

Inovação “é a exploração com sucesso de novas ideias”.
A definição de sucesso é diferente para cada pessoa. Mas para as
corporações, em geral, sucesso significa aumentar o faturamento
e as margens de lucro, reduzir custos operacionais e ter acesso a
novos mercados.
Outra definição diz: “Inovação é a ideia de um novo produto,
processo de produção ou a agregação de novas funcionalidades
que impliquem no aumento de qualidade ou produtividade.”
INTRODUÇÃO
Afinal, o que é INOVAÇÃO?

INTRODUÇÃO
Inovação de Produto x Inovação de Processo
A INOVAÇÃO DE PRODUTO consiste em uma novidade nos atributos dos bens
ou serviços, com mudanças significativas na forma como ele é percebido pelos
consumidores. O produto tecnologicamente novo, é aquele cujas características
fundamentais (especificações técnicas, matérias-primas, componentes,
software incorporado, funções ou usos pretendidos), diferem significativamente
de todos os produtos previamente produzidos pela empresa. Não é apenas um
aperfeiçoamento.
A INOVAÇÃO DE PROCESSO trata de mudanças no processo de fabricação do
bem (ou na prestação de um serviço). Não gera, necessariamente, impacto no
produto final, mas produz benefícios no processo de produção, geralmente com
aumentos de produtividade e/ou qualidade do produto final e redução de
custos.
INTRODUÇÃO
Inovações causadas pela Engenharia
MEIOS DE TRANSPORTE
Aviões Navios
Trens de alta velocidade Submarinos

INTRODUÇÃO
Inovações causadas pela Engenharia
MEDICINA
Bomba de sangue Dispositivo de apoio ventricular

INTRODUÇÃO
Inovações causadas pela Engenharia Avançada
SIMULAÇÃO COMPUTACIONAL
Computer Simulations Save US $150,000 in

Commuter Jet Design by Reducing Wind
Tunnel Testing

INTRODUÇÃO
Inovações causadas pela Engenharia Avançada
SIMULAÇÃO COMPUTACIONAL
Aerodinâmica Análise Térmica
Arrasto e Sustentação Componentes específicos

INTRODUÇÃO
Aplicações na Engenharia Avançada:
SIMULAÇÕES COMPUTACIONAIS
https://www.youtube.com/watch?v=Gf9baxY-9MU
Ótimo site de vídeos, cursos e artigos de Simulação Computacional:

http://www.esss.com.br/biblioteca_virtual.php
Atividade não avaliativa –
Inovação na Engenharia
Criar um produto ou serviço na área de Engenharia utilizando as duas palavras
sorteadas e entregar numa folha as seguintes informações:
1) Qual é o nome do produto?
2) Qual é a área da Engenharia envolvida (civil, elétrica, mecânica, etc.)?
3) Descreva o produto ou serviço oferecido.
4) Por que ele é inovador?

Inovações Tecnológicas
Inovação com
Design Thinking
Prof. RODRIGO DIAS VILELA

“Não podemos solucionar problemas usando
o mesmo padrão de pensamento que
utilizamos para criá-los”.
Albert Einstein
O Design Thinking é uma nova abordagem que

DESIGN THINKING segue uma metodologia para propor soluções
(pensamento de design) inovadoras para problemas reais, complexos e
variados de empresas e da sociedade como um
todo.
ORIGEM
• Na década de 50, o professor do Laboratório de Engenharia Criativa
do MIT (EUA), criou e comandou times de design formados por
experts de várias disciplinas para combater falhas sistêmicas.
• Durante o período de 1960 a 1980, o design cooperativo escandinavo
teve grande contribuição para o design. Nesta abordagem, o objetivo
era criar produtos e serviços de forma inclusiva e democrática.
• Esta metodologia evoluiu até os dias atuais como um conceito que
engloba projetos multidisciplinares e centrados no ser humano, que
DESIGN envolvem pesquisa e ideação rápida. Mais recentemente isso
começou a ser monitorado e medido de maneira quantitativa, um
THINKING truque emprestado dos setores de negócios e economia.
REALIDADE
• Hoje em dia, várias empresas, empreendedores sociais e outros
inovadores têm usado este método para criar soluções para
desafios de diversos tipos.
• Exemplos: Itaú, Bradesco, Bosch, Mapfre, TOTVS e outras.
• Design Thinking significa acreditar que podemos fazer a

diferença, desenvolvendo um processo intencional para chegar
DESIGN ao novo, a soluções criativas, e criar impacto positivo. Esta
metodologia independe do tamanho do problema, custos ou
THINKING tempo, pois propõe soluções a partir dos recursos disponíveis.
DESCRIÇÃO DA METODOLOGIA
• O Design Thinking propõe que um novo olhar seja adotado ao se endereçar problemas
complexos, um ponto de vista mais empático que permita colocar as pessoas no
centro do desenvolvimento de um projeto e gerar resultados que são mais desejáveis
para elas, mas que ao mesmo tempo financeiramente interessantes e tecnicamente
possíveis de serem transformados em realidade.
FASES
CARACTERÍSTICAS
Centrado no ser humano.

Entender as necessidades do seu
público.
Colaborativo
Equipes multidisciplinares.
Otimista
Acreditar que existe uma alternativa melhor para o problema atual.
Experimental
Testar suas ideias sem medo de falharem.
VANTAGENS
Soluções que me atendem

como indivíduo ou
comunidade
Maneiras efetivas de
engajar pessoas no
projeto
Atividade Avaliativa (1 ponto na AV1) –
Design Thinking na Uninove (prazo final: 03/04/20)
QUAL O SEU DESAFIO?
Como as aulas da Uninove poderiam ser repensadas para aumentar o
engajamento e os resultados acadêmicos dos estudantes?
Inspiração: Reportagem do PISA divulgado em 2019: g1.globo.com/educacao
Acessar o link abaixo e preencher todas as etapas do Design Thinking (3 a 7).

www.dtparaeducadores.org.br/plano/
Criar um documento com o nome dos alunos (grupos de 3 a 8 alunos), copiar
todas as respostas inseridas nas páginas do Design Thinking (etapas 3 a 7) e
enviar em um arquivo para o e-mail abaixo:
rodrigodv@uni9.pro.br
Business Model Canvas
Quadro de modelo de negócios
Prof. RODRIGO DIAS VILELA

Business Model Canvas - O que é?
O Business Model Canvas, chamado
apenas de Canvas, é um modelo de
negócio que oferece uma forma
diferenciada de descrever os objetivos
da empresa.
Também é uma ferramenta que pode
ajudar em determinados aspectos do
gerenciamento de um determinado
negócio. Resultado de estudos e experimentações realizadas
por Alex Osterwalder e Yves Pigneur e explicado
neste livro.
Business Model Canvas - Por que é importante?
O Business Model Canvas reúne os fatores chaves de um negócio. Ele é
uma peça fundamental para olhar o seu negócio de cima e ter um
entendimento do funcionamento da sua empresa.
Foco: todos os pontos estratégicos sobre

sua organização estão reunidos aqui. É
neles que você deve focar e validar.
Flexibilidade: através do Business Model
Canvas é fácil validar e alterar rapidamente
o que precisa ser revisto.
Business Model Canvas – O que ele contém?
- Parceiros-chave (key partners)
- Atividades-chave (key activities)
- Recursos-chave (Key resources)
- Custo da estrutura (Cost structure)
- Fontes de receita (Revenue streams)
- Canais (Channels)
- Proposta de valor (Value Propositions)
- Relacionamento com o consumidor (customer relationship)
- Segmentos de consumidores (customer segments)
http://www.bibliotecas.sebrae.com.br/chronus/ARQUIVOS_CHRONUS/bds/bds.nsf/be606c09f2e9502c51b09634badd2821/$File/4439.pdf
Nesta etapa, você
O que você está
define qual será o
oferecendo?
“valor” do seu
produto/serviço para o Que tipo de “dor” dos
cliente. clientes você está
resolvendo?
Valor = A razão ou motivo pelo
qual pessoas adquirem seus
produtos e serviços. Você deve Por que os clientes
pensar se está atendendo a comprarão de você e não
uma necessidade ou dos seus concorrentes?
melhorando alguma situação
existente.
Qual a proposta de valor do Netflix?
Aqui você irá definir quem são os clientes
que seu negócio pretende atender.
Segmentos de Clientes = Eles tem um perfil específico?
Como eles estão agrupados? Como estão localizados?
Há sempre um grupo especial de clientes para seu

produto ou serviço.
Exemplos de Segmentos de Clientes
• Pessoas que moram nas proximidades da sua loja

• Mulheres executivas que trabalham no centro da cidade.
• Homens jovens que praticam esportes radicais.
• Casais jovens ligados à alimentação saudável.
Qual o segmento de clientes do Pokémon Go?

Aqui, você definirá de que forma
seus produtos ou serviços
chegarão até seus clientes.
Canais = como o cliente encontrará seus

produtos ou serviços.
Quanto mais curto o caminho que o
cliente fizer, melhor!
Exemplos de Canais
• Equipe de vendas (Avon, Natura...)

• Lojas próprias
• Loja na Internet (e-commerce)
• Distribuidores autorizados
• Gôndolas de supermercado
Quais os canais da Fiat?

Aqui, você definirá seu relacionamento com
os clientes.
Relacionamento com clientes = como farei para
conquistar e manter uma boa relação com os clientes,
para ampliar as vendas e para que eles não me troquem
por outro.
Os clientes gostam de ser
reconhecidos por comprar de você.
Exemplos de tipos de relacionamento:
• Assistência pessoal por e-mail, call center ou no ponto de

venda
• Serviços automatizados (empresas de telefonia, Auto
atendimento no banco)
• Comunidade online (página no Facebook)
Você já desistiu de uma compra por mau-atendimento?

Aqui, você definirá todos os recursos
necessários para realizar sua proposta de
valor.
Recursos = o que é preciso para fazer o negócio funcionar.
Não confundir recursos com canal!
Ex: se o canal for um site, os recursos serão

computadores e rede; se o canal for equipe de
vendas, os recursos são pessoas.
Exemplos de tipos de recursos principais:

• Físicos: imóveis; máquinas; mobília
• Intelectuais: designers; jornalistas; programadores
• Financeiros: Capital próprio; financiamentos; investidores
Aqui, você relacionará as ações necessárias
para a realização da proposta de valor.
Atividades = ações importantes para a realização do negócio.
Exemplos de tipos de atividades principais:
• Produção: a atividade principal é produzir alguma

coisa (roupas, comida)
• Resolução de problemas: o foco é resolver problemas
do cliente (consertos, manutenção de equipamentos,
treinamento)
• Plataforma: quando o negócio cria solução para
hospedar/facilitar uma atividade do cliente (Uber,
Airbnb, Mercado Livre)
Aqui, você identificará fornecedores
e parceiros para apoiar a realização
da sua proposta de valor.
Parceiros = aliados para otimizar e reduzir
riscos do negócio.
Exemplos de tipos de parcerias principais:
• Fornecedores de matérias-primas
• Contadores; seguradoras; analistas de mercado
• Terceirização de serviços ou infraestrutura.
• Instituições governamentais
Aqui, você levantará o que
vai gastar para a realização
da proposta de valor.
Estrutura de custos = todos os custos
envolvidos para operação do negócio.
Perguntas Chaves:
• Quais são os custos mais importantes inerentes aos Diferenciação de valor
nossos negócios modelo? associada à redução de custos
• Quais são os recursos-chave mais caros? ajuda a abrir espaços de
mercado.
• Quais são as Atividades-chave mais caras?
Como o Uber e Airbnb relacionam proposta de valor à redução de custos?

Aqui, você definirá como será a
entrada do dinheiro.
Receitas = quanto e como os clientes pagarão
pelo que ofereço.
A forma de cobrar deve estar de
acordo com o jeito que o cliente
gosta de pagar.
Exemplos de fontes de receita:
• Vendas diretas: e-commerce, varejo

• Pagamento pelo uso: hotéis; locação de automóveis
• Assinaturas: TV a cabo; revistas; Netflix
O que diferencia o Magazine Luiza, o • Aluguel: Roupas de festa; hospedagem de sites
Mercado Livre e a Localiza quanto à fonte • Licenciamento: programas de computador como
de receita? Office 365, Winrar e anti-vírus
Atividade avaliativa (1 ponto na AV1) –
Invente um negócio e crie um canvas para ele!
Ajuda para preencher o seu quadro:
bit.ly/2W80MQp
Faça uma versão digital do canvas disponível no site www.sebraecanvas.com

e envie o arquivo com o nome dos integrantes (grupo de até 5 alunos) para o
e-mail abaixo:
rodrigodv@uni9.pro.br
Prazo final de envio: 03/04/20
Aspectos históricos da
inovação tecnológica
Pare e pense...
A população mundial é de aproximadamente 7,7 bilhões de
pessoas (em abril de 2020);
– A população da China ultrapassa 1,4 bilhões de pessoas.
– Assim, se considerarmos somente os 15% mais inteligentes da

China, teremos mais pessoas do que toda a população do Brasil.
É por isso que, para o Brasil ficar mais competitivo
mundialmente, a sua única opção é INOVAR! Ou o Brasil
inova ou não conseguirá se desenvolver.
INTRODUÇÃO
O Brasil forma cerca de

50.000 engenheiros por ano

Uma breve revisão histórica...
1ª Revolução Industrial
A primeira revolução industrial, ocorrida nos meados de 1765 e iniciada
na Inglaterra, teve como marco a mecanização dos processos - ou seja, a
invenção de máquinas para acelerar e substituir o trabalho humano.
Fundamentados na extração de carvão como nova fonte de energia,

foram iniciados os modos de produção em larga escala, com a utilização
de máquinas a vapor e invenção de novos sistemas de transporte, como
locomotivas – também movidas a vapor.

Com o surgimento da eletricidade e petróleo como novas formas de
energia, a partir de meados de 1870, iniciou a segunda revolução
industrial. A utilização destas novas energias e o desenvolvimento das
indústrias químicas e do aço resultou na evolução e criação de novos
inventos, como automóveis, telefones e rádios.
As indústrias se desenvolveram com apoio financeiro e político para seu
avanço, e grandes fábricas passaram a produzir em larga escala, com
modelos de organização e produção industrial elaborados por Ford e
outros.
Com o fim da segunda guerra mundial, os avanços tecnológicos levaram
à descoberta de um novo tipo de energia com potencial ainda maior do
que os anteriores: a nuclear. Assim, em torno de 1969, começou a
terceira revolução industrial – marcada pelo surgimento dos
equipamentos eletrônicos, telecomunicação e computadores. Estes
novos tipos de tecnologia possibilitaram, também, a exploração espacial
e pesquisas na área da biotecnologia. Na área industrial, ela trouxe a
invenção dos robôs e máquinas que operam de forma automática, além
do modo de produção chamado de Toyotismo (sistema flexível).
Comparação entre os modelos industriais da 2ª Rev. Industrial
(Fordismo) e da 3ª Rev. Industrial (Toyotismo)

A revolução que vivemos agora, conhecida como Indústria 4.0, tem como
principal característica a interconexão de todas as etapas da produção.
Baseada em um novo fenômeno tecnológico – a digitalização das
informações e a utilização dos dados para tornar a indústria mais
eficiente. Esta nova revolução visa reduzir falhas, aumentar a
sustentabilidade da indústria e a lucratividade.
A utilização de dados digitais para a reorganização da indústria, através
da Nuvem e da Internet das Coisas, está transformando o funcionamento
das empresas e as relações das equipes com as máquinas.

Enquanto isso, no Brasil...
É sabido por todos que o Brasil é um país em desenvolvimento,
considerado em muitos aspectos atrasado quando comparado aos
demais países. A História mostra que, de fato, o Brasil está
tecnologicamente, economicamente e industrialmente, quase um século
atrasado.
Apenas no fim do século XIX e início do século XX, o Brasil começou a
aderir à Revolução Industrial e sua forma de produção. No governo
Vargas, em meados de 1940, o Estado passou a patrocinar um grande
incentivo para que se fossem criadas empresas estatais brasileiras, entre
elas a Companhia VALE do Rio Doce e a Companhia Siderúrgica Nacional.
Enquanto isso, no Brasil...
E hoje, nós estamos vivendo durante a transição da 3ª para a 4ª
Revolução Industrial aqui no Brasil, ainda que atrasados em relação a
outros países.
No mundo contemporâneo, um dos principais

fatores que determinam a prosperidade de uma
nação é sua capacidade de gerar conhecimento
e utilizá-lo para produzir bens e processos com
alto valor tecnológico agregado.

Exemplos do Valor da Ciência
• Desenvolvimento Asiático
Países como Japão, Taiwan, Coréia do

Sul e Singapura passaram em três
décadas, de subdesenvolvidos, para um
estágio altamente competitivo. Mais
recentemente China e Índia.

Processo de InovaçãoTecnológica
Inovação
Ciência &
Mercado
Tecnologia
“Conhecimento” E
M
I P
C R
T E
S
A
Implementação
Interação de Instituições de Ciência e Tecnologia com Empresas
Criação de Novos Negócios - Empreendedorismo
Criação de Ambientes de Inovação
Competitividade Global
Posição do Brasil no índice de competitividade mundial

E o que fazer para mudar essa tendência???
Leia o artigo abaixo, elaborado pela Confederação Nacional da Indústria (CNI):
bit.ly/3dUmeid
Atividade avaliativa no Google Forms

Responder as 10 perguntas dissertativas do link abaixo:
bit.ly/2V8pqOE
Entregar HOJE (06/04/20) – VALENDO 1 pto
Prazo final: 10/04/20 – VALENDO 0,5 pto
Metodologias Ágeis
METODOLOGIAS ÁGEIS
Tópicos da Aula:
• Apresentação das metodologias ágeis;
• Diferenças entre as metodologias ágeis e as convencionais;
• Visão geral de algumas metodologias ágeis

– SCRUM
– Lean Startup

METODOLOGIAS ÁGEIS
Tópicos da Aula:
• Apresentação das metodologias ágeis;
• Diferenças entre as metodologias ágeis e as convencionais;
• Visão geral de algumas metodologias ágeis

– SCRUM
– Lean Startup

METODOLOGIAS ÁGEIS
Antes do surgimento das chamadas metodologias ágeis, o processo de

desenvolvimento de software seguia o mesmo padrão das outras áreas
da engenharia.
Exemplo da Engenharia Civil:
• Especificação
• Design
• Construção
• Teste

METODOLOGIAS ÁGEIS
Mas essa metodologia não funcionava bem para o desenvolvimento de

softwares, e geralmente sofria as seguintes críticas:
• Burocráticas;
• Não populares por imporem
padrões rígidos;
• Não serem tão bem sucedidas
como deveriam;
• Metodologias “heavyweight”
ou pesadas.

METODOLOGIAS ÁGEIS
Durante os anos 90, uma nova forma de se gerenciar projetos surgiu com
um novo grupo de metodologias. Elas deveriam ser:
• Leves (“lightweight”)
• Flexíveis
• ÁGEIS!

METODOLOGIAS ÁGEIS
Principais diferenças entre as metodologias:
• Preditivos (em cascata)

– Enfatiza o planejamento de ações em detalhe;
– A equipe pode saber que funcionalidade e tarefas farão nas etapas
seguintes no processo de desenvolvimento;
– Mudanças podem obrigar a refazer todo o planejamento.
• Adaptativos
– Enfatiza as mudanças e suas consequentes adaptações;
– A equipe não sabe o que irá fazer a médio e longo prazo;
– Problemas são encarados a medida que eles chegam.
METODOLOGIAS ÁGEIS
Quando utilizar as metodologias ágeis?
Metodologias
Ágeis

METODOLOGIAS ÁGEIS
Quando utilizar as metodologias ágeis?
Metodologias ágeis Metodologias preditivas

Projetos pouco críticos Projetos altamente críticos
Equipe experiente Equipe iniciante
Com mudanças constantes Com poucas mudanças
Pequena equipe (≤ 10 ) Equipes maiores ( ≥ 20)
Equipe co-localizada Equipe distribuída
Cultura de adaptação Cultura de controle

METODOLOGIAS ÁGEIS
Em 2001, um grupo de 17 consultores e especialistas em

desenvolvimento de software assinaram o “Manifesto Ágil”, que definiu os
quatro valores do desenvolvimento ágil:
• Os indivíduos e suas interações acima de procedimentos e
ferramentas;
• O funcionamento do software acima de documentação abrangente;
• A colaboração com o cliente acima da negociação e contrato;
• A capacidade de resposta a mudanças acima de um plano pré-
estabelecido;
Neste Manifesto Ágil, eles também definiram 12 princípios do
desenvolvimento ágil. (veja mais em http://www.agilealliance.org)
METODOLOGIAS ÁGEIS
Características gerais:
 Ciclo de vida iterativo e incremental

Envolvimento Cliente/Usuário
• Cada iteração é como um pequeno projeto
 Mais adequadas a pequenas
Metodologia Ágil
equipes
 Comunicação constante e informal
• Enfatizam comunicação “cara a cara” em
Convencional
relação à documentação
 Planejamento de curto prazo
 Práticas devem ser seguidas de
forma rigorosa

METODOLOGIAS ÁGEIS
Exemplos de metodologias ágeis:
• Scrum
• Lean Startup
• eXtreme Programming (XP)
• TDD
• Kanban
...

METODOLOGIAS ÁGEIS
Números úteis sobre a implementação destas metodologias ágeis:
A sua organização adota uma ou mais técnicas ágeis?
No
31%
Yes
69%
Pesquisas realizadas em 2006 e 2007 por Scott Ambler em empresas americanas.

METODOLOGIAS ÁGEIS
Só para os que não adotaram: quando pretendem adotar?
4% 8%
12%
46%
9%
9%
12%
<3 Months 3-6 Months 6-12 Months 12-24 Months

> 24 Months Never Don' Know

METODOLOGIAS ÁGEIS
Como as metodologias ágeis afetaram a produtividade?

1% 5%
12%
Much Lower
34% Somewhat Lower
No Change
Somewhat Higher
Much Higher
48%

METODOLOGIAS ÁGEIS
Como as metodologias ágeis afetaram a qualidade?

1%2%
19%
31%
Much Lower
Somewhat Lower
No Change
Somewhat Higher
Much Higher
47%

METODOLOGIAS ÁGEIS
Como as metodologias ágeis afetaram o custo?

2% 3%
20%
22%
Much Higher
Somewhat Higher
No Change
Somewhat Lower
Much Lower
53%
53%

METODOLOGIAS ÁGEIS
Referências
AmbySoft: www.ambysoft.com
Agile Data: www.agiledata.org
Larman, Craig. Agile and Iterative Development. Addison-Wesley, 2003

METODOLOGIAS ÁGEIS

(1 ponto na AV1)
Pesquise sobre as metodologias ágeis SCRUM e LEAN STARTUP e

depois responda as perguntas disponíveis no link abaixo:
forms.gle/pFJi4zq1rPLXdQbC6

METODOLOGIAS ÁGEIS

(1 ponto na AV1)
Pesquise sobre as metodologias ágeis SCRUM e LEAN STARTUP e

depois responda as perguntas disponíveis no link abaixo:
forms.gle/pFJi4zq1rPLXdQbC6

Fundamentos de Finanças
FUNDAMENTOS DE FINANÇAS
Tópicos da Aula:
• Conceitos introdutórios de administração e economia;
• Conceitos de matemática financeira;
• Cálculo de Juros simples e compostos

ADMINISTRAÇÃO é uma ciência social.

“A administração é o processo de planejar, organizar, liderar e controlar os
esforços realizados pelos membros da organização e o uso de todos os recursos
organizacionais para alcançar os objetivos estabelecidos.” (Teoria Neoclássica)
SEQUÊNCIA DAS FUNÇÕES ADMINISTRATIVAS

PLANEJAR (Lógica e Métodos)
ORGANIZAR (Distribuir Autoridade e Recursos)
LIDERAR (Motivação)
CONTROLAR (Rumo)
OBJETIVO ECONÔMICO DAS ORGANIZAÇÕES

“Maximização de seu valor de mercado a longo prazo”
Retorno do Investimento x Risco Assumido
O LUCRO possibilita:
 A melhoria e expansão dos serviços/produtos
 O cumprimento das funções sociais
 Pagamento dos impostos;
 Remuneração adequada dos empregados;
 Investimentos em melhoria ambiental, etc.

Administração Financeira
Tesouraria
• Administração de Caixa
• Crédito e Contas a Receber
• Contas a Pagar
• Câmbio
• Planejamento Financeiro
Controladoria
• Contabilidade Financeira
• Contabilidade de Custos
• Orçamentos
• Administração de Tributos
• Sistemas de Informação
Conceitos Gerais
Liquidez: refere-se à capacidade de um artigo ou investimento ser transformado
em dinheiro, a qualquer momento e por um preço justo.
Poupança Imóvel
Risco: é a probabilidade de ocorrência de perdas.
Poupança Ações
Rentabilidade: é o retorno, a remuneração do investimento.

Ações Poupança

Conceitos Gerais – Matemática Financeira

A Matemática Financeira tem como objetivo principal estudar o valor do
dinheiro em função do tempo.
• ANALISAR OS RISCOS
• REDUZIR OS PREJUÍZOS
• AUMENTAR OS LUCROS


PORCENTAGEM
Ao se efetuar cálculos de porcentagem, se está efetuando um simples cálculo de proporção.
A expressão por cento é indicada pelo sinal %.
15% = 15/100 = 0,15 (decimal)
Exemplo:
Qual é a comissão de 10% sobre uma venda de $800,00?
10% = 10/100 = 0,10 (decimal) Comissão = R$ 800 . 0,10 = R$ 80


Exemplo:
Sobre uma fatura de R$ 3679,49 se concede um abatimento de R$ 93,91. De
quanto por cento é esse abatimento?
Solução utilizando proporcionalidade:
Solução: R$ 3.679,49 100%
Desconto: R$ 3679,49 . X = R$ 93,91 R$ 93,91 X%
X = R$ 93,91 3679,49 . X = 93,91 . 100
R$ 3679,49
X = R$ 93,91 . 100 X = 2,55%
X = 0,0255 = 2,55% R$ 3679,49

Exercício 1: Por quanto se deve vender uma mercadoria que custou R$4.126,75,
para se obter um lucro de 6%?
Exercício 2: Um comerciante ganha R$892,14 sobre o custo de certa mercadoria.

A taxa de lucro foi de 5%. Qual é o custo?


Exercício 1: Por quanto se deve vender uma mercadoria que custou R$4.126,75,
para se obter um lucro de 6%?
Resposta: O preço de venda deve ser de R$4.374,35.
Exercício 2: Um comerciante ganha R$892,14 sobre o custo de certa mercadoria.

A taxa de lucro foi de 5%. Qual é o custo?
Resposta: O custo da mercadoria foi de R$17.842,80.


A Matemática Financeira se preocupa com duas variáveis:
TEMPO DINHEIRO


Desenho esquemático que facilita a representação das operações financeiras e a
identificação das variáveis relevantes.
Valor Futuro (F)
Taxa de Juros (i)

0 1 2 t
Tempo (t)
Valor Presente (P)


Valor Futuro (F)
Taxa de Juros (i)

0 1 2 t
Tempo (t)
Valor Presente (P)
Valor Presente CAPITAL inicial (C, P, VP, PV – present value)

Valor Futuro MONTANTE (M, F, S, VF, FV – future value)
Taxa de Juros custo de oportunidade do dinheiro (i - interest rate)
Tempo período de capitalização (t ou n – number of periods)
JUROS - O Valor do Dinheiro no Tempo

Juros é a remuneração do capital de terceiros (aluguel pelo dinheiro de alguém).
Estimulam as pessoas a fazer poupança e a controlar o consumo.

As taxas seguem a lei da oferta e procura de recursos financeiros. As taxas de juros são
expressas em unidades de tempo:
ao dia (a.d.) 0,32% ao dia
ao mês (a.m.) 10% ao mês
ao trimestre (a.t.) 33,1% ao trimestre
ao semestre (a.s.) 77,16% ao semestre
ao ano (a.a.) 213,84% ao ano

Taxas de Juros
Juros Simples: Os juros são calculados sobre o valor presente.
O valor do montante segue uma Progressão Aritmética: 2,4,6,8,10...
Juros Compostos: São os chamados “Juros sobre juros”.

O valor do montante segue uma Progressão Geométrica: 2,4,8,16,32...

Taxas de Juros
Valor Futuro
Juros simples
maiores que
compostos
• Juros compostos maiores

que simples
Tempo
t=1
Juros Simples - Usados no curto prazo em países com economia estável
FÓRMULAS: 𝐽 = 𝐶. 𝑖. 𝑡 e 𝑀 =𝐶+𝐽
𝐽 = juros
ou
𝐶 = capital inicial (principal)
𝑀 = montante
𝑖 = taxa de juros
𝑀 = 𝐶. 1 + 𝑖. 𝑡
𝑡 = prazo (tempo)
Exemplo: Calcular o montante de um capital de R$100000, aplicado por seis

meses, à taxa de juros simples de 2% a.m.
𝐽 = 100000 . 0,02 . 6 = R$ 12000 𝑀 = 100000 + 12000 = R$ 112000
Juros Compostos - É o tipo de juros mais usado. É o “juros sobre juros”.
𝐽 = 𝐶. 1 + 𝑖 𝑡 −1
FÓRMULAS: e 𝑀 =𝐶+𝐽
𝐽 = juros
𝐶 = capital inicial (principal) ou
𝑀 = montante
𝑡
𝑖 = taxa de juros 𝑀 = 𝐶. 1 + 𝑖
𝑡 = prazo (tempo)
Exemplo: Calcular o montante de um capital de R$100000, aplicado por seis

meses, à taxa de juros compostos de 2% a.m.
𝑀 = 100000 . (1+0,02)6 = R$ 112616,24
Exercícios sobre juros simples e composto

1) Uma empresa aplica R$ 30000 em um investimento a uma taxa de 12% a.a.
Qual será o montante (valor futuro) daqui a 5 anos se for aplicado a juros
simples e a juros compostos?
2) A empresa Alfa tem uma dívida de R$ 350000 a ser paga daqui a seis meses.
Quanto a empresa deverá pagar sabendo-se que no contrato constava a taxa de
juros compostos de 5% ao mês?
3) Quanto deve ser aplicado hoje, em um fundo de investimento (i = 2% a.m.),

para que daqui a 2 anos se tenha um montante de R$ 220000?

Exercícios sobre juros simples e composto

1) Uma empresa aplica R$ 30000 em um investimento a uma taxa de 12% a.a.
Qual será o montante (valor futuro) daqui a 5 anos se for aplicado a juros
simples e a juros compostos?
Respostas: M = R$ 48000,00
M = R$ 52870,25
2) A empresa Alfa tem uma dívida de R$ 350000 a ser paga daqui a seis meses.
Quanto a empresa deverá pagar sabendo-se que no contrato constava a taxa de
juros compostos de 5% ao mês?
Resposta: M = R$ 469033,47
3) Quanto deve ser aplicado hoje, em um fundo de investimento (i = 2% a.m.),
para que daqui a 2 anos se tenha um montante de R$ 220000?
Resposta: C = R$ 13677,87
Uma lista com mais 13 exercícios encontra-se na Central do Aluno

– Arquivos de Apoio. Bons estudos!

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Tópicos da Aula: Apresentação da disciplina

• Apresentação pessoal e do Curso;

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[2] CARVALHO, H. G.; REIS, D. R.; CAVALCANTE, M. B. Gestão da inovação. Curitiba:

[3] BAZZO, W. A.; PEREIRA, L. T. V. Introdução à engenharia: conceitos, ferramentas e

[5] FREEMAN, C.; SOETE, L. A economia da inovação industrial. Campinas: Ed. da

Fechamento da AV1 em maio e AV2 em junho;

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HORÁRIO: 19:30 – 22:00 (sem intervalo)

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Não confundir recursos com canal!

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Exemplos de tipos de recursos principais:

Exemplos de tipos de atividades principais:

• Produção: a atividade principal é produzir alguma

Exemplos de tipos de parcerias principais:

Como o Uber e Airbnb relacionam proposta de valor à redução de custos?

Exemplos de fontes de receita:

• Vendas diretas: e-commerce, varejo

Faça uma versão digital do canvas disponível no site www.sebraecanvas.com

– Assim, se considerarmos somente os 15% mais inteligentes da

O Brasil forma cerca de

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Fundamentados na extração de carvão como nova fonte de energia,

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