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E.E “Dr.

Casemiro da Rocha” – Artes – 8° Ano


Com esta atividade iremos explorar as paisagens sonoras, voz e sons
corporais, instrumentos não convencionais, timbres, características de fontes e
materiais sonoros, improvisação e composição.
Algumas Informações:
Paisagem sonora é um conceito com origem na palavra inglesa
"soundscape" e que se caracteriza pelo estudo e análise do
universo sonoro que nos rodeia. Uma paisagem sonora é composta pelos
diferentes sons que compõe um determinado ambiente, sejam esses sons de
origem natural, humana, industrial ou tecnológica.
Voz e sons corporais com o corpo: a gente pode produzir diversos
tipos de sons (voluntários, involuntários, intensos, sutis, graves, médios,
agudos, etc) e, se listarmos os diferentes timbres que fazem parte do nosso
dia-dia, além da voz usada na fala, podemos lembrar também de outros: ronco,
palma, assobio, estalo de dedo, respiração, espirro, soluço, arroto, etc.
Estamos acostumados a ver a música sendo sempre extraída de certos
materiais e recursos, que, na maior parte das vezes, fazem parte das nossas
referências sobre a instrumentação musical convencional. Porém, a música,
para existir, depende fundamentalmente de uma organização específica dos
sons, e estes sons podem ser extraídos das mais diversas fontes.
Cada onda sonora apresenta um formato característico, que depende
do material que produziu o som. Isso é o que define o timbre do som. Timbre é
o que diferencia dois sons de mesma frequência (mesma nota). Por exemplo, a
nota Dó tocada no violão tem um som muito diferente da nota Dó tocada no
teclado ou no violino.
Organize- se para um momento de escuta sonora e atente-se para
os sons de sua casa e do entorno. Anote tudo o que ouviu. Na sequência,
explorem os sons que seu próprio corpo produz (ex.: palmas).

Depois das observações, respondam a algumas perguntas:


1. Você já ouviu falar de timbre? O que é? Explique com exemplos
2. O que você entende por sons corporais?
3. Você conhece algum tipo de instrumento musical?
4. Você já ouviu falar em instrumentos não convencionais? Justifique.
5. Você sabe o que significa paisagem sonora?
6. Nesta atividade será trabalhado o conceito de paisagem sonora. O desafio é
permanecer em silêncio absoluto e registrar todos os sons percebidos na ficha
abaixo, de acordo com os critérios propostos.

7. Crie
uma

composição (desenho), destacando os sons escutados. (Folha de sulfite ou do caderno de


desenho a parte)
Alunos leiam com atenção os enunciados das
atividades, a data de entrega será até o dia 22/05, coloquem o
nome da escola, disciplina de artes, nome completo e série.
Devem ser entregues na escola todas as atividades aqui
propostas, como as perguntas, a ficha de atividade e o

desenho.