Essa coleção de vídeos tem a intenção de esclarecer e informar o usuário, de
pontos importantes e fundamentais atrelados à alfabetização. Em cada vídeo, a
autora Dra. Renata Jardini explica de forma clara e simples, muitas questões que vem sendo abordadas de maneira confusa e por vezes, levando a equívocos e incompreensão. São vídeos de caráter informativo e reflexivo e não tem a pretensão de contrapor autores e/ou finalizar o assunto, ditando verdades. Filme 1: Consciência Fonológica e Fonêmica. Explicações e sua compreensão, bem como ensiná-la para uma criança ou adulto e levá-los a ter noção dos sons das palavras independente de seu significado. Aborda que no momento inicial da alfabetização a compreensão fundamental é sobre o SEA - Sistema de Escrita Alfabética, pois a base da alfabetização é a consciência fonológica. O letramento, função social da língua, deve se paralelamente trabalhado, com distintas abordagens. Filme 2: Explicações sobre o Método ds Boquinhas. A autora explica como o método das Boquinhas funciona, sendo um método Fonovisuoarticulatório (nome cientifico do método), fono (som da letra-fônico), visuo (visual-letras-grafema, que podem ser lidas e escritas), articulatório (multissensorial-cinestésico-movimentos dos lábios e sinestésico-sentir e ter consciência dessa produção). Dessa forma a criança ou adulto que fizer essa articulação, sente como a boca se movimenta, podendo contribuir para a detecção das letras, quando há falhas de outras entradas sensorais. Filme 3: Explicações sobre por onde começar. A Dra Renata Jardini explica por onde começar a aprender e a ensinar Boquinhas, e deixa claro por quais materiais começar a conhecer o Método. E para isso a pessoa interessada em conhecer o método , precisa inicialmente saber porque quer conhecer, o que o motiva a isso, é uma vontade própria ou uma imposição, esse questionamento inicial é importante para nortear para onde se quer ir. A autora explica sobre os diversos materiais, cursos e quais e porque voce deverá escolher determinados materiais, para melhor te direcionar no seu trabalho. Filme 4: Idade Certa para se Alfabetizar - Educação Infantil. A autora explica, de maneira direta e simples, como Boquinhas vê a alfabetização dentro de parâmetros curriculares nacionais para a Educação Infantil. Discorre sobre a importância de se trabalhar metodologicamente, com bases neurolinguísticas, o aluno para vir a se alfabetizar no Ensino Fundamental. Finaliza concluindo que com bases seguras, a alfabetização passa a ser uma consequência do trabalho realizado e não uma imposição de anos trabalhados, e que, tudo deve se iniciar, preventivamente, estimulando-se adequadamente a Educação Infantil. Filme 5: Idade Certa para se Alfabetizar - Ensino Fundamental. Continuidade do vídeo anterior, em que a autora deixa claro que diminuir o tempo limite para se alfabetizar, de 3 para 2 anos não leva aos resultados e sim desfoca-se o objetivo principal: aprendizagem e consequência - alfabetização. Discute que além das bases nacionais curriculares comuns a serem trabalhadas, é preciso saber como ensiná-las, metodologicamente falando, para que êxito seja alcançado. Sinaliza sobre os princípios que uma neuroalfabetização pode contribuir ao educador e ao aluno, para que ambos compreendam todo o proceso, que deve propiciar autonomia. Filme 6: Como Traçar as Letras - A autora do Método das Boquinhas explica como sua metodologia trata o tema da grafia das letras, do ponto de vista neurofuncional. Filme 7 - Boquinhas e a Fonoaudiologia- Dra Renata Jardini explica porque Boquinhas contribui para a Fonoaudiologia Educacional, podendo ser o elo de ligação entre o professor e o fonoaudiólogo. Filme 8 - Apostilas e slides de Boquinhas nos cursos presenciais. A autora explica que se trata de uma complementação do material para o cursista e não uma atividade para ser dada ao aluno e/ou cliente. Filme 9 - Como fazer uma adequada preensão de lápis. Dra. Renata Jardini, autora do Método das Boquinhas, explica de forma simples como uma adequada preensão do lápis para escrever precisa ser feita, incluindo os pontos de apoio. Filme 10 - A diferença entre o método Fônico e Boquinhas. A autora Dra Renata Jardini explica a diferença entre Boquinhas e o Método Fônico e coloca a sua opinião sobre os equívocos de aplicação de ambos. Filme 11- Velocidade de Leitura- A autora explica que para que a criança tenha velocidade na leitura a fim de ter uma rota de leitura lexical tem exercicios que precisam ser feitos, e praticados que auxiliarão nesse processo. Filme 12- O cérebro no mundo digital: resenha de livro- Para ler precisamos de um certo tipo de silêncio que parece cada vez mais difícil encontrar em nossa sociedade, entregue em excesso às comunicações via rede e onde aquilo que se deseja não é a contemplação, mas um estranho tipo de distração, que se disfarça de busca na informação. Filme 13- Como Ensinar Rimas - Trabalho de Consciencia fonológica, fonêmica e fonoarticulatória, favorecedor da alfabeização.O conceito de Rimas pertence à Consciência Fonológica, isto é, perceber os sons que as palavras/letras fazem. Rimar uma palavra não é apenas repetir a última sílaba, ou o último som. Filme 14 - Os Perigos de Boquinhas- A autora alerta como o uso de Boquinhas de maneira competitiva com outras formas de se alfabetizar é danoso à Educação de um modo geral. Todos perdem. Segundo a autora, somente a aprendizagem compartilhada e dialogada dissemina saberes e agrega evolução à educação de base.