Teste de Avaliação 2 Físico-Química – 7.

º Ano
Escola____________________________________________________ Data ____–____ –____
Nome ____________________________________________________ N.º____ Turma ______
Professor _____________________ Classificação ____________ Duração: 45/50 min

Conteúdos: Universo e distâncias no Universo (M1 a M7)

Sistema Solar (M8 a M9)
A Terra, a Lua e as forças gravíticas (M10 a M12)

GRUPO I

Lê com atenção o seguinte texto:

“Faz hoje 35 anos que o Homem pisou a Lua pela primeira vez. A façanha pertenceu a Neil
Armstrong e a Edwin Buzz Aldrin, que, após terem pousado com o módulo lunar Eagle no Mar da
Tranquilidade, foram os primeiros humanos a aventurarem-se pela superfície de outro corpo
celeste.
Aquela pegada ficou lá para a eternidade. A bandeira das riscas e das estrelas a esvoaçar,
embora à força, é outra das memórias. À falta de vento, houve que fingir que esvoaçava com um
suporte, mas o pau da bandeira – cosida por uma portuguesa, Maria Isilda Ribeiro, na fábrica de
bandeiras Annin, em New Jersey, onde trabalhava – não se conseguiu enterrar no solo. As
primeiras palavras de Armstrong, o comandante da missão, na Lua, depois de ter descido as
nove escadas do Eagle, são outra memória: "É um pequeno passo para o Homem, um salto
gigante para a Humanidade."

Baseado em Público, 20 de julho de 2004

1. Em que ano o Homem pisou a Lua pela primeira vez?

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2. De acordo com o texto, é possível concluir que…
(A) … a Lua não tem atmosfera apreciável.
(B) … o Eagle é um telescópio espacial.
(C) … a bandeira colocada por Neil Armstrong caiu por ação do vento.
(D) … a Lua tem sempre a mesma face virada para a Terra.

3. Como se designa a primeira missão espacial tripulada à Lua, com alunagem?

(A) Apollo 16
(B) Apollo 11
(C) Apollo 12
(D) Apollo 15
4. A Lua é o único satélite natural da Terra. Considera as afirmações seguintes:

I. Todos os planetas têm satélites naturais.

II. A Lua, vista da Terra, apresenta formas diferentes de dia para dia, em consequência do seu
movimento de rotação.
III. Na fase de lua nova, a Lua está entre o Sol e a Terra.
IV. O período de rotação da Lua tem a mesma duração que o seu período de translação.

Seleciona a opção correta.

(A) Todas as afirmações são verdadeiras.

(B) Só a afirmação I é falsa.
(C) As afirmações III e IV são verdadeiras.
(D) Só a afirmação III é verdadeira.

5. A figura 1 apresenta as diferentes fases da Lua, vistas por um observador em Portugal.

Figura 1 – Fases da Lua.

5.1. Associa a cada letra as fases da lua respetivas, para um habitante do hemisfério norte.
__________________________________________________________________________

5.2. Seleciona a opção que contém os termos que preenchem sequencialmente os espaços de
forma a tornar verdadeira a afirmação seguinte:

Num eclipse da Lua, o objeto celeste que fica oculto é a ___________ , quando a Lua se
encontra na fase de _________________.
(A) … Terra ... lua nova
(B) … Lua ... lua cheia
(C) …Terra ... lua cheia
(D) … Lua ... lua nova
 GRUPO II

Na tabela 1 apresentam-se algumas características de quatro planetas do Sistema Solar.

Tabela 1 – Características de quatro planetas do Sistema Solar.

Planeta Mercúrio Vénus Marte Júpiter

Massa em
0,06 0,82 0,11 317,83
relação à Terra
Distância média
0,39 0,72 1,52 5,20
ao Sol (em ua)
Período de
87,97 dias 224,70 dias 686,98 dias 11,86 anos
translação
Período de
58,65 dias 243,69 dias 24,66 horas 9,92 horas
rotação

1. Dos planetas apresentados, identifica o que possui uma massa mais próxima do planeta
Terra.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

2. A distância da Terra ao Sol é 1,50 × 108 km. Calcula a distância de Júpiter ao Sol, em
unidades SI.

3. Lê as afirmações seguintes e seleciona a opção correta.

(A) Todos os planetas executam o seu movimento de rotação no mesmo sentido.
(B) A duração do dia em Vénus é, aproximadamente, 10 vezes superior à duração na Terra.
(C) Mercúrio demora 5278,2 minutos a dar uma volta ao Sol.
(D) Júpiter tem menor período de rotação, logo tem maior velocidade orbital.

4. Seleciona a opção que completa corretamente a seguinte frase:

Durante um ano terrestre, Júpiter descreve, aproximadamente, em torno do Sol...
(A) … 365 voltas.
(B) … 0,0027 voltas.
(C) … 12 voltas.
(D) … 0,083 voltas.
 5. Na superfície de Marte, uma bola com 700 g de massa é suspensa por um dinamómetro,
registando-se o valor de 2,59 N. Na Terra, a mesma bola suspensa pelo dinamómetro regista
um valor de 6,86 N.

5.1. Indica a intensidade da força gravítica que Marte exerce na bola.

5.2. Na tabela 2 encontra-se informação relativa a vários dinamómetros disponíveis por um

astronauta na superfície marciana. Identifica, justificando, o dinamómetro mais adequado
para registar o valor do peso da bola em Marte.

Tabela 2 – Alcance e menor divisão da escala dos dinamómetros disponíveis.

Dinamómetro Alcance / N Menor divisão da escala / N

A 5,0 0,1

B 4,0 0,01

C 2,0 0,1

D 3,0 0,2

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

5.3. Seleciona o gráfico que traduz corretamente a relação entre o peso e massa na Terra e em
Marte.

(A) (B) (C) (D)

 GRUPO III

Na figura 2 podes ver a posição da Terra relativamente ao Sol.

Figura 2 – Posição da Terra relativamente ao Sol.

1. Seleciona a opção que contém os termos que preenchem, sequencialmente, os espaços, de

forma a tornar verdadeira a afirmação seguinte:

De acordo com a figura, para um habitante do hemisfério sul, é ______________, pelo que a
duração do dia é ____________ do que a duração da noite.
(A) … verão ... maior
(B) … verão ... menor
(C) … inverno ... maior
(D) … inverno ... menor

2. Considera um habitante do hemisfério sul. Como se designa a estação do ano que se inicia
em junho e termina em setembro?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

3. Mercúrio e Júpiter não têm praticamente estações do ano. Como explicas este facto?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

4. Para além do movimento de translação, a Terra também executa um movimento de rotação.

Uma das consequências do movimento de rotação da Terra é a variação do comprimento da
sombra ao longo do dia. Um grupo de alunos registou o comprimento da sombra de uma vara
ao longo de um dia. Os resultados encontram-se no gráfico 1.
 Gráfico 1 – Comprimento da sombra de uma vara ao longo de um dia.

4.1. O que acontece ao comprimento da sombra desde o amanhecer até ao entardecer?

(A) Aumenta de comprimento.
(B) Diminui de comprimento.
(C) Aumenta até ao meio-dia solar e diminui até ao entardecer.
(D) Diminui até ao meio-dia solar e aumenta até ao entardecer.

4.2. Se estás voltado para o Sol quando o comprimento da sombra é mínimo, que ponto cardeal
vês à tua esquerda?
(A) Este
(B) Sul
(C) Norte
(D) Oeste

FIM

COTAÇÕES

TOTAL
GRUPO I GRUPO II GRUPO III
(pontos)

1. 2. 3. 4. 5.1 5.2 1. 2. 3. 4. 5.1 5.2 5.3 1. 2. 3. 4.1 4.2

100
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 10 5 5 5 10 5 5