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FRUTOS-1 – DESAFIO LIÇÃO 4

Vivendo a Vida com Deus 7 - 8 Anos

Unidade 1: A Bíblia: Um Guia de Sobrevivência e Vitória


é como uma Semente: Ela pode ser Plantada em meu C
A Bíblia oração

HISTÓRIA BÍBLICA MATERIAL NECESSÁRIO


Mateus 13:3-23 PObjetos de selva
Nesta lição, as crianças P Roupa de safári
conhecerão a parábola do semeador e da P Bíblia
semente. Elas aprenderão que a Palavra de P Objetos utilizados nas lições 1 a 3
Deus é como uma semente que é plantada no P Sementes
coração das pessoas. As crianças conhecerão P Lanterna
diferentes maneiras pelas quais elas P Regador
podem ler, entender e aprender P Chapéu de agricultor
CONCEITO a Bíblia. P Cipós naturais ou artificiais
CHAVE P Pássaro de brinquedo
A Bíblia é a Palavra VERSÍCULO BÍBLICO P Cartaz com versículo bíblico
de Deus e eu preciso "Dá-me a capacidade de aplicar a P Música de transição e para cantar
aprendê-la e enten- Tua lei; assim obedecerei a ela de
dê-la. P CD Player
todo o coração." Salmos 119:34
PREPARAR ANTECIPADAMENTE
• Escolha que músicas você usará e se prepare
OBJETIVOS para cantá-las ou ensiná-las.
O QUE? (GG): As crianças ouvirão que os • Recrute quatro crianças de 7 a 8 anos
ensinamentos da Bíblia foram espalhados pelo • Ensaie o momento de ensino com as quatro
solo dos corações das pessoas e que o melhor crianças. Elas não precisam memorizar nada,
solo é o coração que ouve e compreende a e não é preciso um ensaio que tome muito
Bíblia. tempo. Você pode encontrar com elas 30
E ENTÃO? (GG): As crianças aprenderão que minutos antes do início da programação
a Bíblia é a Palavra de Deus e que é impor- para repassar as falas.
tante aprendê-la e entendê-la. • Decore o ambiente com objetos que lem-
E AGORA? (PG): As crianças irão fazer uma
brem uma selva. Coloque plantas naturais
atividade para identificar e planejar formas
ou artificiais ao redor da área de ensino.
através das quais elas podem aprender e
Pendure folhagens e uvas no teto. Estenda
entender a Bíblia.
pelo chão uma fita comprida de papel ou
FORMAÇÃO ESPIRITUAL plástico azul para fazer de conta que é um
Estudo da Escrituras, Oração e Louvor. rio ou lago.
Crescimento / Mutualidade • Junte os objetos das lições 1 a 3: Bíblia, o
grande “V”, os recortes de bonecos de
PESSOAL NECESSÁRIO papel, o relógio, a lanterna e uma espada de
Comunicador; 4 crianças brinquedo.

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Reprodução permitida para uso em sua Igreja. Todos os direitos reservados à Associação Willow Creek
• Prepare o cartaz com o versículo bíblico mostrar as crianças. Elas podem ser encon-
• Vista uma roupa de safári: bermuda bege, tradas em lojas de artigos para jardinagem,
botas e um chapéu de caçador. Você pode em algum quintal ou jardim ou extraídas de
usar pendurado ao pescoço uma câmera ou frutas.
cantil.
• Tenha um punhado de sementes para

E N S I
P (5 minutos) NO
RÉ -
[Coloque uma música enquanto as crianças chegam.] errado. Se vocês não estão seguros acerca de
um problema ou tem alguma dúvida, vocês
Comunicador: Olá! Sejam bem vindos ao podem ir para a Bíblia e ela vai separar o certo
Geração Futuro! Durante as últimas semanas, do errado, o bom do mau. Bem, vocês crianças
nós estivemos visitando a selva para aprender fizeram um grande trabalho! Vejam só quantas
como sobreviver e vencer. Nós aprendemos coisas vocês já aprenderam sobre a Bíblia! Esta
semana, nós vamos aprender uma coisa nova
que a Bíblia é nosso maior guia de sobrevivên-
sobre a Bíblia.
cia e vitória. Nós aprendemos algumas coisas
fantásticas sobre a Bíblia.
Vocês sabiam que todas as coisas do planeta
que tem vida crescem? As plantas crescem, os
Vamos ver se vocês conseguem se lembrar de animais crescem e as pessoas crescem. Olhem
tudo o que aprendemos até aqui. para estas sementes. [Mostre as sementes]. Estas
[Levante a Bíblia] A Bíblia é? (A Palavra de Deus) sementes são muito pequenas. Mas com um
[Levante o "V"] A Bíblia é? (A Verdade) bom solo, água e luz do sol, elas podem se
[Levante o relógio] A Bíblia é? (Para todos os transformar numa planta ou árvore que cresce
tempos)[Levante o recorte de bonecos de papel] A bem alta em direção ao céu. Que sementes
Bíblia é? (Para todas as pessoas).Muito bem! Nós podem se transformar em plantas? (Deixe as cri-
aprendemos, há algumas semanas atrás, que a anças responderem). Isto pode parecer engraçado,
Bíblia é a Palavra de Deus, é a verdade, para mas a Bíblia é
todos os tempos e para todas as pessoas. Na como uma DICA DE ENSINO
outra semana, nós aprendemos que a Bíblia é semente. Mas A ministração nesta etapa de-
como uma luz que nos mostra o caminho. há uma verá ser feita devagar. Deve-
se gastar bastante tempo
[Erga a lanterna]). Ela nos alerta para o perigo e diferença entre em cada etapa, deixan-
nos mostra a maneira como devemos viver, a semente e a do as crianças repre-
assim como uma lanterna o de iluminar o Bíblia. sentarem seus papéis
sem pressa. Se a ministração
caminho de vocês na escuridão. Na semana Sementes for muito rápida, as crianças
passada, nós aprendemos que a Bíblia é como crescem no não entenderão a
uma espada. [Levante a espada de brinquedo] chão. A Bíblia diferença dos vários
tipos de solo.
Assim como uma espada pode dividir alguma cresce no nosso
coisa em duas partes, a Bíblia divide o certo do

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coração. É verdade! A Palavra de Deus é como de Deus cresça como uma semente em nossos
uma semente que é plantada em nosso corações? Bem, deixe-me contar-lhes a história
coração. que um dia Jesus contou a um grupo de
Quando nós ouvimos a Palavra de Deus, nós pessoas.
queremos mantê-la em nossos corações. Nós
queremos nos lembrar e pensar sobre ela e
deixar que ela cresça e mude nossas vidas.
Como nós podemos fazer com que a Palavra

ENSINO
(15 minutos)
[Faça com que as quatro crianças estejam na área de a criança 1. A criança 1 deixa a área de ensino e a cri-
ensino. Peça para a primeira criança agachar para repre- ança 2 vai para o centro do palco e fica encolhida no
sentar uma semente no centro do palco. As outras três chão]. Algumas outras sementes caíram no chão
crianças podem ficar em pé, ao lado, esperando a sua vez com muitas pedras, onde a terra não era muito
de representar. O Comunicador lê a história e representa profunda [Apontar para a criança 2]. Esta semente
várias partes dela] caiu onde não havia terra suficiente para crescer
e criar raízes. Sem elas, a semente não podia
Comunicador: Cada uma destas quatro pes-
absorver água suficiente. Cresceu rapidamente
soas irá representar uma semente em nossa
mas era muito fraca. [A criança 2 fica em pé rapida-
história de hoje. Eu vou ler a história e repre-
mente e estica seus braços como uma planta que está
sentar algumas partes. Vamos começar.
crescendo bem depressa]. Quando a semente se
transformou numa planta e o sol saiu [O
AS QUATRO SEMENTES Comunicador ilumina a criança 2 com a lanterna e ela
se agacha], a planta secou e morreu [A criança 2
Um dia, um agricultor saiu para plantar algumas
deita-se no chão, desfalecida, depois levanta-se e sai da
sementes. [O Comunicador coloca um chapéu de
área de ensino. A criança 3 vai até o centro do palco e se
fazendeiro e finge estar espalhando sementes ao redor da
deita no chão, dobrada sobre si mesma].
área de ensino]. Ele tira as sementes do saco e as
joga ao redor, no chão, enquanto ele caminha Outra semente caiu no meio de ervas daninhas
pelo seu campo. Mas, algumas destas sementes e espinhos. Esta semente cresceu e se tornou
ao invés de caírem no campo, caem na estrada. uma planta. [A criança levanta e estica os braços como
[Apontar para a criança 1]. O chão onde esta uma planta
semente caiu é duro e seco. Esta semente não crescendo]. O
conseguia penetrar no chão para que pudesse problema é
crescer. E ficou lá sobre o chão duro. Um que as ervas
pássaro passou voando e viu a semente na daninhas e
estrada. O pássaro desceu rapidamente, pegou e espinhos também cresceram! [O Comunicador
comeu a semente e voou para longe. [O enrola os cipós na criança 3, e ela lentamente cai no chão
Comunicador tira o chapéu, segura o pássaro de brin- e se encolhe] Eles cresceram e cresceram.
quedo e faz de conta que o pássaro está bicando o chão e Cresceram tão rápido e tão alto que as ervas

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daninhas e os espinhos sufocaram a planta e ela caminho, ao invés de cair no
morreu. [A criança 3 sai. A criança 4 vai até o centro campo. O chão de um cami
do palco e fica toda encolhida]. nho é muito duro, feito de
terra. A semente não con-
Finalmente, havia uma outra semente que caiu
segue penetrar na terra. Ela
sobre terra boa. A semente penetrou profunda-
ficou lá sobre o chão até que um
mente no chão, onde cresceu. O solo era pro-
pássaro veio e a comeu. Jesus nos ama, e
fundo, assim a semente pode desenvolver raízes
Ele deseja ser nosso Amigo Eterno. O solo
profundas. Não havia nem ervas daninhas, nem
duro é como as pessoas que escutam a Palavra,
espinhos para sufocar a planta. O agricultor
mas não lhe dão importância. Elas até podem
regou a semente e cuidou muito bem dela. A
dizer algo mais ou menos assim: “Ah, eu não
semente recebeu bastante luz do sol. [O
acredito em Deus de jeito nenhum!”. São pessoas que
Comunicador coloca o chapéu de agricultor e finge estar
se recusam a acreditar que Deus as ama! Elas se
regando a Criança 4 com um regador e ilumina a cri-
recusam ouvir a Palavra de Deus e elas não
ança com a lanterna]) A semente cresceu, e
deixam a Palavra de Deus se enraizar em seus
cresceu, e cresceu e lentamente tornou-se uma
corações. [A Criança 1 deverá tapar os ouvidos com
planta alta e forte. [A criança 4 se levanta devagar e
as mãos. Dê a Bíblia para a Criança 2].
tenciona os músculos dos braços para mostrar "força"] A
planta produziu suas próprias sementes. De fato, Nossa segunda semente caiu sobre um chão
produziu cem sementes que puderam ser usadas cheio de pedras. Havia uma camada muito fina
para produzir mais plantas altas e fortes. É claro de terra, mas realmente não era um bom lugar
que aquelas sementes também precisaram de para um planta crescer e florescer. Assim, a
uma terra boa e muita água e luz do sol. semente começou a crescer, mas como não
havia terra suficiente para criar raízes, ela
FIM
cresceu muito pouco e morreu. O chão cheio
Comunicador: Vamos agradecer de pedras é como as pessoas que deixam a
às nossas 4 sementes! Palavra de Deus penetrar um pouco em seus
corações, mas logo a esquecem. Elas ouvem
[Peça às quatro crianças que fiquem
quando as pessoas lhe falam de Deus, e elas até
em fila no centro da área de ensino]
se interessam por Ele, mas seu compromisso
Muito bem! Agora, se vocês se parecem com os não é profundo e logo passa. Quando alguém
amigos de Jesus, você devem estar pensando, lhes questiona sobre Deus, elas não falam nada
"O que tudo isso tem haver com a Bíblia? Eu não e nem admitem que O conhecem. Elas podem
entendo!" Os amigos de Jesus não entenderam ficar envergonhadas ou pensar que os outros
esta história, então Ele a explicou para eles. As não vão gostar delas se elas admitirem que são
sementes, na Bíblia, significam a Amigas de Deus. [A Criança 2 tampa a boca com
Palavra de Deus para nós. Os as mãos. Dê a Bíblia para a Criança 3]
diferentes tipo de solo significam as
A terceira semente caiu num terreno cheio de
diferentes condições dos corações das pessoas.
espinhos e ervas daninhas. Consegue crescer
Na história nós vimos que existem diferentes um pouquinho, no começo, mas então as ervas
tipos de solo. [Dê a Bíblia para a Criança 1]. daninhas a sufocaram e mataram a semente.
Nossa primeira semente caiu o meio do Este tipo de solo é como as pessoas que ouvem

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que Deus deseja ser seu Amigo para sempre, iniciam um relacionamento com Deus que
mas outras coisas em suas vidas sufocam a cresce forte. Elas podem usar a Bíblia para
Palavra de Deus. Ela até acreditam que Deus ajudá-las a crescer e entender mais de Deus.
existe. Porém, elas têm uma porção de outras Nos seus corações, a Bíblia é como uma
coisas nas suas vidas que elas consideram mais semente que cresce e se desenvolve, até que elas
importantes do que Deus, como esportes, ami- tenham um sólido relacionamento com Deus.
gos, poder ou dinheiro. Estas coisas cercam as Estas pessoas entendem que A BÍBLIA É A
pessoas e parecem tão importantes, que rapida- PALAVRA DE DEUS E QUE NÓS PRE-
mente, as pessoas se esquecem de Deus, elas CISAMOS APRENDÊ-LA E ENTENDÊ-LA.
não vêem a importância de Deus para elas, e Quando aprendemos da bíblia e guardamos
elas deixam que todas essas coisas tomem o esse conhecimento como um tesouro em nos-
lugar dEle completamente. Logo, aquelas outras sos corações, nós somos como uma terra boa.
coisas terminam por absorver suas vidas e sufo- Vamos aplaudir nossos voluntários!
cam a Palavra de Deus. [A criança 3 coloca suas
[As quatro crianças deixam a área de ensino].
mãos sobre os olhos. Dê a Bíblia para a Criança 4].
Obrigado pela ajuda que vocês me deram
A quarta semente cai sobre uma terra boa. hoje!
Quando a semente é plantada numa
Vamos dar uma salva de palmas para
terra boa, recebendo luz do
nossos voluntários. Nós sabemos que
sol e água suficientes,
as plantas precisam de uma boa terra, água
ela é capaz de desen-
e luz do sol para crescer. Que coisas nós pre-
volver raízes profundas
cisamos para que o nosso relacionamento com
e crescer alta e forte.
Deus cresça? (Ir à igreja, ler a bíblia, orar, ter amigos
Pessoas que são como
cristãos). Estas são respostas excelentes.
esta boa terra, são pessoas que ouvem e enten-
dem que Deus deseja ser seu Amigo para sem-
pre, e, então, elas decidem que também desejam
ser amigas de Deus para sempre e viver suas
vidas de acordo com a vontade de Deus. Elas

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NSINO
PÓS(10-Eminutos)
Comunicador: Nós sabemos que todas as nós entendemos e aprendemos mais sobre a
coisas vivas que existem no planeta precisam Bíblia, ela nos ajuda a crescer em nossa
crescer. Exatamente como uma pequena amizade com Deus. Como vocês já sabem, a
semente pode crescer e se transformar numa Bíblia é nosso maior guia de sobrevivência e
árvore forte e alta, nós podemos crescer no vitória. Se nós deixarmos a Palavra de Deus,
nosso relacionamento com Deus, passando que é a Bíblia, crescer em nossos corações
tempo com Ele e lendo Sua Palavra na Bíblia. como uma semente, nós teremos todas as
Quando fazemos isto, nós entendemos e condições para sobreviver e sermos vitoriosos
aprendemos mais sobre Deus e Seu amor por no mundo de hoje. Vamos orar.
nós. (Referir-se ao versículo bíblico do cartaz). O ver-
sículo bíblico desta semana diz: "Dá-me a
capacidade de aplicar a Tua lei ; assim obedecerei a ela ORAÇÃO
de todo o coração." Salmo 119:34. Vamos dizer Querido Deus,
juntos. (Repetir) A Palavra de Deus cresce Obrigado pela Bíblia. Por favor, nos ajude,
como uma semente em nosso coração, quando nesta semana, a ler nossas Bíblias, orar e a
nós fazemos perguntas sobre Deus, quando adorá-lo, para que Sua Palavra cresça em
passamos tempo com Ele, ouvimos alguém nossos corações.
falando sobre Deus, cantamos para Deus, ou Amém.
lemos Sua Palavra na Bíblia. A BÍBLIA É A
PALAVRA DE DEUS E NÓS PRECISA-MOS [Despeça para os Pequenos Grupos. Coloque música
APRENDÊ-LA E ENTENDE-LA. Quando enquanto as crianças saem].

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