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Coordenação: Prof.ª Bárbara Tavela, Prof.ª Diana Pinto, Prof.ª Jéssica Rodrigues, Prof.ª Lucia
Moutinho, Prof. Tiago Santos.
APX3 – 2020. 1
I - Leia os textos A e B.
TEXTO A1
A necropolítica e os idosos em tempos de COVID 19
28 de Abril de 2020, 19:00 -
Maria do Carmo Guido di Lascio2
2- Segundo a autora do texto, um dos agravantes da pandemia tem sido a politização das
questões em detrimento da desvalorização das orientações científicas. Assinale a alternativa
que não é um argumento válido para essa afirmação no Brasil.
4
Caetano Cury é jornalista, publicitário, ilustrador, aquarelista e quadrinista, autor dos quadrinhos Téo & O Mini Mundo, série
indicada ao troféu HQMix na categoria webtiras em 2019.
3- Assinale a alternativa que apresenta uma paráfrase do autor:
4- Uma das formas de estabelecer coesão textual envolve a utilização de conectivos que podem
indicar relações entre os termos apresentados. Assinale a alternativa que indica uma relação de
causa e consequência entre os termos apresentados.
a) A sociedade não dispõe de recursos para minimizar o sofrimento, principalmente dos mais
pobres, ou erradicar a doença, já que uma vacina ainda é uma possibilidade remota.
b) Por isso, matar ou deixar viver constituem os limites da soberania.
c) A pandemia de Covid-19 tem sido tratada pelos governantes como uma oposição entre as
políticas públicas de saúde.
d) Os idosos deveriam ser sacrificados para que os netos pudessem trabalhar.
e) Seremos capazes de provocar uma mudança nas grandes questões que permitiram a
propagação da crise?
"Em tempos de pandemia de Covid 19, o grupo dos idosos foi estigmatizado como o subgrupo da
espécie humana “marcado para morrer”. Como o exemplo simbólico de Dan Patrick, vice-
governador do Texas, de 70 anos, que se ofereceu em sacrifício para salvar a economia.
Segundo ele, os idosos deveriam ser sacrificados para que os netos pudessem trabalhar".
A expressão "que" em destaque faz referência a outra informação textual. Ela refere-se:
a) O desconhecimento, por parte da mãe, dessa expressão em língua inglesa, daí a troca;
b) A valorização da língua inglesa, daí o uso do estrangeirismo, substituído pelo termo mais
usado;
c) A adequação linguística ao contexto situacional, daí a utilização do termo em Língua
Portuguesa;
d) O reforço da ideia, que, apesar de conhecida, não foi suficiente para que a mãe a
rejeitasse;
e) O ajuste da expressão, com a sua tradução para o português, a fim de convencer a mãe a
sair de casa.
8- Na expressão "Mas esse vírus não vai me pegar porque eu resolvi me isolar em casa", o
conectivo em destaque tem valor semântico de
a) Adversidade;
b) Explicação;
c) Alternativa;
d) Negação;
e) Afirmação.
9- Neste período, temos uma enxurrada de informações na internet, muitas falsas. Uma das
possibilidades para explicar o efeito de humor da tira é a reação da personagem em relação às
Fake News que leu. Podemos afirmar que:
a) Ela tem uma atitude negativa em relação ao que foi lido, por isso decidiu contrariar as
orientações do isolamento social;
b) O pensamento crítico fez com que ela tivesse uma atitude positiva em relação à
orientação de isolamento social;
c) A idosa discorda das mensagens lidas, por isso decide não se colocar em risco e aderir ao
isolamento social;
d) As notícias falsas fazem parte do atual contexto social; a atitude da idosa mostra o valor
das Fake News na internet;
e) Apesar dos efeitos nocivos das Fake News, a atitude da idosa se ajustou às orientações da
OMS neste período de pandemia.