ESTUDO DE CASO – AII – SEGUNDA LICENCIATURA E FORMAÇÃO PEDAGÓGICA

SOCIO-EDUCAÇÃO E A UNIVERSIDADE: PROJETOS DE REINTEGRAÇÃO DA PESSOA EM

CONFLITO COM A LEI

Responda em formato de resposta-texto, até 20 a 25 linhas, às 3 primeiras questões

orientadoras do seu estudo de caso:

Os países citados compreendem o jovem infrator considerando a imputabilidade penal, o qual em

Direito, chama-se de imputabilidade penal a capacidade que tem a pessoa que praticou certo ato,
definido como crime, de entender o que está fazendo e de poder determinar se, de acordo com
esse entendimento, será ou não legalmente punida. Na Alemanha considera o jovem infrator com
14 anos, na Índia aos 18 anos e Cingapura aos 12 anos.
A Declaração Mundial sobre Educação para Todos em seu plano de ação é satisfazer
necessidades básicas da educação, também é estendido à socio-educação em seu artigo
primeiro que se trata de cada pessoa – criança, jovem ou adulto – deve estar em condições de
aproveitar as oportunidades educativas voltadas para satisfazer suas necessidades básicas de
aprendizagem. Essas necessidades compreendem tanto os instrumentos essenciais para a
aprendizagem (como a leitura e a escrita, a expressão oral, o cálculo, a solução de problemas),
quanto os conteúdos básicos da aprendizagem (como conhecimentos, habilidades, valores e
atitudes), necessários para que os seres humanos possam sobreviver, desenvolver plenamente
suas potencialidades. No artigo segundo, que trata da expansão do enfoque, compreendendo a
universalização do acesso à educação e a promoção da equidade. Universalizar deve ser
entendido como “proporcionar a todos”, independentemente de idade ou classe social.
Em minha cidade Frutal – MG a Associações de Proteção e Assistência aos Condenados (Apacs)
com um ato pioneiro inaugurou, na comarca, de uma unidade dedicada ao público juvenil.
Na unidade, batizada de Apac Juvenil Centro Educacional Doutor Mário Ottoboni, será
desenvolvido o projeto piloto de aplicação da metodologia apaquiana junto a menores em conflito
com a lei. A experiência é inédita e a unidade é a primeira do gênero no mundo. A Apac Juvenil
de Frutal possui 4 mil metros quadrados de área total, sendo 1.206 metros quadrados de
construção, divididos em área administrativa, regime semiliberdade, regime de internação
provisória e regime de internação, com capacidade para abrigar um total de 60 jovens.
No espaço lúdico, na área externa, há uma área de jardinagem de mil metros quadrados e uma
quadra de areia. A área administrativa é composta por recepção, sala da diretoria, sala de apoio
aos plantonistas, sala administrativa e salas de atendimento odontológico, psicológico e de
assistência social, cozinha, dispensa e varandas e banheiros acessíveis. As Apacs são uma
alternativa ao sistema prisional comum. Consistem em uma metodologia que aposta na
recuperação do ser humano que cometeu um crime, tendo como base de seu trabalho a
humanização do cumprimento das penas privativas de liberdade. O projeto ainda não está em
funcionamento, devido ser pioneiro no mundo, sua metodologia esta sendo estudada e estruturada
pelos profissionais e responsáveis da instituição para o recebimento dos jovens. Vale ressaltar que
em Frutal - MG já possui a Apac Masculina a qual esta em funcionamento à anos e Feminina
desde 2019.