Você está na página 1de 1

SECUNDÁRIO

CRITÉRIOS GERAIS

Domínios Ponderação Instrumentos de


Subdomínios Descritores de desempenho PA
Áreas (%) avaliação
A
Saber  Conhece, distingue e compreende dados, B Testes de
(Concetual) conceitos, modelos, processos, e teorias C avaliação
D
 Relaciona conceitos e modelos. I Questões-aula
H

 Interpreta a informação apresentada em Testes de


diversos suportes (tabelas, gráficos, outros). avaliação,
Saber pensar  Mobiliza/utiliza conceitos e dados obtidos a questões de aula,
(Raciocínio) partir de diversos suportes. trabalhos práticos,
 Formula e resolve problemas, constrói relatórios.
hipóteses. A
 Critica resultados/afirmações. B
Conhecimento Disciplinar/ Informação e

90%
 Articula saberes de diferentes disciplinas na C
resolução de problemas. D
I
 Planifica e executa etapas de um trabalho J Trabalhos práticos,
Saber fazer experimental. H relatórios,
Comunicação

(experimental –  Utiliza adequadamente os materiais de apresentações,


processual) laboratório. objetos e outros
 Interpreta estudos experimentais com produtos, grelhas
dispositivos de controlo de variáveis. de observação
 Prevê resultados e/ ou estabelece direta, portefólio,
conclusões. desenho prático.
 Realiza atividades em ambientes exteriores à
sala de aula articuladas com outras
atividades práticas.

 Exprime-se com clareza, oralmente e/ou por


escrito, utilizando linguagem científica.
 Pesquisa, analisa, sistematiza e mobiliza
informação integrando saberes prévios, para Textos, memórias
construir novos conhecimentos. descritivas,
A
 Comunica ideias/produtos, utilizando diferentes apresentações,
fontes e/ou suportes. B objetos e outros
Saber Comunicar  Constrói (formula) e comunica opiniões H produtos, debates,
críticas e cientificamente fundamentadas. relatórios, grelhas
de observação
direta.

Revela iniciativa.
5% Realiza tarefas sem necessitar de ajuda.
Autonomia
Possui capacidade de auto e heteroavaliação.
Saber Ser/Saber Estar

Grelhas de
Valores e Atitudes

Expressa as suas necessidades e procurar apoio para


observação, registo
conseguir atingir as metas e desafios.
E livre do professor
Cumpre as regras estabelecidas.
Participa nos trabalhos. F
2,5%
G
Cumpre prazos
Responsabilidade
Demonstra capacidade para trabalhar em equipa.
Coopera com os outros.
Sociabilidade 2,5%
Revela atitudes e valores corretos.
Envolve-se em projetos de cidadania ativa.

47

Você também pode gostar