INDICACIONES PARA GRABARSE CON EL EJERCICIO 1

1. VIDEO EXPLICATIVO: https://www.youtube.com/watch?v=Sr51UWeyB6c

2. INGRESAR AL SIMULADOR:

https://phet.colorado.edu/es/simulation/legacy/the-ramp

3. ENLACE PARA DESCARGAR EL PROGRAMA PARA GRABAR LA

PANTALLA DEL PC https://screencast-o-matic.com/

4. TUTORIAL DEL DIRECTOR DEL CURSO DE COMO USAR EL

PROGRAMA PARA GRABAR: https://youtu.be/QgB-Q7Ic-d0

5. TUTORIAL DEL DIRECTOR DEL CURSO DE COMO UTILIZAR EL

SIMULADOR: https://youtu.be/7iLNMfH4vkI

6. ENLACE PARA DESCARGAR JAVA https://www.java.com/es/download/

7. TUTORIAL PARA DESCARGAR JAVA https://www.youtube.com/watch?

v=5mgfXdTCZSc

8.
 1. Simulador “La rampa” (ESTUDIANTE 4)

Descripción del proceso:

a) Ingresar al simulador: https://phet.colorado.edu/es/simulation/legacy/the-ramp

b) Con base en el trabajo realizado en el simulador y la revisión de la 1.
Lectura: “Segunda ley de Newton” responda y justifique las
preguntas asignadas en la tabla 4. Además, copie el enlace de grabación
del vídeo.

Preguntas que debe responder en el vídeo y justificar utilizando el simulador

a) haga Click en “Reiniciar”. Coloque el refrigerador en el tablón (rampa). Varíe el ángulo de
inclinación. (con click sostenido en el tablón) y responda: ¿para qué ángulo el valor de la fuerza
normal es igual al peso? ¿Qué le sucede a la magnitud de la fuerza normal a medida que el ángulo
se incrementa? ¿para qué valor del ángulo, el refrigerador empieza a deslizarse rampa abajo?
Respuesta (a)

Si se hace sumatorias de fuerzas en Y, la normal siempre es igual al peso, pero debido a que existe una
inclinación el ángulo afecta el peso en la componente en Y, por ende, si el ángulo es nulo, el valor del peso va
a hacer siempre igual a la normal.

∑ y=Normal−Peso Normal=Peso Normal=masa∗gravedad

b) Seleccione la pestaña “Mas Detalles” coloque el refrigerador sobre el tablón y encuentre el

ángulo a partir del cual el refrigerador empieza a deslizarse (Tenga presente que debe hacer clic
en el botón ¡Adelante! Para verificar que el refrigerador se mueva). Encontrado el ángulo, haga
clic en el botón “Pausa” Cambie el valor del coeficiente de fricción por los mostrados abajo y
escriba en frente de cada uno, el valor del ángulo cuando el refrigerador empieza a deslizarse

Coeficiente de fricción (μ) Ángulo de deslizamiento

0.1
0.3
0.6
0.9

¿Qué relación hay entre el coeficiente de fricción y ángulo en el que el refrigerador empieza a
deslizarse? Justifique su respuesta.

Respuesta (b)
Coeficiente de fricción (μ) Ángulo de deslizamiento
0.1 11o
0.3 18o
0.6 35o
0.9 43o

El valor del ángulo al modificarse su inclinación aumenta el valor del peso en X por ende, el refrigerador se
desliza y baja.
Diseñe un plan o proceso que le permita comprobar si la masa del objeto afecta o no el ángulo de
deslizamiento. Para empezar el plan, es necesario que defina cuál es la variable independiente, la
variable dependiente y quien será la constante:

 Variable independiente: _Angulo de inclinacion___

 Variable dependiente: _Masa___
 Constante: __Fuerza aplicada__

NOTA: en el anterior espacio puede colocar “ángulo de inclinación” “masa” “fuerza aplicada” entre
otros.
En la siguiente tabla registre los valores mostrados por el simulador en su plan:

Angulo de inclinación 10o

Velocidad 3,51 m/s
Masa 175 Kg
Gravedad 9,81 m/s

¿Qué relación existe entre la masa y el ángulo de deslizamiento? Justifique su respuesta.

Respuesta (c)

La masa es independiente del ángulo, pero esto debido al ejercicio crea una relación dependiente
proporcional al deslizamiento, si aumenta el ángulo es más sencillo deslizar dependiendo si la masa es menor
o mayor.

Enlace de grabación del vídeo:

Ejercicio 5. (explicación-video #2_Estudiante # 4)
Preguntas orientadoras:
1. ¿Cómo está definida la energía cinética?
2. ¿Cómo está definido el trabajo?
3. ¿Cuál es la relación entre el trabajo y la energía cinética?

Enunciado del ejercicio: La única fuerza que actúa sobre un cuerpo de 2,14 kg a
medida que el cuerpo se mueve a lo largo de un eje x varía como se muestra en la
figura 1. La escala del eje vertical de la figura está establecida por Fs= 4,43 N. Sí
la velocidad del cuerpo en x=0 es 4,12 m / s, entonces determine

A. La energía cinética del cuerpo a x =4,21 m.

Con respecto al enunciado y la gráfica podemos afirmar que:

 El trabajo realizado entre el punto 0 y 2 es igual a 2 veces Fs:
W 0 −2 =2 Fs=2∗4,43=8,86 Nm

 Conociendo esto podemos aplicar la ecuación de la energía igualada

al trabajo:
1 1
W 0 −2 = mv 22 − mv 20
2 2
Despejamos la velocidad final:

2(W 0−2) 2
v 2=
√ m
+ v0

Obtenemos:
v 2=5,025

 Aplicamos nuevamente el trabajo entre 2m a 4,21

W 2−4,21 =4,43 N∗2,21 m=9,8 J

  Aplicamos la ecuación de energía de 2m a 4,21m para hallar la
velocidad de 4,21

1
W 2−4,21 = m( v 2f −v 2i )
2

2(W 2−4,21)
v 4,21=
√ m
+ v2

v 4.21=3,77 m/s

 Aplicamos la Energía Cinética de 4,21m y obtenemos:

1
Ec 4,21= m ( v 24,21−v 22 )
2
1
Ec 4,21= ( 2,14 kg ) ( 5,87 2−5,0252 )
2
Ec 4,21=9,85 J

B. la velocidad final del cuerpo a x =4,21 m.

 Nuevamente aplicamos la Ecuación de la Energía en 4,21m y

despejamos:

Ec 4,21=2,21∗4,43=9,8
1
Ec 4,21= m ( v 24,21−v 22 )
2
2∗9,8
√ 2.14
2
+5,025 =v 4,21
m
v 4,21=5,87
s